Американская ассоциация по проблемам интеллектуальных и возрастных нарушений

Американская некоммерческая организация

Американская ассоциация по интеллектуальным и развивающимся нарушениям ( AAIDD ) — американская некоммерческая организация, занимающаяся проблемами интеллектуальных нарушений и связанных с ними нарушений развития. У AAIDD есть члены в Соединенных Штатах и ​​более чем в 50 других странах.

История

AAIDD была основана в 1876 году Эдуардом Сегеном ^[5] и является старейшей профессиональной ассоциацией, занимающейся проблемами интеллектуальных и развивающих нарушений. Ее штаб-квартира находится в Силвер-Спринг , Мэриленд, пригороде Вашингтона, округ Колумбия.

Название ассоциации ^[6] менялось пять раз за ее историю , отражая изменения во взглядах на состояние, известное сегодня как умственная отсталость:

• 1876: Ассоциация медицинских работников американских учреждений для идиотов и слабоумных людей
• 1906: Американская ассоциация по изучению слабоумных
• 1933: Американская ассоциация по проблемам умственной отсталости
• 1987: Американская ассоциация по проблемам умственной отсталости
• 2007: Американская ассоциация по проблемам интеллектуальных и возрастных нарушений

Миссия и цели

Заявленная миссия AAIDD заключается в содействии прогрессивной политике, обоснованным исследованиям, эффективным практикам и всеобщим правам человека для людей с нарушениями интеллектуального развития и нарушениями развития. ^[7]

Цели ассоциации: ^[7]

1. Расширить возможности специалистов, работающих с людьми с нарушениями интеллектуального развития и нарушениями развития.
2. Содействовать развитию общества, в полной мере включающего людей с нарушениями интеллектуального развития и нарушениями развития.
3. Поддерживать эффективную, отзывчивую, хорошо управляемую и ответственно управляемую организацию.

В нее также входят различные подгруппы с более конкретными интересами, такие как Сеть интересов религии и духовности, «межконфессиональная, междисциплинарная ассоциация профессиональных рукоположенных и мирян, которые путешествуют с людьми с нарушениями развития и их семьями» ^{[8] .}

Понимание нарушений интеллекта

Наиболее известная публикация организации — это ее руководство по определениям и диагностике, впервые опубликованное в 1910 году и на данный момент находящееся в 12-м издании: « Интеллектуальная недостаточность: определение, диагностика, классификация и системы поддержки» . ^{[9] [10]}

Исследователи и врачи, связанные с AAIDD, внесли вклад в разработку поведенческих индикаторов Международной классификации болезней Всемирной организации здравоохранения ( ВОЗ ) , 11-й пересмотр ( МКБ-11 ), которые могут использоваться для руководства клиническим суждением при определении наличия и тяжести дефицитов интеллектуального функционирования и адаптивного поведения с целью постановки диагноза нарушений интеллектуального развития, когда стандартизированные оценки недоступны или невозможны. ^[11] При полевых испытаниях ВОЗ было обнаружено, что поведенческие индикаторы имеют хорошую клиническую полезность и отличную межэкспертную надежность. ^[12]

Публикации

AAIDD публикует книги, инструменты оценки на основе фактических данных и три рецензируемых журнала.

Журналы

AAIDD поощряет разнообразие вкладов, представляющих различные традиции исследований и дисциплины; ^[13] все статьи должны соответствовать критериям журнала по строгости и рецензированию, чтобы их можно было рассмотреть для публикации.

• Основанный в 1896 году, American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities (AJIDD) является многопрофильным журналом для публикации оригинальных статей высочайшего качества об умственной отсталости, ее причинах, лечении и профилактике. Как и его головная организация, журнал имел несколько названий на протяжении своей истории. Он начинался как просто журнал протоколов и выступлений с ежегодной конференции ассоциации, публиковавшийся под соответствующим названием ассоциации. В 1939 году он вышел за рамки ежегодного отчета о конференции и стал известен как American Journal of Mental Deficiency . С 1987 по 2007 год он назывался American Journal of Mental Retardation, после чего получил свое нынешнее название. Он сосредоточен в основном на научных и медицинских исследованиях и обзорах. ^[14]
• Журнал «Intellectual and Developmental Disabilities» (IDD), основанный в 1963 году , представляет собой журнал текущей политики, передового опыта и новых перспектив в области интеллектуальных и развивающих нарушений. IDD предоставляет форум для распространения тщательно проверенной, действенной информации и преобразующих концепций, уделяя особое внимание практике, а не теории. ^[15]
• Основанный в 2013 году, журнал Inclusion является многопрофильным журналом, который предоставляет площадку для представления и обсуждения научно обоснованных вмешательств и стратегий, способствующих полной интеграции людей с интеллектуальными и развивающимися нарушениями в общество в целом. ^[16]

Книги и инструменты оценки

AAIDD публикует важные книги и пособия для специалистов и других лиц в области нарушений интеллектуального развития и нарушений развития.

Он также публикует шкалы интенсивности поддержки (SIS) , группу инструментов оценки, которые оценивают практические потребности в поддержке людей с ограниченными интеллектуальными возможностями. Он доступен в детской версии (SIS-C) и взрослой версии (SIS-A, 2-е изд.). Обе версии оценивают необходимый уровень поддержки, но корректируют различия в возрастных ожиданиях. Оценка проводится с помощью полуструктурированных интервью с теми, кто может дать представление о повседневной жизни оцениваемого человека, вплоть до самого человека, когда это уместно. SIS измеряет потребности в поддержке в нескольких областях повседневной жизни, включая стандартизированные подшкалы в домашней жизни, жизни в обществе, здоровье и безопасности, обучении, работе, адвокатуре и социальной деятельности, а также дополнительные шкалы, учитывающие исключительные потребности в медицинской и поведенческой поддержке. Оценщики оценивают различные категории в соответствии с частотой, объемом и типом поддержки, которая требуется человеку. Общий профиль интенсивности поддержки человека формируется на основе его стандартных баллов по подшкале, которые индексируются и ранжируются по процентилю. ^{[17] [18]}

Образование

Будучи старейшей профессиональной организацией в области нарушений интеллектуального развития и нарушений развития, ^[19] AAIDD предлагает образовательные возможности для мирового сообщества людей с ограниченными возможностями, ^[20] включая ежегодную конференцию, вебинары и профессиональные исследовательские обмены.

Канал ассоциации на YouTube предлагает короткие образовательные видеоролики по темам, связанным с нарушениями интеллектуального развития и нарушениями развития. ^[21]

Смотрите также

• Леонард Аббедуто , президент AAIDD, 2020-2021 гг.
• Майкл Вехмейер , президент AAIDD в 2010-2011 гг., также удостоен премии Ассоциации за достижения в области образования 2003 г. и премии Ассоциации за достижения в области исследований 2015 г.
• Стивен Рейсс , удостоенный «Научной премии» Ассоциации 2003 года
• Сьюзен Пэриш , удостоенная «Научной премии» Ассоциации 2001 года
• Роберт Бруиникс , удостоенный «Премии в области образования» Ассоциации в 1996 году
• Роберт Перске , удостоенный «Гуманитарной премии» Ассоциации 1993 года
• Гуннар Дыбвад , награжденный «Специальной премией» Ассоциации в 1992 году и «Гуманитарным призом» в 1997 году
• Хуго Мозер , удостоенный в 1992 году «Научной премии» Ассоциации
• Фрэнк Раш , награжденный «Премией в области образования» Ассоциации в 1991 году
• Вольф Вольфенсбергер , награжденный «Премией за лидерство» Ассоциации в 1978 году
• Маргарет Джаннини , награжденная «Премией за заслуги» Ассоциации 1974 года
• Юнис Кеннеди Шрайвер , удостоенная «Гуманитарной премии» Ассоциации 1973 года
• Специальное образование в Соединенных Штатах

Ссылки

1. "Американская ассоциация по вопросам интеллектуальных и связанных с развитием нарушений". Поиск организаций, освобожденных от уплаты налогов . Налоговая служба . Получено 10 октября 2019 г.
2. "Свяжитесь с нами". Американская ассоциация по интеллектуальным и развивающимся нарушениям . Получено 21 октября 2019 г.
3. "Совет директоров". Американская ассоциация по интеллектуальным и развивающимся нарушениям . Получено 27 августа 2024 г.
4. "Форма 990: Возврат организации, освобожденной от подоходного налога". Американская ассоциация по интеллектуальным и развивающимся нарушениям . Guidestar . 27 августа 2024 г.
5. "Американская ассоциация по проблемам интеллектуальных и связанных с развитием нарушений (AAIDD) Диагностические критерии интеллектуальной инвалидности". 23 марта 2019 г. Получено 9 апреля 2019 г.
6. "О AAIDD". aaidd.org . Получено 23 мая 2019 г. .
7. "Mission". aaidd.org . Получено 9 апреля 2019 г. .
8. "О нас". AAIDD Religion & Spirituality Network . 23 января 2017 г. Получено 27 июля 2022 г.
9. Интеллектуальная инвалидность: определение, классификация и системы поддержки . Американская ассоциация по интеллектуальным и развивающимся нарушениям. (12-е изд.). Silver Spring, MD: Американская ассоциация по интеллектуальным и развивающимся нарушениям. 2010. ISBN 978-0-9983983-6-5. OCLC  1252731833.{{cite book}}: CS1 maint: другие ( ссылка )
10. "Интеллектуальная инвалидность: определение, диагностика, классификация и системы поддержки, 12-е издание". www.aaidd.org . Американская ассоциация по интеллектуальным и развивающимся нарушениям . Получено 13 июля 2023 г. .
11. «Определение поведенческих индикаторов интеллектуального функционирования и адаптивного поведения при расстройствах интеллектуального развития по МКБ-11». Журнал исследований интеллектуальной инвалидности . 63 (5): 386–407. 2019. doi :10.1111/jir.12582.
12. Lemay, KR; Kogan, CS; Rebello, TJ; Keeley, JW; Bhargava, R.; Sharan, P.; Sharma, M.; Kommu, JVS; Kishore, MT; De Jesus Mari, J.; Ginige, P.; Buono, S.; Recupero, M.; Zingale, M.; Zagaria, T.; Cooray, S.; Roy, A.; Reed, GM (2022). «Международное полевое исследование поведенческих показателей МКБ-11 для расстройств интеллектуального развития». Журнал исследований интеллектуальной инвалидности . 66 (4): 376–391. doi :10.1111/jir.12924. PMID  35170825. Получено 27 августа 2024 г.
13. "Журналы". aaidd.org . Получено 23 мая 2019 г. .
14. "Американский журнал по интеллектуальным и развивающимся нарушениям". Allen Press . Получено 27 июля 2022 г.
15. "Интеллектуальные и развивающиеся нарушения". Allen Press . Получено 27 июля 2022 г.
16. "Включение". Allen Press . Получено 27 июля 2022 г.
17. «Как организации используют шкалы интенсивности поддержки» (PDF) . [Белая книга} . AAIDD. Март 2018 г. Получено 27 августа 2024 г.
18. «От очного к виртуальному обучению: развитие компетенций для проведения стандартизированной оценки во время COVID-19» (PDF) . Профессиональное развитие: Международный журнал непрерывного образования в области социальной работы . 25 (2): 50–57. 2022 . Получено 27 августа 2024 .
19. «Умственная отсталость».
20. "Образование". aaidd.org . Получено 23 мая 2019 г. .
21. "aaiddvideos". YouTube . Получено 23 мая 2019 г. .

Внешние ссылки

• Официальный сайт