Википедия:Академические исследования Википедии в образовании

Это список академических статей, охватывающих использование Википедии в образовании. Темы включают использование редактирования Википедии в качестве задания, его влияние на академические навыки, а также восприятие и использование сайта студентами и преподавателями. Для общих академических статей см. Академические исследования Википедии . Для академических статей о медицинском содержании Википедии, популярное освещение в СМИ медицинского содержания Википедии см. Академические исследования информации о здоровье в Википедии .

Резюме, обзоры литературы по исследованиям Википедии в образовании

• Маджио, Лорен А.; Виллински, Джон М.; Костелло, Джозеф А.; Скиннер, Надин А.; Мартин, Паоло К.; Доусон, Дженнифер Э. (08.10.2020). «Интеграция редактирования Википедии в образование в области здравоохранения: учебный перечень и обзор литературы». Перспективы медицинского образования . 9 (6): 333–342. doi :10.1007/S40037-020-00620-1. ISSN  2212-277X. PMC 7718341.  PMID 33030643  .
• Фесакис, Георгиос; Зумпатиану, Мария (январь 2012 г.). «Использование Википедии в учебном проектировании: обзор литературы». Темы в области образования в области науки и технологий . 5 (1–2): 97–106.

По годам

2024

• Реммик, Марви; Сийман, Энн; Рейнсалу, Риина; Вия, Майги; Орг, Андрус (17 января 2024 г.). «Использование Википедии для развития навыков 21-го века: точки зрения учащихся общеобразовательных школ». Educ. Sci . 14 (1): 101. doi : 10.3390/educsci14010101 .

• Мората, Тайс; Зуки, Фернанда; Арриго, Адриано; Круз, Присцила; Гонг, Вэй; Матос, Гектор; Монтилья, Александр; Песчански, Жоау Александре; Кардосо, Мария Джулия; Ласерда, Адриана; Бербериан, Ана Паула; Араужо, Элиене; Людерс, Дебора; Дуарте, Жозилин; Джейкоб, Регина; Чадха, Чадха; Митчен, Дэниел; Рэсберри, Лейн; Альваренга, Катя; Джейкоб, Лилиан (30 сентября 2024 г.). «Стратегии краудсорсинга информации о здоровье слуха: сравнительное исследование образовательных программ и волонтерских кампаний в Викимедиа». BMC Общественное здравоохранение . 24 : 1–16. дои : 10.1186/s12889-024-20105-8 .

2023

• Азар, Танья (8 апреля 2023 г.). «Википедия: одно из последних лучших интернет-пространств для обучения цифровой грамотности, публичному письму и исследовательским навыкам на первом курсе сочинения». Компьютеры и сочинение . 68 : 102774. doi : 10.1016/j.compcom.2023.102774.
• Винтер, Кэролайн; Сондхейм, Дэниел Сондхейм; Сименс, Рэй Сименс; Хатиб, Ранда Эль; Арбакл, Алисса; Ситтер, Линдси Ситтер (4 мая 2023 г.). «Прагматические исследования по пониманию Википедии в академическом контексте». Vielfalt und Integration - Diversitá ed integrazione - Diversité et Intégration : 245–258.
• Арслан, Айла; Турк, Марко (21.12.2023). Википедия как академический сервис-инструмент обучения в области науки и технологий: пример высшего образования из Сибири. J Community Genet (2023). Предварительная онлайн-публикация. https://doi.org/10.1007/s12687-023-00692-6 PMID: 38127180. Ссылка открытого доступа
• Мартин, Паоло К.; Маджио, Лорен А.; Мюррей, Хизер; Виллински, Джон М. (7 февраля 2023 г.). «Инкультурация сообщества действий: взгляды педагогов медицинских профессий на преподавание с помощью Википедии». Академическая медицина . 98 (3): 394–400. doi :10.1097/ACM.0000000000004897. ISSN  1040-2446. PMID  35921150. S2CID  251281723.
• Konieczny, Piotr (01.03.2023). «Quick Fix: Making Writing Assignment Motivational with Wikipedia». College Teaching : 1–5. doi :10.1080/87567555.2023.2182756. ISSN  8756-7555. S2CID  257303230.
• Сигалов, Шани Эвенстейн; Коэн, Анат; Нахмиас, Рафи (8 февраля 2023 г.), Оливье, Жако; Рэмбоу, Андреас (ред.), «Открытые образовательные ресурсы по грамотности, разнообразию, равенству и инклюзивности: пример интеграции Викиданных в высшее образование», Открытые образовательные ресурсы в высшем образовании , Сингапур: Springer Nature Singapore, стр. 279–306, дои : 10.1007/978-981-19-8590-4_13, ISBN 978-981-19-8589-8, получено 2023-12-14
• Лугоши, Николь VT; Патри, Николь; Кромвель, Крис (27.05.2023). «Теоретизирование и реализация значимой индигенизации: Википедия как возможность для цифровой адвокации на основе курса». Критические исследования в образовании . 64 (3): 201–217. doi : 10.1080/17508487.2022.2074489. ISSN  1750-8487.
• Рейнсалу, Рийна; Вия, Майги; Орг, Андрус; Сийман, Анн; Реммик, Марви (2023-06-07). «С Википедией или без нее? Интеграция Википедии в учебный процесс в общеобразовательных школах Эстонии». Науки об образовании . 13 (6): 583. doi : 10.3390/educsci13060583 . ISSN  2227-7102.
• Шетти, Малавика; Чой, Хелен (01.01.2023). «Перспективы преподавания с использованием Википедии на курсах письма до и во время пандемии». Компьютеры и сочинение онлайн . ISSN  8755-4615.
• Дэвис, ЛиАнна Л.; Сигалов, Шани Эвенстейн; Малькович, Филип; Песчански, Жуан Александр (8 февраля 2023 г.), Оливье, Жако; Рамбоу, Андреас (ред.), «Образовательная программа Википедии как открытая образовательная практика: глобальные истории», Открытые образовательные ресурсы в высшем образовании , Сингапур: Springer Nature Singapore, стр. 251–278, doi : 10.1007/978-981-19-8590-4_12, ISBN 978-981-19-8589-8, получено 2023-12-14
• Леонард, Виктория; Джадсон, Анна П.; Шилдс, Кэтрин ( сентябрь 2023 г.). «Википедия в классическом образовании» (PDF) . Бюллетень Совета университетских кафедр классики . 52. doi :10.17613/fawv-2c22.
• Малик, Амара; Рафик, Мухаммад; Махмуд, Халид (11 августа 2023 г.). «Википедия и академические круги: модели использования и восприятие авторитетности преподавателями университетов». Журнал библиотековедения и информационной науки . doi : 10.1177/09610006231190652. ISSN  0961-0006. S2CID  260851842.
• Килер, Кайл (2023-11-23). ​​«Знание, опыт и антиколониальные действия: методология борьбы с стиранием колониального наследия поселенцев в цифровых пространствах в классе по вопросам экологической справедливости для коренных народов». ISLE: Междисциплинарные исследования в области литературы и окружающей среды . doi : 10.1093/isle/isad077. ISSN  1076-0962.
• Раткович, Небойша; Рудинац, Невена (29.06.2023), Эскудейро, Паула; Эскудейро, Нуно; Бернардес, Оскар (ред.), «Содействие равноправию в доступе к открытым знаниям: пример образовательной программы Википедии», Достижения в области образовательных технологий и учебного дизайна , IGI Global, стр. 130–155, doi : 10.4018/979-8-3693-0453-2.ch007, ISBN 979-8-3693-0453-2, получено 2023-12-14 ^{[ хищный издатель ]}
• Смит, Дениз (01.12.2023). «Использование Википедии в образовании в области медицинских наук на уровне бакалавриата: ключевой инструмент информационной грамотности и перевода знаний». Журнал Канадской ассоциации медицинских библиотек . 44 (3). doi : 10.29173/jchla29688. ISSN  1708-6892.
• Шепич, Николина (2023). «Размещение педагогического контента в свободной энциклопедии Интернета как поле деятельности педагогов» (PDF) . Труды Национальной научной конференции «Встречи педагогов» . ISBN 978-86-80712-49-9.

2022

• Дуайер, Рэйчел; Дженеманн, Лора (2022-10-07), Пиоран, Мэри Э.; Рабойн, Регина Фишер (ред.), «Колесо сотрудничества Википедии в библиотеках Бостонского университета», Достижения в области библиотечного дела и информатики , IGI Global, стр. 208–229, doi :10.4018/978-1-6684-2515-2.ch011, ISBN 978-1-6684-2515-2, получено 2023-12-14 ^{[ хищный издатель ]}
• Сенгупта, Анасуя; Акерли, Брук А. (31 марта 2022 г.). «Wikipedia Edit-A-Thons: Sites of Struggle, Resistance, and Responsibility». PS: Политология и политика . 55 (2): 434–438. doi :10.1017/S1049096521001220. ISSN  1049-0965.
• Акерли, Брук А.; Михелич, Кристин (31 марта 2022 г.). «Википедия и политология: преодоление систематических предубеждений с помощью студенческих инициатив». PS: Политология и политика . 55 (2): 429–433. doi :10.1017/S1049096521001463. ISSN  1049-0965.
• Веттер, Мэтью А.; Сарраф, Криста Спейхер; Вудс, Элин (01.07.2022). «Оценка конкурса «Искусство + феминизм» для грамотности в Википедии, результатов обучения и критического мышления». Интерактивные среды обучения . 30 (6): 1155–1167. doi : 10.1080/10494820.2020.1805772. ISSN  1049-4820. S2CID  224944459.
• Аль-Шехари, Халед; Альманна, Али (2022-10-02). «Совместный перевод Википедии: с кем сотрудничают стажеры-переводчики и с какой целью?». The Interpreter and Translator Trainer . 16 (4): 448–464. doi :10.1080/1750399X.2022.2036937. ISSN  1750-399X.
• Макдауэлл, Закари Дж.; Веттер, Мэтью А. (24 февраля 2022 г.). «Википедия как открытая образовательная практика: экспериментальное обучение, критическая информационная грамотность и социальная справедливость». Социальные медиа + общество . 8 (1): 205630512210782. doi :10.1177/20563051221078224. ISSN  2056-3051.
• Konieczny, Piotr; Eckert, Kenneth (2022-10-02). «Преподавание контента по гуманитарным наукам с помощью создания страниц Википедии в контексте изучения английского языка». English in Education . 56 (4): 309–324. doi :10.1080/04250494.2021.1982378. ISSN  0425-0494. S2CID  240078910.
• Парк, Диана; Бриджес, Лори (06.06.2022). «Встречайте студентов там, где они находятся: центрирование Википедии в классе». Коммуникации в области информационной грамотности . 16 (1). doi :10.15760/comminfolit.2022.16.1.2.
• Осадебе, Нгози; Уквома, Схоластика; Ньоку, Эзи; Удочукву, Восторг; Мадумере, Чика; Эзеани, Чинве (9 июня 2022 г.). «Редактирование Википедии в нигерийской академической библиотеке». Библиотечная философия и практика (электронный журнал) .
• Анджелкович, Елена; Мершник, Мария; Йович, Йована (2022). «Проектный перевод статей Википедии в контексте высшего ESP: планирование, выполнение и извлеченные уроки». ESP Today . 10 (1): 123–144. doi : 10.18485/esptoday.2022.10.1.6. ISSN  2334-9050.
• Tan, L (01.03.2022). «Эффективность программы обучения стоматологических школ в рамках сотрудничества с Википедией: новая парадигма преподавания и изучения доказательной стоматологии». Community Dental Health . 39 (1): 22–26. doi : 10.1922/CDH_00091Tan05. ISSN  2515-1746. PMID  34351712. S2CID  236926978.
• Вильфарт, Марта; Михелич, Кристин (31 марта 2022 г.). «Улучшение информации из открытых источников об африканской политике, по одному студенту за раз». PS: Политология и политика . 55 (2): 450–455. doi :10.1017/S1049096521001219. ISSN  1049-0965.
• Хумер, Стефан; Шнетцер, Маттиас (2022-01-02). «Википедагогика: Повышение мотивации студентов и сотрудничества на уроках экономики с помощью Википедии». Журнал экономического образования . 53 (1): 43–51. doi :10.1080/00220485.2021.2004273. ISSN  0022-0485.
• Блюменкрон, Ана; Гудолл, Алекс; Панесар, Люси (21.11.2022). «Деколонизация Википедии: возможности для активизма в области цифровых знаний». Spark: Журнал творческого преподавания и обучения UAL . 5 (1): 95–100. ISSN  2397-6594.
• Gareis, Jolie AL; Larson, Erin I.; Ardón, Marcelo; Berges, John A.; Brandt, Jessica E.; Busch, Kaitlyn M.; Chraibi, Victoria LS; Gallagher, Elizabeth N.; Hondula, Kelly L.; Kincaid, Dustin W.; Levine, Todd D.; Little, Chelsea J.; Nodine, Emily R.; Rock, Amber M.; Shogren, Arial J. (2022-06-28). «Использование заданий Википедии для обучения критическому мышлению и научному письму на курсах STEM». Frontiers in Education . 7. doi : 10.3389/feduc.2022.905777 . ISSN  2504-284X.
• * Миллер, Робин Э.; ЛаВалле, Лилиана (2022), «Пишем для Википедии: применение дисциплинарных знаний к крупнейшей энциклопедии», Принятие изменений: альтернативы традиционным заданиям по написанию исследовательских работ, ACRL, ISBN 978-0-8389-4855-2, получено 2023-12-15
• Ингаллинелла, Лаура (декабрь 2022 г.). «Грязные сказки, общеизвестные сведения: внесение «Божественной комедии» Данте в Википедию». Bibliotheca Dantesca: Журнал исследований Данте .
• Мадрасо, Энеко; Саррионандия-Ибарра, Айтор; Эстебан, Густаво Адольфо; Пенья, Альберто; Искьердо, Урко (июль 2022 г.). «Изменения в социальной ответственности студентов вузов, вовлеченных в издание статей в Википедии». EDULEARN22: Материалы конференции . EDULEARN22 Труды. 1 : 4151–4158. doi : 10.21125/edulearn.2022.0995. ISBN 978-84-09-42484-9. S2CID  250719301.
• Wikimedia México, Programa de Educación (декабрь 2022 г.). ЛиБРЭрос, Программаандо (ред.). «WikiEducación. Prácticas y experiencias educativas de México con Wikipedia y otros recursos abiertos» (PDF) . Программа LiBREros . ISBN 978-607-99876-1-9.
• Рамирес Мартинелл, Альберто; Мартинес Рамила, Карла Паола (01 июня 2022 г.). «Восприятие мексиканских профессоров высшего медиа образования в Википедии» . Трансцифровой (на испанском языке). 3 (5): 1–23. дои : 10.56162/transdigital94. ISSN  2683-328Х.
• Мартинес Рамила, Карла Паола; Рамирес Мартинелл, Альберто; Ортега Герреро, Хуан Карлос (29 июля 2022 г.). «Nociones y experiencias sobre Wikipedia: el caso de maestras mexicanas de educación preescola». Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED) (на испанском языке). 3 (2): 6–18. ISSN  2707-3297.
• Стайн, Кортни (2022). «Краудсорсинговая педагогика: редактирование Википедии и структура информационной грамотности для высшего образования». Новости колледжей и исследовательских библиотек . 83 (4). doi :10.5860/crln.83.4.166.
• Джурджич, Данило; Стакич, Джордже (2022). «Онлайн-энциклопедии Wikipedia и Everipedia как технологические инновации и их применение в образовательном процессе». Труды научного совещания «Внедрение новых технологий в образовательную систему» : 77–84.

2021

• Рубин, Джозеф Э. (27.09.2021). «Пишем для Википедии: упражнение в микробиологии, написании, исследовании, коммуникации и государственной службе». Журнал ветеринарного медицинского образования : e20210099. doi : 10.3138/jvme-2021-0099. ISSN  0748-321X. PMID  34570683. S2CID  238203119.
• KS, Йогеш; Касинатан, Гурумурти (08.07.2021). «Интеграция вики в открытое и дистанционное обучение». Новые перспективы открытого и дистанционного обучения (опубликовано 13.07.2020). doi :10.2139/ssrn.3872608. SSRN  3872608.
• Калаф-Хьюз, Николь; Крейвенс, РГ (2021-12-22). «Повышает ли задание на основе Википедии самоэффективность среди студенток? Квалифицированный, возможно». Журнал политологического образования . 17 (sup1): 862–879. doi :10.1080/15512169.2021.1921586. ISSN  1551-2169.
• Кахили-Хиде, Мелисса К.; Патил, Удай; Хиллгрен, К.Дж.; Хишинума, Эрл; Касуя, Ричард (28.11.2021). «Библиотечное обучение и Википедия: исследование воспринимаемой учащимися информационной грамотности, непрерывного обучения и социальной ответственности посредством редактирования Википедии». Журнал Медицинской библиотечной ассоциации . 110 (2): 174–184. doi : 10.5195/jmla.2022.1291. ISSN  1558-9439. PMC 9014945.  PMID 35440913  .
• Ceballos, Diana M.; Herrick, Robert F.; Carreón, Tania; Nguyen, Vy T.; Chu, MyDzung T.; Sadowski, John P.; Blumenthal, Helaine; Morata, Thais C. (1 октября 2021 г.). «Расширение охвата знаний о гигиене труда: предоставление экспертных знаний по предмету в Википедию в качестве учебного задания». ЗАПРОС: Журнал организации, предоставления и финансирования здравоохранения . 58 : 004695802110357. doi : 10.1177/00469580211035735. ISSN  0046-9580. PMC 8489755.  PMID 34595964  .
• Мендес, Тьяго Боско; Доусон, Дженнифер; Эвенстейн Сигалов, Шани; Клейман, Нэнси; Хирд, Кэтрин; Терениус, Олле; Дас, Диптаншу; Жерес, Нур; Аззам, Амин (сентябрь 2021 г.). «Википедия в профессиональных школах здравоохранения: от противника к союзнику». Педагог медицинских наук . 31 (6): 2209–2216. дои : 10.1007/s40670-021-01408-6. ISSN  2156-8650. ПМЦ  8480752 . ПМИД  34608425.
• Стакич, Джордже; Попович, Александра; Кринулович, Оя (ноябрь 2021 г.). «Вики-библиотекарь: проект по обучению библиотекарей и студентов работе с Википедией». Инфотека – Журнал цифровых гуманитарных наук . 21 (1): 55–72. ISSN  2217-9461.
• Стакич, Джордже; Тасич, Мария; Станкович, Марко; Богданович, Милена (2021). «Отношение студентов к использованию Википедии: инструмент обучения и способ модернизации преподавания». Район Абирта . 21 (2): 309–325. дои : 10.5209/араб.72760. ISSN  2217-9461.
• Раткович, Небойша; Арсич, Ольга (2021). «Отношение студентов-переводчиков и редакторов Википедии к переводчику Википедии: идеи по улучшению программного обеспечения». Сборник трудов конференции Understanding Wikipedia's Dark Matter .

2020

• Zou, Di; Xie, Haoran; Wang, Fu Lee; Kwan, Reggie (2020-05-03). «Перевернутое обучение с Википедией в высшем образовании». Исследования в области высшего образования . 45 (5): 1026–1045. doi : 10.1080/03075079.2020.1750195. ISSN  0307-5079. S2CID  216534736.
• Масукуме, Гвиньяй (03.05.2020). «Почему и как медицинские школы, рецензируемые журналы и спонсоры исследований должны содействовать редактированию Википедии». Исследования в области высшего образования . 45 (5): 984–989. doi :10.1080/03075079.2020.1749796. ISSN  0307-5079.
• Фрейзер, Стюарт Т. (2020-05-03). «Новый рубеж: разработка задания по оценке студентов, направленного на улучшение представления биомедицинской научной информации в Википедии». Исследования в области высшего образования . 45 (5): 972–983. doi :10.1080/03075079.2020.1749794. ISSN  0307-5079.
• Килпатрик, Аластер М.; Анджум, Одра; Уэлч, Лонни (14.05.2020). «Десять простых правил проектирования учебных материалов, включающих улучшение статей Википедии по вычислительной биологии». PLOS Computational Biology . 16 (5): e1007868. Bibcode : 2020PLSCB..16E7868K. doi : 10.1371/journal.pcbi.1007868 . ISSN  1553-7358. PMC 7224448.  PMID 32407308  .
• Веттер, Мэтью А. (2020-05-03). «Расширение представлений о риторике в Википедии: дисциплинарная практика как аспирантская педагогика и исследования (7682)». Исследования в области высшего образования . 45 (5): 990–1002. doi :10.1080/03075079.2020.1749798. ISSN  0307-5079.
• Цзян, Цзялей; Веттер, Мэтью А. (2020). «Решение проблем и возможностей феминистского риторического подхода к обучению письму на основе Википедии в сочинении на первом году обучения». Форум по сочинению (45).
• Маджио, Лорен А.; Виллински, Джон М.; Костелло, Джозеф А.; Скиннер, Надин А.; Мартин, Паоло К.; Доусон, Дженнифер Э. (08.10.2020). «Интеграция редактирования Википедии в образование в области здравоохранения: учебный перечень и обзор литературы». Перспективы медицинского образования . 9 (6): 333–342. doi :10.1007/S40037-020-00620-1. ISSN  2212-277X. PMC 7718341.  PMID 33030643  .
• Син, Цзявэй; Веттер, Мэтью (25.05.2020). «Редактирование для обеспечения справедливости: понимание мотивации преподавателей к интеграции междисциплинарных заданий Википедии». Первый понедельник . doi : 10.5210/fm.v25i6.10575 . ISSN  1396-0466.
• Барон, Кортни (01.09.2020). «От «Не используйте это» к «Давайте редактировать!»: использование Википедии для обучения информационным компетенциям в области искусства, архитектуры и дизайна ARLIS/NA». Художественная документация: Журнал Общества библиотек по искусству Северной Америки . 39 (2): 219–238. doi : 10.1086/711302. ISSN  0730-7187.
• Раткович, Небойша; Джерчел, Пол; Синь, Пен-Юань; Селичка-Барилка, Клара (2020). «Википедия и родственные ей проекты как важные элементы процесса преподавания и обучения – обзор глобальной ситуации» (PDF) . Лодзкие Этнографические студии (59): 107–126. дои : 10.12775/LSE.2020.59.07. ISSN  2450-5544.

2019

• Пратеси, Анджела; Миллер, Венди; Саттон, Элизабет (18 июля 2019 г.). «Демократизация знаний: использование Википедии для инклюзивного обучения и исследований в четырех классах бакалавриата». Radical Teacher . 114 : 22–33. doi :10.5195/rt.2019.517. ISSN  1941-0832.
• Vetter, Matthew A.; McDowell, Zachary J.; Stewart, Mahala (14 февраля 2019 г.). «От возможностей к результатам: письменное задание на основе Википедии». Компьютеры и сочинение . 52 : 53–64. doi :10.1016/j.compcom.2019.01.008.
• Рейнсалу, Риина; Зуппинг, Сирли; Воолаид, Эне (1 ноября 2019 г.). «Üliõpilaste akadeemilise kirjaoskuse arendamine Википедия ülesande kaudu». Ээсти Харидустеадусте Аякири. Эстонский образовательный журнал (на эстонском языке). 7 (2): 128–153. дои : 10.12697/eha.2019.7.2.06 .
• Роза, Фернандо де (2019). Википедия по образованию (PDF) . Википедия в образовательном проекте. ISBN 978-9974-36-400-4.
• Раткович, Небойша; Стакич, Джордже; Малькович, Филип (2019). «Профессиональное развитие учителей – пример аккредитованного семинара Викимедиа Сербия». Призма: Специальная международная вики-научная конференция . 40 : 125–134. дои : 10.21747/16463153/40. ISSN  1646-3153.

2018

• Маккензи, Брайан; Браун, Джонатан; Кейси, Денис; Куни, Аделина; Дарси, Имон; Гиблин, Сьюзен; Ни Мхордха, Мейре (3 июля 2018 г.). «От поэзии до Пальмерстауна: использование Википедии для обучения критическим навыкам и информационной грамотности на семинаре первого года обучения». Преподавание в колледже . 66 (3): 140–147. дои : 10.1080/87567555.2018.1463504. ISSN  8756-7555.
• Веттер, Мэтью А. (2018). «Преподавание Википедии: Аппалачская риторика и энциклопедическая политика представительства». College English . 80 (5): 397–422. doi :10.58680/ce201829639. ISSN  0010-0994. JSTOR  26773390.
• Петруччо, Коррадо (01.12.2018). «Википедия в университетских курсах: методы преподавания и образовательные преимущества». Исследования в области образования и медиа . 10 (2): 10–16. doi :10.1515/rem-2018-0010. ISSN  2037-0830.
• Раткович, Небойша (2018). «Использование Википедии как учебного пособия в высшем образовании — опыт и проблемы». Труды Шестой международной конференции факультета иностранных языков: язык, литература и технологии (на сербском языке): 111–123. ISBN 978-86-6461-023-0.

2017

• Земсков, Андрей (2017-08-01). «Возможности для академических и исследовательских библиотек и Википедии». Научные и технические библиотеки (8): 65–80. doi :10.33186/1027-3689-2017-8-65-80. ISSN  1027-3689.
• Хаслам, Томас Дж. (2017). «Википедия и гуманитарные науки в высшем образовании: пришло время пересмотреть отношения». Международный журнал информационных и образовательных технологий . 7 (4): 246–251. doi :10.18178/ijiet.2017.7.4.874. ^{[ хищный издатель ]}
• Каммингс, Роберт; ДиЛауро, Фрэнсис (01.06.2017). «Восприятие студентами написания статей с использованием Википедии в австралийском высшем образовании». Первый понедельник . doi : 10.5210/fm.v22i6.7488 . ISSN  1396-0466.
• Доу, Лидия; Робинсон, Эйнсли (2017-01-09). «Редактирование Википедии и информационная грамотность: пример». Information and Learning Science . 118 (1/2): 5–16. doi :10.1108/ILS-09-2016-0067. ISSN  2398-5348.
• Кармайкл, Бекки Дж.; Клок, Мета М. (18.09.2017), «Внедрение Википедии в учебный процесс для улучшения обучения и коммуникации в области науки», Scientific Communication (1-е изд.), Нью-Йорк: Routledge, стр. 278–300, doi : 10.4324/9781315160191-14, ISBN 978-1-315-16019-1, получено 2024-01-20
• Виртью, Эндрю (01.08.2017). «Википедия как педагогический инструмент: усложнение письма в классе технического письма». WikiStudies .

2016

• Эвенстейн Сигалов, Шани; Нахмиас, Рафи (12 декабря 2016 г.). «Википедия как платформа для эффективного обучения: новая модель курса в высшем образовании». Образование и информационные технологии . 22 (6): 2959–2979. doi :10.1007/s10639-016-9564-z. ISSN  1360-2357.
• Стауб, Тимо; Ходел, Томас (февраль 2016 г.). «Википедия против академических кругов: исследование роли Интернета в образовании с особым акцентом на Википедию». Универсальный журнал исследований в области образования . 4 (2): 349–354. дои : 10.13189/ujer.2016.040205. ISSN  2332-3205. ^{[ хищный издатель ]}
• Селвин, Нил; Горард, Стивен (01.01.2016). «Использование Википедии студентами в качестве академического ресурса — Модели использования и восприятие полезности». Интернет и высшее образование . 28 : 28–34. doi :10.1016/j.iheduc.2015.08.004. ISSN  1096-7516.
• Ли, Йе; Ловитт, Чарити Фленер; Макнил, Энн; Шуйлер, Кристен (1 января 2016 г.), Фленер Ловитт, Чарити; Шуйлер, Кристен; Ли, Йе (ред.), «Повышение информационной грамотности посредством редактирования Википедии в классе химии: извлеченные уроки», серия симпозиумов ACS , том 1232, Вашингтон, округ Колумбия: Американское химическое общество, стр. 247–264, doi :10.1021/bk-2016-1232.ch013, ISBN 978-0-8412-3175-7, получено 2024-01-20

2015

• Браилас, Алексиос; Коскинас, Константинос; Дафермос, Манолис; Алексиас, Гиоргос (5 ​​ноября 2015 г.). «Википедия в образовании: аккультурация и обучение в виртуальных сообществах». Обучение, культура и социальное взаимодействие . 7 : 59–70. doi :10.1016/j.lcsi.2015.07.002.
• Herbert, Verena G; Frings, Andreas; Rehatschek, Herwig; Richard, Gisbert; Leithner, Andreas (6 марта 2015 г.). «Википедия – вызовы и новые горизонты в улучшении медицинского образования». BMC Medical Education . 15 (1): 32. doi : 10.1186/s12909-015-0309-2 . ISSN  1472-6920. PMC  4384304. PMID  25879421 .
• Ваннемахер, Клаус (2011). «Опыт и перспективы использования Википедии в высшем образовании». Международный журнал по менеджменту в образовании . 5 (1): 79. doi :10.1504/IJMIE.2011.037756. ISSN  1750-385X.
• Попович, Александра; Шевкушич, Милица; Стакич, Джордже (2015). «Библиотеки и Википедия вместе в сети: бесплатные знания для всех» (PDF) . Цифровые гуманитарные науки: тематический сборник (на сербском языке): 151-161. ISBN 978-86-6153-352-5.
• Станкович, Марко; Стакич, Джордже; Богданович, Милена; Йорданович, Мария (2015). «Википедия как возможность для инноваций в преподавании информатики на примере педагогического факультета» (PDF) . Инновации в преподавании (на сербском языке). 28 (4): 114-120. ISSN  0352-2334.
• Кринулович, Оя; Стиепович, Миля; Стакич, Джордже (2015). «Библиотечный вклад в «Сербскую Википедию»". Рецензируемый журнал "Голос библиотеки" (на сербском языке) (21): 21-29.

2014

• Фрейре, Тиаго; Ли, Цзинпин (23 декабря 2014 г.). «Использование Википедии для повышения качества обучения студентов: пример из экономики». Образование и информационные технологии . 21 (5): 1169–1181. doi :10.1007/s10639-014-9374-0. ISSN  1360-2357.
• Барнхизел, Грег; Рапчак, Марсия; Университет Дюкейна (2014). «Википедия и мудрость толпы: студенческий проект». Comminfolit . 8 (1): 145. doi :10.15760/comminfolit.2014.8.1.158. ISSN  1933-5954.
• Stakić, Đorđe; Nešović, Marina; Lazarević, Ivan (2014). "Инновации в преподавании информатики в школах посредством работы учащихся над Википедией" (PDF) . Труды 4-го симпозиума по математике и приложениям (на сербском языке): 144-149. ISBN 978-86-7589-090-4.
• Stakić, Đorđe (2014). "Википедия на факультетах и ​​в средних школах Сербии - опыт и проблемы" (PDF) . Сборник статей, Второй научный симпозиум с международным участием Теория и практика науки в обществе - проблемы и перспективы (на сербском): 30-37. ISBN 978-86-7220-064-5.
• Stakić, Đorđe; Parezanović, Duško (2014). "Использование Википедии как инновационного инструмента в школах - пример средней школы Иваница". Сборник докладов шестой конференции "Инновационно-коммуникационные технологии в преподавании" (на сербском языке): 11. ISBN 978-86-88487-00-9.

2013

• Рот, Эми; Дэвис, Рошель; Карвер, Брайан (27.05.2013). «Назначение редактирования Википедии: триангуляция для понимания вовлеченности студентов университета». Первый понедельник . doi : 10.5210/fm.v18i6.4340 . ISSN  1396-0466.

2012

• Фесакис, Георгиос; Зумпатиану, Мария (январь 2012 г.). «Использование Википедии в учебном проектировании: обзор литературы». Темы в области образования в области науки и технологий . 5 (1–2): 97–106.
• Konieczny, Piotr (2012-08-25). "Wiki и Wikipedia как средство обучения: пять лет спустя". Первый понедельник . doi : 10.5210/fm.v0i0.3583 . ISSN  1396-0466.
• Найт, Чарльз; Прайк, Сэм (13 марта 2012 г.). «Википедия и университет, пример». Преподавание в высшем образовании . 17 (6): 649–659. doi :10.1080/13562517.2012.666734. ISSN  1356-2517.
• ЛаФранс, Джейсон; Калхун, Дэниел В. (2012). «Восприятие Википедии студентами как инструмента обучения для руководителей в сфере образования». Международный журнал подготовки руководителей в сфере образования . 7 (2). ISSN  2155-9635.

2010

• Рейлли, Колин А. (18.12.2010). «Обучение Википедии как зеркальной технологии». Первый понедельник . doi : 10.5210/fm.v16i1.2824 . ISSN  1396-0466.
• Снайдер, Джонни (01.08.2010). «Википедия как академический справочник: точки зрения преподавателей и студентов». Труды AMCIS 2010 .
• Рэнд, Анджела Дусе (27.09.2010). «Посредничество на пересечении «Студент–Википедия»». Журнал библиотечного администрирования . 50 (7–8): 923–932. doi :10.1080/01930826.2010.488994. ISSN  0193-0826.
• Head, Alison J.; Eisenberg, Michael B. (2010-02-26). «Как сегодняшние студенты колледжей используют Википедию для исследований, связанных с курсами». Первый понедельник . doi : 10.5210/fm.v15i3.2830 . ISSN  1396-0466.

2009

• Лим, Сук (6 июля 2009 г.). «Как и почему студенты колледжей используют Википедию?». Журнал Американского общества информационной науки и технологий . 60 (11): 2189–2202. doi :10.1002/asi.21142. ISSN  1532-2882.
• Стакич, Джордже (июнь 2009 г.). «Вики-технология: происхождение, развитие и значение» (PDF) . Инфотека . 10 (1–2): 61а–69а. ISSN  2217-9461.

2006

• Стакич, Джордже; Весич, Срджан; Малькович, Филип (2006). «Википедия – свободная энциклопедия». Сборник докладов 14-го телекоммуникационного форума Telfor (на сербском языке): 68–70.