stringtranslate.com

Биопсихосоциальная модель

Биопсихосоциальная модель здоровья

Биопсихосоциальные модели — это класс трансдисциплинарных моделей, которые рассматривают взаимосвязь между биологией , психологией и социально - экологическими факторами. Эти модели конкретно исследуют, как эти аспекты играют роль в самых разных темах: от человеческого развития до здоровья и болезней.

По словам Дерика Т. Уэйда и Питера В. Халлигана, по состоянию на 2017 год общепринято, что «болезнь и здоровье являются результатом взаимодействия биологических, психологических и социальных факторов». [1]

Этот термин был впервые использован для описания модели, предложенной Джорджем Л. Энгелем в 1977 году. Идея этой модели заключалась в том, чтобы выразить психическое расстройство как вызванную реакцию заболевания, при котором человек генетически уязвим при возникновении стрессовых жизненных событий. В этом смысле она также известна как модель уязвимости-стресса. [2] Сейчас ее называют обобщенной моделью, которая интерпретирует аналогичные аспекты, [3] и стала альтернативой биомедицинскому и /или психологическому доминированию во многих системах здравоохранения. В последнее десятилетие интерес к биопсихосоциальной модели среди исследователей в области здравоохранения и активных медицинских работников растет. [4]

История

Многие считают , что Джордж Л. Энгель и Джон Романо из Рочестерского университета в 1977 году первыми предложили биопсихосоциальную модель. [5] Однако это было предложено 100 лет назад и другими. [6] Энгель боролся с преобладавшим в то время биомедицинским подходом к медицине, стремясь к более целостному подходу, признавая, что у каждого пациента есть свои собственные мысли, чувства и история. [7] [6] Разрабатывая свою модель, Энгель сформулировал ее как для болезней, так и для психологических проблем.

Биопсихосоциальная модель Энгеля отражает развитие болезни посредством сложного взаимодействия биологических факторов (генетических, биохимических и др.), психологических факторов (настроение, личность, поведение и др.) и социальных факторов (культурных, семейных, социально-экономических, медицинских и др.). ). [7] [8] [6] Например, человек может иметь генетическую предрасположенность к депрессии; но у них должны быть социальные факторы, такие как сильный стресс на работе и в семейной жизни, и психологические факторы, такие как перфекционистские тенденции, чтобы запустить этот генетический код депрессии. Другими словами, у человека может быть генетическая предрасположенность к заболеванию, но спровоцировать заболевание должны социальные и когнитивные факторы.

В частности, Энгель расширил медицинское мышление, вновь предложив разделение тела и разума. Идея дуализма разума и тела восходит, по крайней мере, к Рене Декарту , но была забыта в эпоху биомедицинского подхода. Энгель подчеркнул, что биомедицинский подход ошибочен, поскольку организм сам по себе не способствует развитию болезни. [9] Вместо этого индивидуальный разум (психологические и социальные факторы) играют значительную роль в том, как возникает болезнь и как ее лечат. Энгель предложил диалог между пациентом и врачом с целью найти наиболее эффективное решение лечения. [10]

Точно так же материалистические и редукционистские идеи, предложенные биомедицинской моделью, ошибочны, поскольку их невозможно проверить на клеточном уровне (по мнению Энгеля). [11] Вместо этого предлагаемая модель фокусируется на исследованиях психологов прошлого, таких как Ури Бронфенбреннер , популяризированных его верой в то, что социальные факторы играют роль в развитии болезней и поведения. Проще говоря, Энгель использовал исследования Бронфенбреннера в качестве колонки своей биопсихосоциальной модели и сформулировал эту модель так, чтобы показать здоровье в центре социальных, психологических и биологических аспектов.

После публикации биопсихосоциальная модель была принята Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) в 2002 году в качестве основы для Международной классификации функций (МКФ). [12] Однако определение здоровья ВОЗ, принятое в 1948 году, явно подразумевало широкую социально-медицинскую перспективу. [13]

Популяции пациентов

Неравенства в отношении здоровья, часто коренящиеся в социальных детерминантах здоровья, подчеркивают различия в показателях здоровья, с которыми сталкиваются различные группы населения. [14] Биопсихосоциальная модель, которая учитывает биологические, психологические и социальные факторы в понимании здоровья, обеспечивает основу для понимания того, как эти различия возникают и сохраняются, что делает ее моделью, представляющей интерес для борьбы с неравенством в отношении здоровья. [15] Целостный биопсихосоциальный модельный подход учитывает дополнительные элементы, влияющие на осознаваемую необходимость медицинского обслуживания и внимание к вопросам, связанным со здоровьем: информация, убеждения и поведение. Основываясь на зависимости модели от восприятия, было сочтено необходимым активно вовлекать отдельных лиц или сообщества, чьи потребности рассматриваются, [16] независимо от того, сосредоточено ли внимание на их здоровье, образовании, трудоустройстве, жилье или любых других потребностях. Ключевым термином в биопсихосоциальной модели является «синдемический», который относится к набору факторов проблем со здоровьем, которые синергетически взаимодействуют друг с другом, начиная от социально-экономического статуса и заканчивая генетикой. [16]

Расширяя круг пациентов, охваченных здравоохранением, биопсихосоциальная модель включает идею о том, что небиологические факторы, такие как социально-экономический статус, раса и пол, являются важными компонентами здоровья наряду с общими биологическими показателями. До недавних лет традиционный метод борьбы со здоровьем и болезнями основывался на медицинской или биологической модели, концентрируясь исключительно на медицинских вмешательствах для решения проблем со здоровьем человека. [17] Хотя этот подход когда-то считался достаточным, современные исследования в области психологии и социальных наук поставили под сомнение его эффективность. В настоящее время ученые работают над разработкой более широкой модели здоровья, включающей в себя идеи психологии и социальных наук, с намерением улучшить ее практическое применение в клинических условиях. [17] Пациенты, подпадающие под биопсихосоциальную модель, могут не подпадать под биомедицинскую модель, поскольку биопсихосоциальная модель учитывает факторы, которые могут не проявляться у человека физиологически. [18]

Биопсихосоциальная модель против биомедицинской модели

Биомедицинские и биопсихосоциальные модели предлагают разные точки зрения на понимание и решение проблем здоровья и болезней. Биомедицинская модель, исторически преобладающая, использует редукционистский подход, фокусируясь на биологических факторах и лечении заболеваний посредством медицинских вмешательств. [19] Напротив, биопсихосоциальная модель принимает целостную точку зрения, признавая сложное взаимодействие биологических, психологических и социальных факторов в формировании здоровья и болезней. [19] В отличие от биомедицинской модели, которая рассматривает болезни как изолированные физические отклонения, биопсихосоциальная модель рассматривает их как результаты динамических взаимодействий между различными измерениями. Лечение в рамках биопсихосоциальной модели является комплексным и включает медицинские, психологические и социальные вмешательства для улучшения общего благополучия. [20] Эта модель подчеркивает взаимосвязь этих измерений, признавая их взаимное влияние на здоровье человека. [20]

Институциональное признание биопсихосоциальной модели

В последнее десятилетие среди исследователей здравоохранения и практикующих медицинских работников наблюдается рост интереса к биопсихосоциальной модели. [4] Однако, несмотря на растущий интерес, медицинские школы ограниченно используют эту модель в своих учебных программах по сравнению с растущим количеством литературы о модели. [21]

Результаты лечения пациентов

Профилактическая медицина является важным компонентом биопсихосоциальной модели, которая в первую очередь рассматривает профилактические меры, чтобы не дать пациентам получить инвалидность. [22] Модель BPS считается потенциальным инструментом улучшения результатов лечения пациентов, борясь с хроническими заболеваниями, которые можно предотвратить, на долю которых приходится большая часть смертей пациентов в США. [23]  

Текущий статус модели

Биопсихосоциальная модель до сих пор широко используется как философия клинической помощи и практическое клиническое руководство, полезное для расширения кругозора клинициста. [24] Доктор Боррел-Каррио и его коллеги рассмотрели модель Энгеля 25 лет спустя. [24] Они предположили, что модель превратилась в биопсихосоциальную и ориентированную на отношения структуру для врачей. Они предложили три пояснения к модели и выделили семь установленных принципов.

  1. Самосознание.
  2. Активное культивирование доверия.
  3. Эмоциональный стиль, характеризующийся эмпатическим любопытством.
  4. Самокалибровка как способ уменьшить погрешность.
  5. Обучение эмоциям для помощи в диагностике и формировании терапевтических отношений.
  6. Использование информированной интуиции.
  7. Передача клинических данных для содействия диалогу, а не просто механическому применению протокола.

В 2007 году Гатчел и его коллеги утверждали, что биопсихосоциальная модель является наиболее широко признанной как наиболее эвристический подход к пониманию и лечению хронической боли. [25]

Соответствующие теории и теоретики

Другие теоретики и исследователи используют термин «биопсихосоциальный», а иногда и «биопсихосоциальный», чтобы отличить модель Энгеля. [3]

Ламли и его коллеги использовали неэнгельовскую модель для проведения биопсихосоциальной оценки взаимосвязи между болью и эмоциями. [26] Цукер и Гомберг использовали неэнгелевскую биопсихосоциальную точку зрения для оценки этиологии алкоголизма в 1986 году. [27]

Криттенден считает Динамически-зрелищную модель привязанности и адаптации (ДММ) биопсихосоциальной моделью. [3] [28] Он включает в себя множество дисциплин, позволяющих понять развитие человека и обработку информации. [29]

Модель функциональных соматических симптомов Козловской использует биопсихосоциальный подход для понимания соматических симптомов. [30] [31] Модель межличностной нейробиологии (IPNB) Сигела похожа, хотя, возможно, чтобы отличить IPNB от модели Энгеля, он описывает, как мозг, разум и отношения являются частью одной реальности, а не тремя отдельными элементами. [32] Большинство моделей оказания помощи при травмах являются биопсихосоциальными моделями. [33] [34]

Биопсихосоциальные исследования

Викрама и его коллеги провели несколько биопсихосоциальных исследований, изучающих динамику брака. В лонгитудинальном исследовании разведенных женщин среднего возраста они обнаружили, что развод способствовал неблагоприятному биопсихосоциальному процессу для женщин. [35] В другом исследовании продолжительных браков они попытались выяснить, могут ли враждебные супружеские взаимодействия в раннем среднем возрасте изнашивать регуляторные системы пар из-за большего психологического стресса, более опасного для здоровья поведения и более высокого индекса массы тела (ИМТ). Их результаты подтвердили отрицательные последствия и повышенную уязвимость к последующим проблемам с физическим здоровьем как мужей, так и жен. [36]

Мета-исследование Ковача и его коллег изучило биопсихосоциальный опыт взрослых с врожденным пороком сердца. [37] Чжан и его коллеги использовали биопсихосоциальный подход для изучения собственной физиологической реакции родителей, когда они сталкиваются с негативными эмоциями детей , и того, как она связана со способностью родителей проявлять чуткое и поддерживающее поведение. [38] Они обнаружили, что физиологическое регуляторное функционирование родителей является важным фактором в формировании родительского поведения, направленного на эмоции детей.

Биопсихосоциальный подход использовался для оценки расовых и этнических различий в старении и для разработки Мичиганского проекта когнитивного старения. [39] Банерджи и его коллеги использовали биопсихосоциальный подход для описания двойной пандемии самоубийств и COVID-19. [40]

Возможные применения

Когда Энгель впервые предложил биопсихосоциальную модель, это было сделано с целью лучшего понимания здоровья и болезни. Хотя это приложение по-прежнему актуально, модель актуальна для таких тем, как здравоохранение, медицина и развитие. Во-первых, как предложил Энгель, это помогает врачам лучше понять своего пациента. Учитывая не только физиологические и медицинские аспекты, но также психологическое и социологическое благополучие. [24] Кроме того, эта модель тесно связана с психологией здоровья . Психология здоровья исследует взаимное влияние биологии, психологии, поведенческих и социальных факторов на здоровье и болезни.

Одно из применений биопсихосоциальной модели в здравоохранении и медицине связано с болью, так что несколько факторов, не связанных со здоровьем человека, могут влиять на его восприятие боли. Например, исследование 2019 года связало генетические и биопсихосоциальные факторы с усилением послеоперационной боли в плече. [41] Будущие исследования необходимы для моделирования и дальнейшего изучения взаимосвязи между биопсихосоциальными факторами и болью. [42]

Применение этой модели в целях развития не менее актуально. Одним из особых преимуществ применения биопсихосоциальной модели к психологии развития является то, что она позволяет пересечь дебаты о природе и воспитании . Эта модель предоставляет психологам развития теоретическую основу для взаимодействия как наследственных , так и психосоциальных факторов в развитии человека. [24]

По полу

В рамках биопсихосоциальной модели гендер рассматривается некоторыми как сложная и тонкая конструкция, сформированная сложным взаимодействием социальных, психологических и биологических факторов. [43] Эта точка зрения, поддержанная организацией «Гендерный спектр», определяет гендер как многогранную взаимосвязь между тремя ключевыми измерениями: телом, идентичностью и социальным полом. [44] По сути, эта характеристика соответствует фундаментальным принципам биопсихосоциальной модели, подчеркивая необходимость учитывать не только биологические детерминанты, но и глубокое влияние психологического и социального контекста на формирование пола. [43] [45]

По мнению Алекса Янтаффи и Мэг-Джон Баркер, биопсихосоциальная модель обеспечивает всеобъемлющую основу для понимания сложностей гендера. [43] Они показывают, что биологические, психологические и социальные факторы не являются изолированными сущностями, а скорее сложно переплетенными элементами, которые постоянно взаимодействуют и формируют друг друга. В этом динамическом процессе гендерная идентичность человека возникает в результате сложного взаимодействия его биологических характеристик, психологического опыта и социальных взаимодействий. [43] Эта целостная перспектива гармонирует с подходом биопсихосоциальной модели, которая признает неразрывную связь между этими различными измерениями, влияющими на общее благополучие человека.

По сути, в рамках биопсихосоциальной парадигмы гендер — это не просто продукт биологических детерминант; скорее, это динамичный и взаимосвязанный аспект человеческой идентичности. [1] [43] Эта точка зрения требует более детального понимания, побуждая исследователей и медицинских работников учитывать сложное взаимодействие социальных, психологических и биологических факторов при изучении и решении сложностей гендера. [1]

Критика

Биопсихосоциальная модель Энгеля подверглась ряду критики. [46] [47] [48] Беннинг резюмировал аргументы против модели, в том числе то, что ей не хватало философской последовательности, она была нечувствительна к субъективному опыту пациентов, была неверной общей теории систем , в которой, как утверждал Энгель, она коренится и что она породила недисциплинированный эклектизм, который не обеспечивает никаких гарантий против доминирования или недостаточного представительства любой из трех областей био, психо или социального. [11]

Психиатр Хамид Таваколи утверждает, что следует избегать биопсихосоциальной модели Энгеля, поскольку она непреднамеренно продвигает искусственное различие между биологией и психологией и просто вызывает путаницу в психиатрических оценках и программах обучения, и что в конечном итоге она не помогает делу дестигматизации психических расстройств. здоровье. [49] Модель перспектив не делает такого произвольного различия. [50]

В последние годы ряд подобных критических замечаний был рассмотрен. Например, модель биопсихосоциальных путей описывает, как можно концептуально разделить, определить и измерить биологические, психологические и социальные факторы и тем самым найти подробные взаимосвязи между этими факторами. [51]

Хотя призыв Энгеля к использованию биопсихосоциальной модели был подхвачен в нескольких областях здравоохранения и развит в смежных моделях, по состоянию на 2017 год он не был принят в неотложной медицинской и хирургической областях. [6]

Рекомендации

  1. ^ abc Уэйд, Дерик Т; Халлиган, Питер В. (август 2017 г.). «Биопсихосоциальная модель болезни: модель, время которой пришло». Клиническая реабилитация . 31 (8): 995–1004. дои : 10.1177/0269215517709890 . ISSN  0269-2155. ПМИД  28730890.
  2. ^ Вонг, Дэниел Фу Кеунг (4 апреля 2014 г.). Ведение клинических случаев людей с психическими заболеваниями: биопсихосоциальная модель уязвимости и стресса. Рутледж. ISBN 978-1-317-82498-5.
  3. ^ abc Криттенден П.М., Ландини А., Шпикер С.Дж. (2021). «Остаться в живых: повестка дня XXI века в области психического здоровья, защиты детей и судебно-медицинской экспертизы». Человеческие системы . 1 : 29–51. дои : 10.1177/26344041211007831. ISSN  2634-4041. S2CID  235486608.
  4. ^ аб Накао, Муцухиро; Комаки, Ген; Ёсиучи, Кадзухиро; Детер, Ганс-Кристиан; Фукудо, Шин (08 декабря 2020 г.). «Тенденции исследований биопсихосоциальной медицины: соединение клинической медицины, психологии и общественного здравоохранения». Биопсихосоциальная медицина . 14 (1): 30. дои : 10.1186/s13030-020-00204-9 . ISSN  1751-0759. ПМЦ 7722433 . ПМИД  33292438. 
  5. ^ «Подход к биопсихосоциальной модели» (PDF) . Медицинский центр Рочестерского университета . Рочестер, штат Нью-Йорк: Рочестерский университет . Проверено 18 апреля 2019 г.
  6. ^ abcd Уэйд Д.Т., Халлиган П.В. (август 2017 г.). «Биопсихосоциальная модель болезни: модель, время которой пришло». Клиническая реабилитация . 31 (8): 995–1004. дои : 10.1177/0269215517709890 . PMID  28730890. S2CID  206486211.
  7. ^ аб Энгель Г.Л. (апрель 1977 г.). «Необходимость новой медицинской модели: вызов биомедицине». Наука . 196 (4286): 129–136. Бибкод : 1977Sci...196..129E. дои : 10.1126/science.847460. ПМИД  847460.
  8. ^ Энгель Г.Л. (май 1980 г.). «Клиническое применение биопсихосоциальной модели». Американский журнал психиатрии . 137 (5): 535–544. дои : 10.1176/ajp.137.5.535. PMID  7369396. S2CID  32860072.
  9. ↑ Домбек М (17 марта 2019 г.). «Биопсихосоциальная модель». MentalHelp.Net . Американские центры наркозависимости . Проверено 18 апреля 2019 г.
  10. ^ Гатчел Р.Дж., Хаггард Р. (2014). «Биопсихосоциальный предварительный скрининг устройств стимуляции спинного мозга и периферических нервов». Практическое управление болью . стр. 933–938.e2. дои : 10.1016/B978-0-323-08340-9.00068-2. ISBN 978-0-323-08340-9.
  11. ^ ab Lehman BJ, Дэвид Д.М., Грубер Дж.А. (август 2017 г.). «Переосмысление биопсихосоциальной модели здоровья: понимание здоровья как динамической системы». Компас социальной и личностной психологии . 11 (8). е12328. дои : 10.1111/spc3.12328 .
  12. ^ Хопвуд V (2010). «Текущий контекст: неврологическая реабилитация и неврологическая физиотерапия». Иглоукалывание при неврологических заболеваниях . Черчилл Ливингстон. стр. 39–51. дои : 10.1016/B978-0-7020-3020-8.00003-5. ISBN 978-0-7020-3020-8.
  13. ^ ВОЗ (1948). Конституция Всемирной организации здравоохранения . Всемирная организация здравоохранения.
  14. ^ «Различия в состоянии здоровья | DASH | CDC» . www.cdc.gov . 26 мая 2023 г. Проверено 7 декабря 2023 г.
  15. ^ Уэйд, Дерик Т; Халлиган, Питер В. (август 2017 г.). «Биопсихосоциальная модель болезни: модель, время которой пришло». Клиническая реабилитация . 31 (8): 995–1004. дои : 10.1177/0269215517709890 . ISSN  0269-2155. PMID  28730890. S2CID  206486211.
  16. ^ Аб Кинг, Денай В.; Херд, Тельма К.; Хаек, Ричард А.; Джонс, Ловелл А. (2009). «Использование биопсихосоциального подхода для устранения различий в состоянии здоровья — взгляд одного человека». Журнал онкологического образования . 24 (Приложение 2): С26–С32. дои : 10.1080/08858190903412091. ISSN  0885-8195. ПМЦ 2883460 . ПМИД  20024822. 
  17. ^ аб Инерни, Шейн Дж. Мак (6 декабря 2023 г.). «Представляем биопсихосоциальную модель хорошей медицины и хороших врачей». {{cite journal}}: Требуется цитировать журнал |journal=( помощь )
  18. ^ «Биопсихосоциальная модель - обзор | Темы ScienceDirect» . www.sciencedirect.com . Проверено 7 декабря 2023 г.
  19. ^ аб Кунанто, Хари; Агустиан, Дви; Хильманто, Дэни (май 2018 г.). «Биопсихосоциальная модель заболеваний в первичной медико-санитарной помощи: обзор герменевтической литературы». Журнал семейной медицины и первичной медицинской помощи . 7 (3): 497–500. дои : 10.4103/jfmpc.jfmpc_145_17 . ПМК 6069638 . ПМИД  30112296. 
  20. ^ аб Ньюман, Марк С.; Лоулесс, Джон Дж.; Гело, Флоренция; Дмин, Нуль (1 мая 2007 г.). «Семейно-ориентированная помощь пациентам». Американский семейный врач . 75 (9): 1306–1310. ПМИД  17508523.
  21. ^ Джайни, Пареш Ату; Ли, Дженни Сын Хён (сентябрь 2015 г.). «Обзор полезности биопсихосоциальной модели в 21 веке в образовании в медицинских школах США». Журнал медицины образа жизни . 5 (2): 49–59. дои : 10.15280/jlm.2015.5.2.49. ISSN  2234-8549. ПМК 4711959 . ПМИД  26770891. 
  22. ^ Уайт, Питер, изд. (2005). «Биопсихосоциальная медицина (ПРОЕКТ)». Издательство Оксфордского университета. doi :10.1093/med:psych/9780198530343.001.0001. ISBN 978-0-19-853034-3. Проверено 7 декабря 2023 г.
  23. ^ Уэйд, Дерик Т.; Халлиган, Питер В. (август 2017 г.). «Биопсихосоциальная модель болезни: модель, время которой пришло». Клиническая реабилитация . 31 (8): 995–1004. дои : 10.1177/0269215517709890 . ISSN  1477-0873. PMID  28730890. S2CID  206486211.
  24. ^ abcd Боррелл-Каррио Ф, Сучман А.Л., Эпштейн Р.М. (ноябрь 2004 г.). «Биопсихосоциальная модель 25 лет спустя: принципы, практика и научные исследования». Анналы семейной медицины . 2 (6): 576–582. дои : 10.1370/afm.245. ПМЦ 1466742 . ПМИД  15576544. 
  25. ^ Гатчел Р.Дж., Пэн Ю.Б., Питерс М.Л., Фукс П.Н., Тюрк, округ Колумбия (июль 2007 г.). «Биопсихосоциальный подход к хронической боли: научные достижения и будущие направления» (PDF) . Психологический вестник . 133 (4): 581–624. дои : 10.1037/0033-2909.133.4.581. ПМИД  17592957.
  26. ^ Ламли М.А., Коэн Дж.Л., Борщ Г.С., Кано А., Рэдклифф А.М., Портер Л.С. и др. (сентябрь 2011 г.). «Боль и эмоции: биопсихосоциальный обзор недавних исследований». Журнал клинической психологии . 67 (9): 942–968. дои : 10.1002/jclp.20816. ПМК 3152687 . ПМИД  21647882. 
  27. ^ Цукер Р.А., Гомберг Э.С. (июль 1986 г.). «Пересмотр этиологии алкоголизма. Аргументы в пользу биопсихосоциального процесса». Американский психолог . 41 (7): 783–793. дои : 10.1037/0003-066X.41.7.783. ПМИД  3527004.
  28. ^ Криттенден ПМ (2016). Воспитание родителей: привязанность, представительство и лечение (2-е изд.). Лондон. ISBN 978-0-415-50829-2. ОКЛК  893646939.{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )
  29. ^ Криттенден ПМ (2011). Оценка привязанности взрослых: динамично-зрелительный подход к анализу дискурса. Андреа Ландини. Нью-Йорк: WW Norton & Co. ISBN 978-0-393-70667-3. ОКЛК  667877268.
  30. ^ Козловска К., Шер С., Хельгеланд Х (2020). «Скелетомоторная система и функциональные соматические симптомы». Функциональные соматические симптомы у детей и подростков . Тексты Пэлгрейва в консультировании и психотерапии. Чам: Международное издательство Springer. стр. 137–160. дои : 10.1007/978-3-030-46184-3_7. ISBN 978-3-030-46183-6. S2CID  226613256.
  31. ^ Козловска К., Шер С., Хельгеланд Х (2020). Функциональные соматические симптомы у детей и подростков: стресс-системный подход к оценке и лечению . Тексты Пэлгрейва в консультировании и психотерапии. Чам: Международное издательство Springer. дои : 10.1007/978-3-030-46184-3. ISBN 978-3-030-46183-6. S2CID  226614004.
  32. ^ Сигел DJ (2012). Развивающийся разум: как взаимоотношения и мозг взаимодействуют, формируя то, кем мы являемся (3-е изд.). Нью-Йорк: Лондон: Гилфорд Пресс. п. 59. ИСБН 978-1-4625-4275-8. ОСЛК  1141039476.
  33. ^ Хуан Л.Н., Флатоу Р., Биггс Т., Афайи С., Смит К., Кларк Т., Блейк М. (2014). «Концепция травмы SAMHSA и рекомендации по использованию подхода с учетом травм» (PDF) . Управление служб по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем (SAMHSA) .
  34. ^ Суини А., Филсон Б., Кеннеди А., Коллинсон Л., Гиллард С. (сентябрь 2018 г.). «Смена парадигмы: отношения в службах психического здоровья, информированных о травмах». BJPsych продвигается . 24 (5): 319–333. дои : 10.1192/bja.2018.29. ПМК 6088388 . ПМИД  30174829. 
  35. ^ Викрама К.А., Клопак ET, О'Нил CW (2022). «Стрессовый семейный контекст и здоровье разведенных и замужних матерей: биопсихосоциальный процесс». Журнал социальных и личных отношений . 39 (11): 3436–3457. дои : 10.1177/02654075221098627. ISSN  0265-4075. S2CID  245279287.
  36. ^ Ли С., Викрама К.К., Футрис Т.Г., Симмонс Л.А., Манчини Дж.А., Лоренц Ф.О. (август 2021 г.). «Биопсихосоциальные связи между супружеской враждебностью и физическим здоровьем пар среднего возраста». Журнал семейной психологии . 35 (5): 649–659. дои : 10.1037/fam0000827 . PMID  33661683. S2CID  232123555.
  37. ^ Ковач А.Х., Сирс С.Ф., Саиди А.С. (август 2005 г.). «Биопсихосоциальный опыт взрослых с врожденным пороком сердца: обзор литературы». Американский кардиологический журнал . 150 (2): 193–201. дои : 10.1016/j.ahj.2004.08.025. PMID  16086917. S2CID  23459854.
  38. ^ Чжан X, Хан З.Р., Гацке-Копп Л.М. (август 2021 г.). «Биопсихосоциальный подход к воспитанию детей, связанных с эмоциями: физиологические реакции на детское разочарование среди городских китайских родителей». Журнал семейной психологии . 35 (5): 639–648. дои : 10.1037/fam0000824. PMID  33705175. S2CID  232209248.
  39. ↑ Заходное Л.Б. (декабрь 2021 г.). «Биопсихосоциальные пути неравенства при деменции: Введение в Мичиганский проект когнитивного старения». Американский психолог . 76 (9): 1470–1481. дои : 10.1037/amp0000936. ПМЦ 9205325 . ПМИД  35266748. 
  40. ^ Банерджи Д., Косагишараф-младший, Сатьянараяна Рао Т.С. (январь 2021 г.). «Двойная пандемия самоубийства и COVID-19: биопсихосоциальный рассказ о рисках и профилактике». Психиатрические исследования . 295 (январь): 113577. doi :10.1016/j.psychres.2020.113577. ПМЦ 7672361 . ПМИД  33229123. 
  41. ^ Саймон CB, Валенсия C, Коронадо РА, Ву СС, Ли З, Дай Ю и др. (декабрь 2019 г.). «Биопсихосоциальные влияния на боль в плече: анализ временной упорядоченности послеоперационного восстановления». Журнал боли . 21 (7–8): 808–819. дои : 10.1016/j.jpain.2019.11.008 . ПМЦ 7321871 . ПМИД  31891763. 
  42. ^ Мясковски С, Блит Ф, Никосия Ф, Хаан М, Киф Ф, Смит А, Ричи С (сентябрь 2020 г.). «Биопсихосоциальная модель хронической боли у пожилых людей». Лекарство от боли . 21 (9): 1793–1805. дои : 10.1093/pm/pnz329. ПМИД  31846035.
  43. ^ abcde Iantaffi, Алекс (2017). Как понять свой пол: практическое руководство по изучению того, кто вы есть . Издательство Джессики Кингсли. ISBN 9781785927461.
  44. ^ Призматический. «Понимание пола». Гендерный спектр . Проверено 4 марта 2023 г.
  45. ^ Кнудсон-Мартин, Кармен; Махони, Энн Рэнкин (март 2009 г.). «Введение в специальный раздел «Гендерная сила в культурном контексте: изучение жизненного опыта пар». Семейный процесс . 48 (1): 5–8. дои : 10.1111/j.1545-5300.2009.01263.x. ПМИД  19378641.
  46. ^ Беннинг ТБ (май 2015 г.). «Ограничения биопсихосоциальной модели в психиатрии». Достижения в медицинском образовании и практике . 6 : 347–352. дои : 10.2147/AMEP.S82937 . ПМК 4427076 . ПМИД  25999775. 
  47. ^ McLaren N (февраль 1998 г.). «Критический обзор биопсихосоциальной модели». Австралийский и новозеландский журнал психиатрии . 32 (1): 86–92. дои : 10.3109/00048679809062712. PMID  9565189. S2CID  12321002.
  48. ^ Гаеми СН (июль 2009 г.). «Взлет и падение биопсихосоциальной модели». Британский журнал психиатрии . 195 (1): 3–4. дои : 10.1192/bjp.bp.109.063859 . ПМИД  19567886.
  49. ^ Таваколи HR (февраль 2009 г.). «Более тщательная оценка современных методов психиатрической экспертизы: вызов биопсихосоциальной модели». Психиатрия . 6 (2): 25–30. ПМК 2719450 . ПМИД  19724745. 
  50. ^ Макхью PR (1998). Перспективы психиатрии (2-е изд.). Балтимор: Издательство Университета Джонса Хопкинса. ISBN 978-0801860461.
  51. ^ Карунамуни Н., Имаяма I, Гунетиллеке Д. (март 2021 г.). «Пути к благополучию: распутывание причинно-следственных связей между биопсихосоциальными переменными». Социальные науки и медицина . 272 : 112846. doi : 10.1016/j.socscimed.2020.112846. PMID  32089388. S2CID  211262159.