Бенджамин Д. Вуд

Американский педагог-психолог (1894–1986)

Бенджамин ДеКалбе Вуд (10 ноября 1894 — 6 июля 1986) — американский педагог , исследователь , директор/ профессор Колумбийского университета и эксперт в области образования.

Ранний период жизни

Вуд родился в Браунсвилле, штат Техас , 10 ноября 1894 года. ^[1] Он учился в школах района Браунсвилл , в средней школе Мишн и в Техасском университете . ^[2]

Карьера

Вуд был членом общества «Фи Бета Каппа» и членом Нью-Йоркской академии наук , Американской психологической ассоциации и Американской ассоциации содействия развитию науки . ^[2]

В 1928 году он встретился с лидером IBM Томасом Дж. Уотсоном и присоединился к компании в качестве консультанта; IBM помогла Вуду финансировать Колумбийское статистическое бюро и предоставила оборудование. Их сотрудничество также было выгодно для IBM, поскольку Вуд помог IBM разработать более эффективные машины. Этот успех привел к дальнейшим академическим проектам, включая Harvard Mark I , и Columbia пригласила Уотсона присоединиться к своему совету попечителей в 1933 году. ^{[3] [4]}

В академической сфере он был куратором колледжа Стивенса , а также председателем или директором 20 национальных комитетов по образованию. ^[2] Он был директором эксперимента по обучению фильмам Истмена, службы тестирования Американского совета по образованию и Фонда Содружества по исследованию измерения достижений в курсах колледжа. ^[2]

Вуд входил в состав экзаменационной комиссии Совета регентов штата Нью-Йорк и в комитеты Американского института бухгалтеров . ^[2]

Поздняя жизнь и смерть

Вудс вышел на пенсию в 1960 году ^[5], но продолжал активно работать. В 1969 году ему была вручена медаль педагогического колледжа за выдающиеся заслуги. ^{[5] [6]} Он получил почетную докторскую степень от Union College в Нью-Йорке, от Lawrence College в Висконсине и от Colorado State Teachers College . ^[2] Вуд умер в возрасте 91 года от сердечного приступа 8 июля 1986 года. ^[7]

Наследие

Вуд основал Фонд исследований в области образования Элбенвуда, Экономический фонд стипендий Бена Д. Вуда и Фонд Института технологий обучения. ^[8] Двадцать шесть студентов получили квалификацию к 2009 году. ^[6]

Работы

Книги, опубликованные издательством Wood:

• Измерение работы колледжа (1921)
• Измерение работы юридической школы (1924)
• Тест по истории Америки, проведенный Колумбийским исследовательским бюро (1926 г.)
• Кинофильмы в классе (1929)
• Исследование взаимоотношений среднего и высшего образования в Пенсильвании (1938)
• Наш мир воздушного века: учебник по глобальной географии (1945)
• География мира (1959)

Ссылки

1. Бейкер 2006, стр. 48.
2. "Valley Native Son Gaining Honors in Education Field". The Brownsville Herald . Браунсвилл, Техас. 20 августа 1950 г. стр. 26. Архивировано из оригинала 20 декабря 2016 г. Получено 24 марта 2016 г. – через Newspapers.com .
3. "Статистическое бюро Колумбийского университета 1928-1933". www.columbia.edu . Получено 21.01.2024 .
4. МакЭлвенни, Ральф; Вортман, Марк (2023). Величайший капиталист, который когда-либо жил . PublicAffairs. стр. 173–177. ISBN 978-1-5417-6852-9.
5. Buck, Jerry (8 марта 1967 г.). «Задача — заставить ученика учиться, думая: учителя тратят слишком много времени на обучение, говорит эксперт». Lubbock Avalanche-Journal . Associated Press. стр. A-3 . Получено 3 февраля 2023 г. — через Newspapers.com.
6. "Leaving a Legacy". Teachers College Newsroom . Columbia University. Архивировано из оригинала 20 декабря 2016 года . Получено 12 марта 2016 года .
7. "Некрологи - Бен Д. Вуд". The Monitor . Мак-Аллен, Техас. 20 июля 1986 г. стр. 4. Получено 10 августа 2022 г. – через Newspapers.com .
8. "The Ben and Grace Wood Legacy". TC Media Center . Колумбийский университет. 2002. Архивировано из оригинала 14 марта 2016 года . Получено 13 марта 2016 года .

Источники

• Бейкер, Р. Скотт (2006). Парадоксы десегрегации. Издательство Университета Южной Каролины. ISBN 978-1-57003-632-3.

Дальнейшее чтение

Книги

• Бранскомб, Льюис М. (7 мая 1997 г.). Признания технофила. Springer Science & Business Media. ISBN 978-1-56396-118-2.
• Голдстайн, Герман Х. (2 сентября 2008 г.). Компьютер от Паскаля до Неймана. Princeton University Press. ISBN 978-1-4008-2013-9.
• Шварц, Дэниел Л.; Арена, Дилан (2013). Измерение того, что имеет наибольшее значение. MIT Press. ISBN 978-0-262-51837-6.

Новости

• «Знаменитый сын долины посещает здесь народ». Brownsville Herald . Браунсвилл, Техас. 21 декабря 1943 г. стр. 8. Архивировано из оригинала 13 декабря 2019 г. Получено 24 марта 2016 г. – через Newspapers.com .
• «School Confab Enters Third Session Today». Cumberland Evening Times . Камберленд, Мэриленд. Associated Press. 8 июля 1942 г. стр. 2. Получено 15 марта 2016 г. – через Newspapers.com .
• «Школьные методы сегодня как шумный лифт». Coshocton Tribute . Coshocton, Ohio. 19 января 1930 г. стр. 7. Архивировано из оригинала 8 августа 2022 г. Получено 24 марта 2016 г. – через Newspapers.com .
• «Государственные педагогические колледжи считаются устаревшими». Wilkes-Barre Times Leader . Wilkes Barre, Пенсильвания. 6 апреля 1934 г. стр. 23. Архивировано из оригинала 8 августа 2022 г. Получено 8 августа 2022 г. – через Newspapers.com .
• «Называет педагогические колледжи «устаревшими учреждениями»». The Scranton Republican . 6 апреля 1934 г. стр. 3. Получено 3 февраля 2023 г. – через Newspapers.com.
• «Профессор Колумбийского университета Бен Вуд». История вычислений Колумбийского университета . Колумбийский университет. 2009. Архивировано из оригинала 4 марта 2016 года . Получено 9 марта 2016 года .
• "Автоматизированная оценка тестов". Значки в процессе . IBM. 2015. Архивировано из оригинала 10 марта 2016 г. Получено 12 марта 2016 г.
• «Диплом мало что говорит». The Kansas City Times . Канзас-Сити, Миссури. 6 декабря 1932 г. стр. 2. Получено 10 августа 2022 г. – через Newspapers.com .
• «Тест измеряет шансы студентов-бухгалтеров». Brooklyn Eagle . Бруклин, Нью-Йорк. 22 февраля 1948 г. стр. 11. Получено 15 марта 2016 г. – через Newspapers.com .
• Лоуэлл, Роберт (22 августа 1938 г.). «Пишущая машинка теперь признана инструментом образования». The Evening News . Харрисберг, Пенсильвания. стр. 17. Получено 16 марта 2016 г. – через Newspapers.com .
• New York World-Telegram (17 августа 1932 г.). «Лучшая редакционная статья дня: пишущие машинки в школах». The Independent Record . Хелена, Монтана. стр. 4. Получено 15 марта 2016 г. – через Newspapers.com .
• Журнал EveryWeek (4 апреля 1934 г.). «Возьми письмо, Тудлз». Santa Ana Register . Санта-Ана, Калифорния. стр. 19. Получено 15 марта 2016 г. – через Newspapers.com .
• «Было бы полезно научить детей пользоваться пишущей машинкой вместо ручки?». Fort Worth Star-Telegram . Форт-Уэрт, Техас. 13 марта 1933 г. стр. 2. Получено 10 августа 2022 г. – через Newspapers.com .
• «Эксперименты с детьми, пишущими машинки, доказывают, что машины помогают в обучении». Gettysburg Times . Геттисберг, Пенсильвания. 19 августа 1954 г. стр. 24 – через Newspapers.com .