stringtranslate.com

Академия математики, естественных наук и инженерии

Academy for Mathematics, Science, and Engineering ( AMSE ) — это четырехлетняя программа средней школы с магнитом, предназначенная для подготовки учащихся к карьере в области STEM. Расположенная на территории кампуса Morris Hills High School в Рокавее , в американском штате Нью -Джерси , она является совместным начинанием Morris County Vocational School District и Morris Hills Regional District .

AMSE — одна из 17 профессиональных академий в округе профессионально-технических школ округа Моррис , которая управляет процессом приема будущих студентов AMSE. Программа стартовала в 2000 году с первоначальным размером класса в 26 человек, но в 2017 году размер класса был увеличен до 48 человек.

По состоянию на 2022–2023 учебный год в школе обучалось 179 учеников. [1]

История

Фон

Поскольку интерес к традиционным профессиональным предметам начал снижаться в 1990-х годах, профессиональные школьные округа Нью-Джерси начали экспериментировать с новыми программами, которые бы подходили одаренным студентам, заинтересованным в карьере в области высоких технологий и науки. [2] High Tech High School округа Хадсон была основана в 1991 году, [3] Bergen County Academies в 1992 году, [4] и Union County Magnet School в 1997 году. [5] Созданные как программы в соответствии с законодательством Нью-Джерси о карьере и техническом образовании, школы контролируются Управлением готовности к карьере Департамента образования Нью-Джерси, которое управляет их стандартами, утверждением и повторным утверждением. [6] [7] [8]

AMSE была впервые предложена Совету избранных фригольдеров округа Моррис (теперь Совет комиссаров округа ) в ноябре 1997 года как «Академия математики, науки и инженерии округа Моррис». Джеймс ДеВоркен, суперинтендант Совета по профессиям округа Моррис, запросил у фригольдеров 5 миллионов долларов на строительство новой высокотехнологичной школы на территории кампуса колледжа округа Моррис в Рэндольфе . Созданная по образцу Высшей технологической школы округа Монмут , которая открылась в 1991 году, новая программа должна была открыться с 60 студентами, в конечном итоге расширившись до 240, которые должны были взять до 40 кредитов курсов колледжа в колледже округа. [9] [10]

Хотя окружной колледж поддержал концепцию, фригольдеры выразили обеспокоенность по поводу высокой стоимости предложения, которая, наряду с рядом других проектов, которые уже были запланированы, еще больше увеличит долг и увеличит нагрузку на налогоплательщиков. Фригольдеры также отметили опасения, что программа может быть просто «дублированием того, что [было] предложено другими округами», и отсутствие поддержки со стороны некоторых окружных суперинтендантов из-за возросшей конкуренции, которую принесет новая академия. [9] [11]

ДеВоркен работал над тем, чтобы заручиться поддержкой окружных суперинтендантов, а также местных лидеров промышленности и колледжей. В конечном итоге в октябре 1999 года фригольдеры одобрили пересмотренное предложение. [12] Согласно новому плану, AMSE и три другие академии были снова предложены, но теперь как специализированные программы в существующих государственных средних школах, что фактически снизило их стоимость. [13] Суперинтендант округа Morris Hills Regional High School в то время, Джеймс Макнэсби, помог ввести AMSE в Morris Hills High School . [14] Старое профессиональное здание школы было заменено с использованием 1,4 миллиона долларов из средств округа. Новое здание (названное «Технологическим центром доктора Джеймса Дж. Макнэсби» в честь суперинтенданта) служит домом академии. [15] Академия открыла свои двери для 24 студентов 5 сентября 2000 года, [14] а церемония перерезания ленточки состоялась 11 октября 2000 года. [16]

Изменения в программе

Начиная с класса 2021 года, размер класса академии был увеличен с 26 до 48 студентов. В заявлении для Hilltopper , студенческой газеты Моррис-Хиллз, директор академии Шерил Джордано описала обоснование расширения школы, сказав: «Мы отвергали чрезвычайно талантливых студентов, которые были увлечены STEM и хотели участвовать в программе, которая помогала развивать их интересы». [17]

В 2021 году руководящий комитет AMSE, группа администраторов из округа профессионально-технических школ Моррис-Хиллз и регионального округа Моррис-Хиллз, объявили об изменениях в AMSE. Согласно предлагаемым изменениям, программа будет переименована в «Академию инженерии», нулевой блок будет ликвидирован, и студентам больше не нужно будет посещать гуманитарные курсы с отличием. [18] Изменения были отменены после того, как студенты успешно подали апелляцию в Совет по образованию округа профессионально-технических школ Морриса в ноябре, утверждая, что изменения навредят программе и «культуре Академии на долгие годы вперед». [19] [20]

Награды и признание

Баннер на главном здании Morris Hills с логотипом AMSE

В своем рейтинге 2023 года Niche оценил академию как 1-ю среди лучших средних школ для STEM в Америке, что выше, чем в рейтинге 2022 года, в котором школа занимала 9-е место. Niche также оценил академию как 2-ю среди лучших учителей государственных средних школ в Америке и 9-ю среди лучших средних школ-магнитов в Америке в 2023 году. [21] [22] В учебном году 2020–2021 SchoolDigger оценил AMSE как третью среди всех государственных средних школ в Нью-Джерси. [23]

Академия была признана второй лучшей средней школой в Америке в рейтинге Newsweek 2016 года «Лучшие средние школы Америки», [24] [25] что является незначительным повышением по сравнению с рейтингом Newsweek 2015 года, в котором она была признана 3-й лучшей средней школой в Америке. [26] Однако рейтинг школы в Newsweek упал в 2016 году, когда баллы AMSE SAT начали учитываться в Morris Hills High School, и AMSE заняла 79-е место среди лучших средних школ STEM в стране в 2020 году. [27] [28] Средний балл SAT у класса 2021 года составил 1517. [29]

Окружной профессиональный школьный округ Моррис аккредитован Комиссией по начальным и средним школам Ассоциации колледжей и школ Средних штатов [30] [31] , а также академия является членом Национального консорциума средних школ STEM. [32]

кампус

Здание технологического института им. д-ра Джеймса Дж. Макнэсби

Хотя академия является программой в округе профессионального образования округа Моррис (главный кампус которого находится в Денвилле), это сателлитная академия , которая находится на территории кампуса средней школы Моррис-Хиллз. С момента своего основания в 2000 году академия размещалась в технологическом центре доктора Джеймса Дж. Макнэсби, небольшом современном здании на территории кампуса Моррис-Хиллз, отдельном от основного здания, в котором имеются помещения для автомобильной мастерской, лаборатории компьютерного проектирования (включая 3D-принтер) и графической мастерской (включая большие плоттеры и трафаретные принтеры). Студенты, зачисленные в академию, посещают занятия в обоих зданиях; совместный характер программы позволяет студентам наслаждаться обычным взаимодействием с учениками государственных средних школ Моррис-Хиллз. [33] [2] [34]

В 2017 году была установлена ​​новая крыша и в здании было создано рабочее пространство . [17]

Прием и регистрация

Прием в академию является конкурсным — в 2021–2022 учебном году было принято 28,4% абитуриентов. AMSE обычно получает больше всего заявлений из всех программ округа профессиональных школ округа Моррис. [29]

Чтобы иметь право на участие в программе, студенты должны проживать в округе Моррис и пройти курс «Алгебра 1» к восьмому классу. Все заявители предоставляют рекомендации, оценки за среднюю школу и «видеозаявку». Все студенты, подающие заявления на программы округа профессионально-технических школ Моррис, сдают один и тот же тест по английскому языку, но абитуриенты AMSE должны сдавать другой тест по математике, основанный на концепциях алгебры 1. Баллы студентов составляются по рубрике, и если количество кандидатов, набравших баллы выше установленного порогового значения, больше количества мест в программе, используется процесс случайного отбора для отбора тех студентов, которые набрали баллы выше порогового значения. [36] [37] [38] Принятые первокурсники должны посещать обязательную двухнедельную летнюю программу, в рамках которой студенты посещают занятия по САПР, математическому анализу 1, физике AP 1 и гуманитарным наукам. [39]

В 2020–2021 учебном году 65–70 % учащихся были мужчинами и 30–35 % — женщинами. 81,2 % учащихся были азиатами, 13,6 % — белыми и 1,9 % — латиноамериканцами. [40] Были опасения по поводу разнообразия школы и недостаточного представительства чернокожих и латиноамериканских учащихся. [41]

AMSE в основном финансируется за счет средств государственных, окружных и федеральных налогоплательщиков. [42] [2] Округ профессионального образования округа Моррис также взимает плату за обучение с отправляющих округов своих студентов, государственных школьных округов, которые они в противном случае посещали бы. Плата, которая подробно описана в Соглашении о сотрудничестве между двумя округами, делится между ними; Региональный округ Моррис-Хиллз получает 91% платы за обучение на одного ученика ежемесячно. [34]

Внеклассные занятия

Учащиеся могут участвовать во внеклассных мероприятиях с другими учениками в средней школе Моррис-Хиллз, которая предлагает более 80 клубов и 29 видов спорта. Учащиеся, в редких случаях, также могли участвовать в мероприятиях в государственном школьном округе, которые они бы посещали, если бы не посещали AMSE, их «отправляющий округ», с одобрения Совета по образованию этого округа . [43] Некоторые ученические группы Моррис-Хиллз состоят в основном из учеников AMSE, например, теннисная команда мальчиков. [44]

Академики

Студенты академии должны накопить 170 кредитов для выпуска, на 50 кредитов больше, чем требования штата Нью-Джерси для выпуска и на 30 кредитов больше, чем требования Morris Hills High School для выпуска. При этом студенты должны соответствовать нескольким наборам требований, предъявляемых государством, школьным округом и самой академией. [45] [46]

Государственные требования включают в себя ежегодное физическое воспитание, один год иностранного языка, один год изящных искусств, один год деловой и финансовой грамотности и один класс компьютерной грамотности. [45] На практике требования по бизнесу выполняются обязательным курсом Academy Business Strategies, требования по компьютеру выполняются обязательными курсами CAD, и большинство студентов изучают язык три или четыре года в соответствии с рекомендациями высокоизбирательных университетов. Единственными оставшимися требованиями, на которые студенты должны обратить внимание, являются требования по изобразительному и исполнительскому искусству. Требования по искусству могут быть выполнены с помощью предложений Morris Hills, состоящих из Chorus , Band , String Ensemble, Music Appreciation, Fundamentals of Music 1, AP Music Theory , Foundation Art, Drawing and Painting, Digital Art and Design, AP Studio Art и AP Art History , среди прочих. [33] [46] [47]

Требования к курсам Академии перечислены ниже. В частности, студенты проходят учебную программу по естественным наукам, изучая физику, затем химию, затем биологию в подходе под названием «Сначала физика». [примечание 1] . Студенты должны изучать несколько курсов по естественным наукам и технологиям, таких как компьютерное черчение и инженерия. Студенты также должны изучать математику четыре года вместо трех, на один год больше, чем требуется штатом и округом. [46]

Академия работает по квартальной системе оценок и использует 100-балльную числовую шкалу. Таким образом, средний балл оценок рассчитывается по 100, а не по традиционным 4,0, используемым во многих других средних школах. Курсы Honors получают 5 дополнительных баллов при учете в расчете GPA, а курсы Advanced Placement получают 10 дополнительных баллов при учете в расчете GPA. Студенты Академии не ранжируются из-за конкурентоспособности программы и небольшого размера класса. [46]

Учебная программа по годам

Все курсы, обозначенные как «Академия», преподаются на уровне бакалавриата и преподаются только студентам академии. Эти курсы часто более строгие, чем их аналоги, преподаваемые студентам Моррис Хиллс. Все курсы, обозначенные как «AP», представляют собой курсы в рамках программы Advanced Placement , предлагаемой College Board . Эти курсы преподаются смешанной группе студентов как из академии, так и из Моррис Хиллс, за исключением AP Physics 1 первого года обучения. [50]

Первый год обучения

Первокурсники, поступившие в AMSE, уже прошедшие курс геометрии в средней школе, имеют право покинуть курс, сдав выпускной экзамен. Студенты, набравшие проходной балл, берут дополнительный факультативный курс.

Второй год обучения

Младший год

Выпускной год

Последовательность разработки продукта

Уникальным для AMSE является трехлетняя последовательность инженерии и разработки продукта, охватывающая второй, третий и последний годы обучения студента академии. Курсы инженерии и разработки продукта предназначены для «создания всесторонне развитых инженеров, разбирающихся в электронике, робототехнике, черчении, машиностроении, производстве и разработке продукта». [51]

Академия инжиниринга и разработки продуктов 1

Первая часть серии «Инженерное дело и разработка продукта», пройденная на втором курсе академии, в основном посвящена электронике и робототехнике. Студенты, проходящие курс, который в основном практический, получат опыт работы с различными ручными инструментами, электронными компонентами и компонентами робототехники. В рамках курса изучаются следующие разделы:

Академия инжиниринга и разработки продуктов 2

Вторая часть серии «Инженерия и разработка продукта» изучается на третьем курсе обучения в академии. Студенты будут находиться в среде столярной мастерской в ​​течение половины курса, уделяя особое внимание различным типам древесины, различным пилам, абразивам, отделкам и т. д. Другая половина курса проходит в среде металлообработки и производства, что позволит студентам получить опыт работы со слесарным оборудованием, методами сварки, ручным и ЧПУ фрезерованием и т. д. В рамках курса изучаются следующие разделы:

Академия инжиниринга и разработки продуктов 3

Третья часть в серии «Инжиниринг и разработка продукта» изучается на последнем году обучения студентом академии. Курс призван стать кульминацией каждого предыдущего курса «Инжиниринг и разработка продукта», а также включает в себя важные принципы, которые студенты Академии могли бы изучить на предыдущих курсах по естественным наукам и математике. Студенты, проходящие курс, делятся на команды примерно по четыре человека, которые «проектируют, разрабатывают и внедряют продукт по своему выбору, ориентированный на необходимость решения глобальной проблемы». Завершением курса является «Инженерная выставка» — вечернее мероприятие, на котором каждая команда представляет свой окончательный альфа-прототип заинтересованным сторонам, включая специалистов отрасли. Процесс разработки продукта разделен на вводный блок и шесть «вех», которые перечислены ниже:

Предложения по продвинутому размещению

Студенты академии могут выбирать из обширного списка 27 курсов Advanced Placement, предлагаемых Morris Hills High School. [52] В рамках учебной программы AMSE студенты академии будут зачислены на курс AP Physics 1 в течение первого года обучения, на курс AP Chemistry в течение второго года обучения и на курс AP Biology в течение третьего года обучения. Учебная программа академии предусматривает 10 факультативных курсов, которые должны быть пройдены студентом в течение четырех лет обучения в AMSE, что позволяет студентам выбирать несколько факультативов Advanced Placement в течение всей старшей школы. Точное количество факультативных мест, которые могут быть заполнены курсами Advanced Placement, может зависеть от размещения из Academy Geometry Honors, желания продолжить изучение иностранного языка и того, как студент академии решает выполнить требования по окончанию курса по искусству. [53]

Morris Hills High School предлагает учащимся возможность сдать любой экзамен Advanced Placement, предлагаемый College Board, даже те, для которых в школе нет соответствующего курса. Учащиеся могут самостоятельно изучать такие курсы в течение учебного года в рамках школьной программы Gifted and Talented. [54] Почти все учащиеся Академии получают кредиты колледжа во время учебы в старшей школе. Большинство этих кредитов зарабатываются за счет высоких баллов, полученных на экзаменах Advanced Placement , [29] а также курсов, одобренных New Jersey Institute of Technology , с которым у AMSE есть соглашение о артикуляции. [55]

Стажировка на последнем курсе

Стажировка на последнем курсе является обязательным компонентом учебной программы академии, и студенты не могут окончить ее, не завершив одну (или несколько стажировок) общей продолжительностью до ста часов. Стажировка должна быть одобрена советом по образованию округа профессионального образования округа Моррис и должна быть наглядно связана с областями математики, науки и техники. [56]

Примечания

  1. ^ В учебной программе академии используется подход Physics First , в котором первокурсники изучают вводный курс физики (AP Physics 1) вместо традиционного курса биологии, предлагаемого большинству первокурсников старших классов. Основная сложность внедрения Physics First в большинство учебных программ старших классов заключается в том, что у большинства первокурсников старших классов отсутствует требуемый уровень алгебры 1 до начала вводного курса физики, [48] но поскольку все студенты академии должны поступать на первый курс, завершив курс алгебры I, AMSE не сталкивается с этой проблемой. [37] Подход Physics First делает акцент на концепциях физики при обучении химии и концепциях химии при обучении биологии. [49]

Ссылки

  1. ^ abcde Данные школ для Академии математических наук и инженерии, Национальный центр статистики образования . Доступ 1 февраля 2024 г.
  2. ^ abc Heyboer, Kelly (30 мая 2017 г.). «Самые трудные для поступления в государственные средние школы Нью-Джерси, объяснение». nj.com . NJ Advance Media. Архивировано из оригинала 18 мая 2022 г. . Получено 18 мая 2022 г. .
  3. ^ Штольцфус, Дуэйн. «Хадсон откроет бесплатную школу для взрослых; сосредоточимся на профессиях и компьютерах», The Record , 12 июня 1991 г. Доступно 6 октября 2022 г. через Newspapers.com .
  4. ^ "О BCA / История". www.bergen.org . Получено 6 октября 2022 г. .
  5. ^ "Фригольдеры вводят постановления о создании первой средней школы-магнита в округе Юнион". Scotch Plains-Fanwood Times . 27 февраля 1997 г.
  6. ^ «District At-A-Glance / District At-A-Glance». www.mcvts.org . Получено 6 октября 2022 г. .
  7. ^ "NJAC 6A:19, Программы и стандарты профессионального и технического образования" (PDF) . nj.gov . Получено 6 октября 2022 г. .
  8. ^ "Управление готовности к карьере". www.nj.gov . Получено 6 октября 2022 г. .
  9. ^ ab Snowflack, Fred (12 декабря 1997 г.). «План академии не может найти место в бюджете округа». Daily Record (округ Моррис, Нью-Джерси) . стр. 4. Архивировано из оригинала 16 мая 2022 г. Получено 16 мая 2022 г. – через Newspapers.com .
  10. ^ Нуссбаум, Алекс (13 ноября 1997 г.). «Фригольдеры: «Покажите нам цифры» в окружной научной школе». Daily Record (округ Моррис, Нью-Джерси) . стр. 6. Архивировано из оригинала 17 мая 2022 г. Получено 17 мая 2022 г. – через Newspapers.com .
  11. ↑ Snowflack, Fred (13 августа 1998 г.). «Freeholders: Does Morris need a $5M tech school?». Daily Record (округ Моррис, Нью-Джерси) . стр. 1, 9. Архивировано из оригинала 17 мая 2022 г. Получено 17 мая 2022 г. – через Newspapers.com .
  12. ^ Pacenza, Matt (5 августа 2000 г.). «Учащиеся академии получают возможность сделать прыжок в будущее». Daily Record (округ Моррис, Нью-Джерси) . стр. 1, 8. Архивировано из оригинала 19 мая 2022 г. Получено 19 мая 2022 г. – через Newspapers.com .
  13. ^ Cichowski, John (23 сентября 1999 г.). «Предложение об академиях Морриса представлено». The Record . стр. 18, 26. Архивировано из оригинала 16 мая 2022 г. Получено 16 мая 2022 г. – через Newspapers.com .
  14. ^ ab "Story of Morris Hills". www.mhrd.org . Архивировано из оригинала 16 мая 2022 г. Получено 16 мая 2022 г. .
  15. ^ Куллен, Шарлотт (12 января 2000 г.). «Butler High to host session on academies». Daily Record (округ Моррис, Нью-Джерси) . стр. 9, 13. Архивировано из оригинала 16 мая 2022 г. Получено 16 мая 2022 г. – через Newspapers.com .
  16. ^ "Denville Academy to open Wednesday". Daily Record (округ Моррис, Нью-Джерси) . 10 октября 2000 г. стр. 9. Архивировано из оригинала 16 мая 2022 г. Получено 16 мая 2022 г. – через Newspapers.com .
  17. ^ ab Fuhr, Jacob; Gaurav, Sethi. "Academy Class of 2021 Grows". The Hilltopper . No. Ноябрь 2017. стр. 10. Архивировано из оригинала 16 мая 2022 г. Получено 16 мая 2022 г.
  18. ^ Джордано, Шерил (29 октября 2021 г.). «AMSE Updates October 2021». Письмо студентам и семьям Академии . Получено 16 мая 2022 г.
  19. ^ Кристофер, Тава; Годболе, Нил. «Студенты участвуют в демократии и заставляют свои голоса быть услышанными». The Hilltopper . Архивировано из оригинала 16 мая 2022 г. Получено 16 мая 2022 г.
  20. ^ Тран, Дмитрий. «Петиция об учебной программе Академии». Архивировано из оригинала 22 мая 2022 г. Получено 18 мая 2022 г.
  21. ^ "Рейтинги Академии математики, естественных наук и инженерии 2022 года". Niche . Архивировано из оригинала 19 июня 2022 года . Получено 20 мая 2022 года .{{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка )
  22. ^ "Рейтинги Академии математики, науки и техники 2023 года". Niche . Получено 2 октября 2022 г. .
  23. ^ "Академия математических наук и инженерии". SchoolDigger . Архивировано из оригинала 19 сентября 2020 г. Получено 20 мая 2022 г.
  24. ^ "Лучшие средние школы Америки 2016". Newsweek . 11 августа 2016 г. Архивировано из оригинала 23 декабря 2016 г. Получено 16 августа 2016 г.
  25. ^ "Академия в Моррис Хиллз поднимается на ступеньку выше в рейтинге". Neighbor News Montivlle . 31 августа 2016 г. стр. A6. Архивировано из оригинала 20 мая 2022 г. Получено 20 мая 2022 г. – через Newspapers.com .
  26. ^ "Лучшие средние школы Америки 2015". Newsweek . 19 августа 2015 г. Архивировано из оригинала 16 октября 2016 г. Получено 16 августа 2016 г.
  27. ^ Джордано, Шерил (2 октября 2022 г.). "US News & World Report 2020". Архивировано из оригинала 3 октября 2022 г. Получено 2 октября 2022 г.
  28. ↑ Newsweek (4 ноября 2019 г.). «Лучшие школы STEM — топ-500». Newsweek . Архивировано из оригинала 5 июня 2021 г. Получено 2 октября 2022 г.
  29. ^ abc "Academy Profile 2021-2022". mhrd.org . Архивировано из оригинала 18 мая 2022 г. . Получено 17 мая 2022 г. .
  30. ^ Full Time Academies Архивировано 20 марта 2022 г. в Wayback Machine , округ профессионального образования округа Моррис . Доступ 17 мая 2022 г.
  31. ^ [1] Архивировано 24 мая 2022 г. в Wayback Machine , Комиссия по начальным и средним школам Ассоциации колледжей и школ Средних штатов . Доступ 27 января 2022 г.
  32. ^ "Список членов – NCSSS". Архивировано из оригинала 3 октября 2022 г. Получено 2 октября 2022 г.
  33. ^ ab "Академия математики, науки и инженерии". Morris Hills High School . Архивировано из оригинала 16 января 2020 г. Получено 18 мая 2022 г.
  34. ^ ab "Соглашение о сотрудничестве между региональным округом Моррис-Хиллз и профессиональным школьным округом округа Моррис". Архивировано из оригинала 3 октября 2022 г. Получено 2 октября 2022 г.
  35. ^ "Академия математики, науки и инженерии". Национальный центр статистики образования. Архивировано из оригинала 3 октября 2022 г. Получено 2 октября 2022 г.
  36. ^ "22-23 MCVST FT Admissions Handbook". Округ профессионально-технических училищ округа Моррис . Получено 17 мая 2022 г.
  37. ^ ab "Admissions". mhrd.org . Региональный округ Моррис-Хиллз. Архивировано из оригинала 18 мая 2022 г. Получено 18 мая 2022 г.
  38. ^ Хейбур, Келли (24 мая 2017 г.). «Как устроить своего ребенка в одну из самых труднодоступных средних школ Нью-Джерси». nj.com . NJ Advance Media. Архивировано из оригинала 18 мая 2022 г. . Получено 18 мая 2022 г. .
  39. ^ "Важные даты". mhrd.org . Региональный округ Моррис-Хиллз. Архивировано из оригинала 18 мая 2022 г. Получено 18 мая 2022 г.
  40. ^ "Enrollment". Отчет об эффективности AMSE . Департамент образования Нью-Джерси . Получено 18 мая 2022 г.[ постоянная мертвая ссылка ]
  41. ^ Хейбур, Келли (23 мая 2017 г.). «Неудобная правда о расе в лучших средних школах Нью-Джерси». nj.com . NJ Advance Media. Архивировано из оригинала 18 мая 2022 г. . Получено 18 мая 2022 г. .
  42. ^ "Бюджет округа профессионально-технических училищ Морриса на 2022-2023 годы". www.mcvts.org . Получено 2 октября 2022 г. .
  43. ^ "AMSE Information Session 2021". 27 июня 2022 г. Архивировано из оригинала 28 июня 2022 г. Получено 28 июня 2022 г.
  44. ^ Havsy, Jane (23 марта 2019 г.). «Разнообразие объединяет теннисную команду Morris Hills (Rockaway, NJ)». Morristown Daily Record . USA Today High School Sports. Архивировано из оригинала 24 мая 2022 г. Получено 18 мая 2022 г.
  45. ^ ab "Минимальные требования к выпускникам штата Нью-Джерси по предметной области" (PDF) . Департамент образования Нью-Джерси . Архивировано (PDF) из оригинала 22 марта 2022 г. . Получено 18 мая 2022 г. .
  46. ^ abcd "School Profile – Academy for Math, Science, and Engineering" (PDF) . Morris Hills High School . Архивировано (PDF) из оригинала 11 марта 2022 г. . Получено 16 августа 2016 г. .
  47. ^ "AMSE Graduation Requirements & Course Requirements". Morris Hills High School . Архивировано из оригинала 19 мая 2022 г. Получено 19 мая 2022 г.
  48. ^ "Проблемы преподавания и изучения вводной физики". web.physics.ucsb.edu . Архивировано из оригинала 24 июня 2021 г. . Получено 19 мая 2022 г. .
  49. ↑ Mathews, Jay (28 января 2003 г.). «Преподавание физики сначала разжигает дебаты». Washington Post . ISSN  0190-8286. Архивировано из оригинала 19 июня 2022 г. Получено 19 мая 2022 г.
  50. ^ "КУРСОВАЯ ПРОГРАММА". Региональный округ Моррис-Хиллз. Архивировано из оригинала 18 мая 2022 г. Получено 18 мая 2022 г.
  51. ^ "2021 AMSE Reapproval Application". Департамент образования Нью-Джерси. Архивировано из оригинала 19 мая 2022 г. Получено 19 мая 2022 г.
  52. ^ "Курсы AP, доступные в региональном округе Моррис-Хиллз". Региональный округ Моррис-Хиллз . Архивировано из оригинала 17 мая 2022 г. Получено 17 мая 2022 г.
  53. ^ "АКАДЕМИЯ МАТЕМАТИКИ, ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ИНЖЕНЕРИИ". Округ профессионального образования округа Моррис . Архивировано из оригинала 17 мая 2022 г. Получено 17 мая 2022 г.
  54. ^ "Программа для одаренных и талантливых". Morris Hills High School . Архивировано из оригинала 16 мая 2022 г. Получено 17 мая 2022 г.
  55. ^ «Соглашение о партнерской программе средней школы по повышению академической успеваемости между Технологическим институтом Нью-Джерси и Академией математики, естественных наук и инженерии». Заявка на повторное одобрение AMSE . Департамент образования Нью-Джерси. 2021. стр. 31. Архивировано из оригинала 19 мая 2022 г. Получено 18 мая 2022 г.
  56. ^ "Академия математики, науки и техники / Стажировки". http . Архивировано из оригинала 16 сентября 2015 г. Получено 31 декабря 2020 г.

Внешние ссылки