История Техасского университета в Арлингтоне началась с основания Арлингтонского колледжа в 1895 году, который был первым из ряда частных школ , существовавших на месте нынешнего университета. Он состоял из классов с первого по десятый и обучал от 75 до 150 студентов в кампусе, который изначально состоял только из двухэтажного здания школы. Он был создан в основном из-за недостаточного финансирования и в целом неадекватных государственных школ в городе. Арлингтонский колледж был закрыт в июле 1902 года после того, как избиратели Арлингтона приняли предложение о создании независимого школьного округа .
Военная академия Карлайла была основана на том же месте полковником Джеймсом М. Карлайлом в 1902 году. Хотя номинально это была школа для мальчиков , она также принимала несколько девушек. Количество учащихся выросло с 48 человек в 1902 году до 150 человек к 1905 году. Возраст учеников составлял от 10 до 18 лет. Школа была сформирована образовательной философией Карлайла, которая уравновешивала интеллектуализм с военной подготовкой, чтобы привить дисциплину студентам и подготовить их к поступлению в элитные колледжи. В 1907 году лейтенант армии США Гарри Кинг посетил школу и убедился, что это одно из лучших учреждений такого рода в стране. Финансовые проблемы Карлайла привели к тому, что в 1911 году школа вошла в процедуру банкротства , а в 1913 году школа закрылась.
Позже, в 1913 году, Х. К. Тейлор основал Арлингтонскую учебную школу . Как и ее непосредственный предшественник, она сосредоточилась на предоставлении подготовительного военного образования для студентов мужского пола, хотя также принимала студентов женского пола. Количество учащихся в ней выросло с 32 человек в день открытия до 93 человек в последний учебный год, 1915–1916. Выпускники ее вторичного подразделения соответствовали требованиям Техасского университета в Остине . Весной 1916 года школа столкнулась с финансовыми проблемами и судебными исками. Тейлор покинул Арлингтон после окончания учебного года 1915–1916, и Арлингтонская учебная школа закрылась.
В 1916 году Джон Б. Додсон основал Арлингтонскую военную академию, которая просуществовала всего один учебный год. Это была последняя попытка граждан Арлингтона поддержать частную промежуточную и среднюю школу. Как и ее предшественники, школа пыталась сбалансировать интеллектуализм с военными упражнениями, привить дисциплину своим ученикам и подготовить их к поступлению в университет или карьере в бизнесе. Однако цифры набора были разочаровывающими, что привело к незначительной поддержке школы обществом. В январе 1917 года лидеры Арлингтона встретились, чтобы организовать попытку убедить Законодательное собрание Техаса предоставить обществу колледж с младшим классом вместо военной академии. Несмотря на свои неудачи, между 1895 и 1917 годами эти четыре частные школы коллективно обучили сотни детей в Арлингтоне.
Арлингтонский колледж был основан в сентябре 1895 года Ли М. Хаммондом и Уильямом М. Тримблом. [1] [2] [3] В то время Арлингтон был небольшим сельским городком на севере Техаса с населением около 1000 человек. [1] [4] Его государственные школы недофинансировались и в целом были неадекватными, что было важной проблемой, учитывая, что средний возраст в Арлингтоне составлял 20 лет, а треть его жителей были моложе 10 лет. [1] [3] Арлингтонский колледж был первым из серии частных школ , существовавших на месте нынешнего Техасского университета в Арлингтоне (UTA). [2] С самого начала его поддерживал общественный деятель Эмметт Рэнкин, [1] [3] уроженец Теннесси , который переехал в Арлингтон в 1874 году и основал компанию Rankin Hardware Company. [5] Он надеялся повысить уровень образования в тогдашнем сельском городе. [1] Частная школа, Арлингтонский колледж состоял из классов с первого по десятый . [1] [3] [6]
Школа взимала плату за обучение , которая варьировалась от 1,50 до 3,50 долларов в месяц с ученика. В ней был преподавательский состав из шести человек, и преподавались предметы от алгебры , грамматики и латыни до искусства , ораторского искусства и чистописания . [3] [6] В 1895–96 годах, в первый год существования школы, в ней было около 75 учеников, число которых выросло примерно до 120 в 1896–97 годах и до 150 в 1897–98 годах. В мае 1898 года она провела свой первый выпуск, который закончили только два ученика на уровне средней школы. [4] [6] В мае 1900 года четыре ученика окончили школу. [7]
Первоначальное деревянное здание школы Арлингтонского колледжа стояло недалеко от того места, где сегодня находится университетский центр кампуса UTA, на земле, подаренной Джеймсом Дитто и А. В. Коллинзом, которая в то время находилась в одной миле (1,6 км) к юго-западу от Арлингтона. [1] [8] Построенное за 5000 долларов, двухэтажное здание школы не имело внутренней сантехники , но вмещало шесть классных комнат и актовый зал. [8] [9] Рэнкин убедил Ли Моргана Хаммонда и Уильяма М. Тримбла, двух содиректоров Арлингтонской государственной школы, основать Арлингтонский колледж и вложить в него по 500 долларов каждый. [4] [10] Хаммонд родился в Алабаме в 1869 году, а Тримбл родился в округе Таррант, штат Техас , в 1868 году. Оба получили образование в Бедфордском колледже и Нормальном институте Сэма Хьюстона, прежде чем они прибыли в Арлингтон, чтобы стать содиректорами Арлингтонской государственной школы в 1894 году. [11] [12]
В 1896–97 учебном году Арлингтонский колледж согласился предоставить места для учащихся государственных школ сроком на пять месяцев в обмен на получение двух третей финансирования государственного образования Арлингтона, соглашение, которое длилось до 1900 года. [4] [7] Возможно, из-за неудовлетворительного характера этого соглашения Тримбл продал свою долю в Арлингтонском колледже в 1898 году, а Хаммонд сделал то же самое в 1900 году. [7] [12] В том же году была создана корпорация Арлингтонского колледжа для управления школой, а новым президентом был назначен У. В. Франклин из Далласа . [13] Новая корпорация и ее попечители продали акции , пытаясь предотвратить закрытие школы. [14] [15] В июле 1900 года Арлингтонский колледж подал хартию на 4000 долларов в качестве акционерного капитала. [16] В 1901 году его преподавательский состав состоял из четырех преподавателей. Летом того же года попечители школы объявили здание Арлингтонского колледжа «небезопасным и совершенно непригодным», прежде чем предложение о передаче управления школой от попечителей городу было отклонено избирателями Арлингтона. [14]
В августе 1901 года колледж и город пришли к соглашению, по которому государственная школа арендовала здание колледжа Арлингтона за 350 долларов, в то время как колледж сохранил только одну комнату и одного учителя. [14] В течение всего учебного года 1901–02 местная газета The Arlington Journal настаивала на школьной реформе и создании независимого школьного округа , который имел бы средства на строительство нового кирпичного здания. [17] В апреле 1902 года избиратели Арлингтона приняли предложение о создании независимого школьного округа с перевесом в три к одному, а позже той весной они также одобрили выпуск облигаций на сумму 12 000 долларов для финансирования строительства школы. Школьный округ официально стал Независимым школьным округом Арлингтона с законодательным подтверждением годом позже. [4] [17] Колледж Арлингтона официально закрылся 3 июля 1902 года, когда корпорация передала свою собственность в собственность. В то же время было объявлено, что Джеймс М. Карлайл согласился основать военную академию на территории колледжа осенью 1902 года. [4] [15] [17]
Также в 1902 году редактор Arlington Journal Уильям А. Боуэн начал кампанию по созданию младшего колледжа в Арлингтоне как филиала Техасского колледжа A&M . Он продолжал эти усилия в течение 15 лет, пока такой колледж не был основан в городе. Идеи Боуэна были поддержаны редакционными статьями в Dallas Times Herald , Fort Worth Star-Telegram и Houston Post . Хотя некоторые призывали к простому расширению кампуса в Колледж-Стейшн , чтобы удовлетворить рост A&M, в конечном итоге были созданы филиалы по всему Техасу в дополнение к расширенному кампусу Колледж-Стейшн. [18]
Военная академия Карлайла была основана полковником Джеймсом М. Карлайлом в сентябре 1902 года. [19] [20] Карлайл родился в округе Коффи, штат Теннесси , и получил образование в колледже Бич-Гроув в Теннесси; колледже Эмори в Оксфорде, штат Джорджия ; и университете Нэшвилла . Когда он прибыл в Арлингтон в 1902 году, он имел репутацию выдающегося педагога. К тому моменту он уже занимал посты государственного суперинтенданта государственного образования, президента Ассоциации учителей штата Техас , суперинтенданта государственных школ в трех разных городах ( Корсикана , Форт-Уэрт и Уайтсборо ) и основал частные школы в Хиллсборо и Уайтсборо. [19] [21] [22] Прежде чем открыть новую школу в Арлингтоне, Карлайл получил предварительный акт на землю школы и обещание граждан города построить общежитие на этой земле. [19]
Новая школа Карлайла, частная военная академия , [19] открылась 16 сентября 1902 года. [3] [4] [19] Первоначально она была известна как Школа Карлайла для мальчиков, несмотря на то, что принимала также и девочек. [3] [4] [19] После регистрации осенью 1903 года как Военная академия Карлайла, она получила устав от штата Техас, в котором говорилось, что она предназначена «для литературной, военной и практической подготовки мальчиков». [23] Однако устав также прямо разрешал Карлайлу зачислять «ограниченное количество девочек». [23] Общежитие, обещанное арлингтонцами, официально называлось Арлингтон-холл, но обычно называлось Южными казармами. В нем размещалось 30 студентов, имелась столовая и резиденция суперинтенданта на месте, где позже будет построен Престон-холл UTA. [19] Сам Карлайл был суперинтендантом школы, а его жена Джулия, его дочь Мэри и преподобный У. Б. Фицхью были тремя директорами. [23] [24] Джулия и Мэри Карлайл также преподавали. [24] [25] В течение всей своей истории школа имела в штате не менее четырех штатных преподавателей, хотя большинство отдельных учителей покидали школу всего через год или два работы в штате. [25]
В день открытия в сентябре 1902 года в Военную академию Карлайла было зачислено 48 студентов, а к концу учебного года в мае 1903 года это число выросло до 71. [26] [27] Почти две трети студентов были местными, либо проживавшими дома, либо с родственниками в Арлингтоне во время посещения школы. Большинство других студентов были из Центрального Техаса и Северного Техаса . [23] [25] [28] Весной 1904 года в школе было 97 студентов, а весной 1905 года — 150. [25] Школа выпустила двух студентов на своей первой церемонии вручения дипломов в мае 1904 года, что стало самым низким показателем за всю ее историю. Наибольшее количество выпускников составило 11 человек в 1909 году. [29] В сентябре 1905 года, отчасти из-за трудностей школы справляться с ростом числа учащихся, она прекратила принимать студенток и сократила рекламу. В результате две бывшие учительницы, Мэри Карлайл и Мэгги Смит, основали в 1904 году отдельную школу Карлайл-Смит для девочек. Эта школа обучала девочек с первого по десятый классы в Арлингтоне, хотя она просуществовала всего два года. [25]
Военная академия Карлайла руководствовалась образовательной философией Карлайла, которая уравновешивала интеллектуализм с военной подготовкой, чтобы привить дисциплину студентам и подготовить их к поступлению в элитные колледжи. [4] [23] [30] Школа принимала студентов в возрасте от 10 до 18 лет, и имела оценки, которые были примерно эквивалентны пятому-десятому классам. [23] [27] Первые два года обучения считались подготовительными, а последние четыре года примерно эквивалентны средней школе. Учебная программа состояла как из обязательных курсов, таких как английский язык, география и математика, так и из факультативов, таких как латынь, современные языки и стенография. [23] Также предлагались занятия по военной науке , в то время как военная подготовка для всех студентов мужского пола проводилась ежедневно. Студенты также должны были носить свою кадетскую форму в любое время. Обучение в Военной академии Карлайла изначально составляло 245 долларов, но позже увеличилось до 300 долларов, в то время как форма стоила 30,05 долларов. Осенью 1906 года был установлен регистрационный взнос в размере 25 долларов. [31] Карлайл потребовал, чтобы родители предоставили школе «полную власть» над своими детьми во время их обучения, а также запретил табак и рекламировал Арлингтон как «христианскую общину» без салунов. [31] [32]
С ростом числа учащихся в Военной академии Карлайла началось приобретение новых земель и строительство новых зданий. Это началось с Восточных казарм осенью 1904 года, в которых было 16 комнат, каждая из которых могла похвастаться электрическим освещением и внутренней сантехникой. [25] К лету 1905 года все здания школы были оснащены внутренней сантехникой. [33] К 1906 году школа расширилась до четырех блоков, а к 1911 году она построила легкоатлетическую дорожку, дополнительные казармы, спортзал и крытый бассейн. [29] [34] В конечном итоге кампус занял 10 акров (4,0 га). [35]
Военная академия Карлайла предлагала широкий спектр внеклассных мероприятий для своих студентов. Она спонсировала лекции, пьесы, музыкальные выступления, концерты духовых оркестров и общественные мероприятия, все из которых были открыты для сообщества Арлингтона. Она также организовывала военные подразделения, которые участвовали в учениях, парадах и даже учебных боях. [29] [36] В период с 1904 по 1908 год она начала формировать легкоатлетические команды, которые играли в бейсбол, баскетбол, футбол и легкую атлетику, [29] [36] [37], что принесло школе особую известность. [3] Футбольная программа была приостановлена в 1908 году после того, как родители четырех стартовых игроков исключили своих сыновей из команды из-за страха травм, в результате чего в команде осталось слишком мало игроков для участия в играх. [38] Кроме того, тренер по футболу и бейсболу был арестован вместе с шестью учениками за драку в январе 1909 года. [39] В школе также был кадетский оркестр, которым руководил капитан Х. Э. Олден, который ранее дирижировал военными и гражданскими оркестрами в Нью-Йорке и Огайо . [40]
Карлайл попытался сильнее сблизить школу с другими военными академиями. В марте 1907 года лейтенант армии США Гарри Кинг посетил школу и убедился, что Военная академия Карлайла была одним из лучших учреждений такого рода в стране. [29] Летом 1907 года, после инспекции школы, Министерство обороны США назначило в академию действующего офицера, лейтенанта Келтона Л. Пеппера. Он служил инструктором по военной науке и сделал школу всего лишь второй военной академией на юго-западе США, в штате которой был действующий офицер. [38] [41] В 1908 году школа была одной из трех военных академий, действующих в Техасе, а две другие располагались в Сан-Антонио . [21]
Военная академия Карлайла начала сталкиваться с серьезными проблемами в октябре 1905 года, когда пожар уничтожил казармы, которые не были застрахованы. Осенью 1908 года набор упал до 88, самого низкого показателя с первого года, что отчасти было связано с паникой 1907 года, а также с местной засухой. [38] В попытке увеличить доход Карлайл снова разрешил студенткам поступать в 1908 году и преобразовал недвижимость академии (всего четыре городских квартала) в основной капитал . [3] [28] [38] Несмотря на эти усилия по увеличению дохода, Карлайл понял, что единственным эффективным долгосрочным решением будет увеличение набора. [38] В мае 1911 года, после слухов о том, что Карлайл подумывает уехать из города, чтобы создать новую школу в другом месте, его финансовые проблемы привели к тому, что школа перешла под управление ликвидаторов . [24] Во время конкурсного производства генерал Р. Х. Бекхэм, назначенный окружным судом округа конкурсным управляющим, урегулировал иски с кредиторами школы после того, как Карлайл не смог выполнить свои обязательства перед ними. Бекхэм также управлял делами школы, обеспечивал, чтобы все ее здания имели противопожарную страховку, составлял списки всего ее имущества и обязательств и продолжал нанимать учителей и персонал, при этом, пока это было возможно, выплачивая им наличные. [39]
В октябре 1911 года залогодержатели школы подали иск против Военной академии Карлайла. Многие из них были в консультативном совете школы с 1907 года и приняли решение заставить ее продать свою собственность, убедившись, что школа не может работать эффективно. Они были обеспокоены тем, что земля будет продана и застроена для целей, отличных от образования. [39] После работы в течение еще двух лет, в августе 1913 года Военная академия Карлайла получила приказ суда продать свою собственность, чтобы удовлетворить свои обязательства перед банком и ее залогодержателями. На тот момент долг школы перед ее ипотечными кредиторами превышал 20 000 долларов. Когда банковский служащий Томас Спруанс купил ее землю за 15 610 долларов на публичных торгах, школе было приказано погасить как можно большую часть дефицита, продав свою другую собственность. [39] Суд также обязал школу выплатить другие долги, а также судебные издержки , [42] и постановил, что корпорация Carlisle Military Academy должна быть распущена, а ее «бесполезные» записи должны быть уничтожены. [4] [43]
По словам историка Джеральда Саксона, Карлайл был «популярным и способным педагогом, но несовершенным администратором». [43] Авторы Эвелин Баркер и Ли Вустер также описали его как «прекрасного педагога, но ужасного финансового менеджера». [4] Страдая от неэффективного управления, школа пострадала от растущих долгов, снижения числа учащихся и чрезмерно оптимистичных планов расширения. В 1913 году Карлайл покинул Арлингтон «смиренным и удрученным человеком». Он переехал в Уайтрайт , чтобы открыть новую школу со своей женой, хотя она просуществовала всего год. [22] [43] Хотя в конечном итоге он не смог содержать школу в Арлингтоне, Карлайл значительно улучшил ее здания, учебную программу и репутацию, что привело к большим надеждам на ее учреждения-преемники. [43] Военная академия Карлайла пользовалась большим уважением в Северном Техасе, [3] и газета The Whitewright Sun описывала ее как известную благодаря «превращению мальчиков в сильных мужчин». [22]
Arlington Training School была основана Генри Кирби Тейлором в сентябре 1913 года. [44] Как и ее непосредственный предшественник, она была сосредоточена на предоставлении подготовительного военного школьного образования для студентов мужского пола. [45] [46] Тейлор родился в Вансебурге, Кентукки , получил образование в колледже Уэслиан в Кентукки и занимал должность президента или суперинтенданта нескольких школ в Кентукки между 1883 и 1909 годами. Он занимал должность президента Северо-Западного государственного педагогического колледжа в Мэривилле, Миссури , с 1909 по 1913 год, где он заслужил репутацию способного администратора. Он уехал из Миссури в Арлингтон в 1913 году. [44] Зять Тейлора, Дж. Дж. Годби, занимал должность директора Военной академии Карлайла с 1911 по 1913 год, и он помог убедить Тейлора переехать в Арлингтон и открыть новую военную академию в городе. Прибыв в Техас, Тейлор достиг соглашения с владельцами собственности Военной академии Карлайла, в котором он обещал улучшить и застраховать здания кампуса, организовать рекламную кампанию и нанять компетентный персонал в обмен на разрешение оставлять себе всю полученную прибыль и возможность выкупить школу и ее землю сразу за 18 000 долларов. [44]
Учебная школа Арлингтона открылась на месте бывшей Военной академии Карлайла 10 сентября 1913 года. [44] Отчасти из-за местной засухи на ее открытии было зачислено только 32 студента. В день открытия в ней также работало семь человек, большинство из которых были родственниками Тейлора, включая его жену, двух дочерей и двух зятьев. К концу учебного года 1913–14 количество студентов возросло до 66 студентов. [45] В 1914–15 годах в школе обучалось 95 студентов, [47] а в учебном году 1915–16 годов — 93 студента. [48] Весной 1914 года на первой церемонии выпуска школу окончили три студента. [49] В мае 1915 года ее окончили 10 студентов. [47]
Как и его непосредственный предшественник, Arlington Training School принимала девочек на дневное обучение . [50] Она предлагала как академические курсы, так и дополнительные музыкальные занятия для своих студенток. [51] Школа позиционировала себя как предлагающую военное образование с «тщательными и практическими курсами». [45] Понимая себя как место для «сыновей джентльменов», а не исправительное учреждение для «порочных мальчиков», опять же в этом отношении похожее на своего предшественника, Arlington Training School делала упор на развитие у учеников трудолюбия, вежливости и уважения. [50] Она также требовала, чтобы они посещали церковные службы и воскресную школу , а также проводили час, переписываясь со своими семьями по воскресеньям. [46] [50] Тейлор также рекламировал Арлингтон как место, где «нет салунов или других безнравственных влияний». [52]
Arlington Training School была организована в два отдельных подразделения: промежуточное подразделение, состоящее из классов с четвертого по шестой, и вторичное подразделение с классами с седьмого по десятый. [50] Чтобы закончить школу, студент должен был выполнить семнадцать «единиц работы» на уровне средней школы, что соответствовало вступительным требованиям Техасского университета в Остине . [50] [51] На уровне средней школы школа предлагала комплексную учебную программу с курсами по математике, истории, естествознанию, английскому и иностранным языкам, а также профессиональным предметам, таким как сельское хозяйство, бухгалтерский учет и торговое право. Также предлагались занятия по оркестру и физкультуре. [50] В 1913–14 годах плата за питание и обучение для учащихся младше 14 лет составляла 250 долларов, а для учащихся старше 14 лет — 300 долларов. [46] [49] Дети священников получали скидку 15% на обучение. [49]
Тейлор организовал ряд внеклассных мероприятий для студентов в течение учебного года 1913–14, включая оркестр, школьную газету и многочисленные спортивные команды: бейсбол, баскетбол, футбол и легкая атлетика для мальчиков и баскетбол для девочек. [49] [53] В течение учебного года 1914–15 к предложениям были добавлены криминалистические клубы, литературные общества и музыкальные группы, а также теннис, который предлагался как мальчикам, так и девочкам. [47]
В течение 1913–14 учебного года Тейлор проводил встречи с общественностью, чтобы обсудить финансовое состояние школы, что привело к продаже 60 стипендий жителям города, организации «Форума занятых людей» участниками встречи и созданию совета консультантов. Воодушевленный этой поддержкой, Тейлор задумал нанять новых преподавателей и улучшить здания и территорию школы на следующий год. [47] Помимо строительства трибуны , ни одно из этих запланированных улучшений не было сделано в течение учебного года 1914–15. Arlington Journal сообщил, что эта неудача стала результатом «разногласий относительно стоимости собственности» между Тейлором и консультативным советом, что было лишь первым разногласием между ними. [54]
В то время разногласия казались незначительными и недолгими. Тейлор в письме в местную газету раскрыл свои дальнейшие планы по улучшению зданий кампуса и даже преобразованию школы в младший колледж , который предлагал бы курсы по сельскому хозяйству, домоводству и ручному труду, а также принимал бы экспериментальную ферму и демонстрационную службу. План был поддержан директором отдела расширения Техасского колледжа A&M Кларенсом Оусли и демонстратором ферм округа Таррант Г. У. Юдали. Предложение предусматривало выпуск акций на сумму 30 000 долларов для покупки земли и зданий на территории кампуса Арлингтонской школы обучения. [54] В июле 1915 года школа была зарегистрирована с капиталом в размере 15 000 долларов. Воодушевленный развитием, Тейлор начал значительную программу строительства зданий тем летом и осенью. В общей сложности 10 000 долларов было потрачено на строительство нового двухэтажного каркасного здания , в котором разместились библиотека, научные лаборатории, деловой офис и помещения литературного общества, а также на ремонт почти всех других зданий на территории кампуса. [48]
Весной 1916 года финансовые проблемы и судебные иски снова повлияли на школу. Тейлор обвинил секретаря-казначея и других членов совета директоров в использовании большей части 10 000 долларов, выделенных на ремонт зданий кампуса, в личных целях. [48] В марте того же года Тейлор сообщил акционерам, что он не будет сдавать школу в аренду после окончания учебного года 1915–16 в мае, нарушив контракт, который он подписал летом 1915 года, в котором он согласился арендовать школьную собственность на пять лет. Затем совет подал иск на Тейлора в окружной суд, который вынес решение против него в феврале 1917 года. Однако к моменту вынесения вердикта Тейлор уже покинул Арлингтон, чтобы работать агентом по распространению знаний в Техасском женском колледже в Дентоне . [55]
Арлингтонская военная академия была основана Джоном Б. Додсоном в 1916 году и была открыта только в течение одного учебного года. [56] Додсон родился в Теннесси в 1861 году и получил образование в колледже Карсон-Ньюман . До переезда в Арлингтон он занимал должность суперинтенданта школ в Оук-Клиффе и Мак-Кинни , был президентом колледжа Оук-Клифф и главой Военной школы для мальчиков при Университете в Далласе . [55]
Как и ее предшественники, школа пыталась сбалансировать интеллектуализм с военными упражнениями, привить дисциплину своим ученикам и подготовить их к поступлению в университет или карьере в бизнесе. Она также была открыта как для мужчин, так и для женщин, и снова имела консультативный совет, состоящий из многих ведущих граждан Арлингтона. [57] Военная академия Арлингтона также выставила футбольную команду, как и ее предшественники. [58]
После закрытия в 1917 году граждане Арлингтона больше не предпринимали попыток поддержать частную промежуточную и среднюю школу. [57] [59] В Военной академии Арлингтона было неутешительное количество учащихся, хотя точное число зачисленных студентов неизвестно. О школе мало что известно, кроме того, что она страдала от недостатка поддержки общества. Вместо того чтобы попытаться спасти ее, в январе 1917 года лидеры Арлингтона встретились, чтобы организовать попытку убедить Законодательное собрание Техаса предоставить сообществу колледж с младшим классом вместо военной академии. [57] В конце концов, сообщество Арлингтона не захотело и не смогло оказать необходимую поддержку для работы частной школы в сообществе. [60] Несмотря на свои неудачи, эти частные школы коллективно дали образование сотням детей в течение 22 лет. [60]