Боффин — это британский жаргонный термин, обозначающий учёного, инженера или другого человека, занимающегося техническими или научными исследованиями и разработками. Некоторые представители регулярных вооруженных сил или государственных служб считали «ученого» странным, причудливым или своеобразным, хотя и весьма ярким и необходимым для помощи в военных действиях посредством наличия и развития ключевых идей, ведущих к преобразовательному военному потенциалу. [1] [2]
Происхождение и этимология слова «боффин» неясны. Была предложена ссылка на математика и теоретика эволюции Бюффона . [3] В качестве альтернативы лингвист Эрик Партридж предложил термин, производный от Никодимуса Боффина, добросердечного персонажа «золотого мусорщика», который появляется в романе Чарльза Диккенса «Наш общий друг» (1864/5) , описанного там как «очень странный человек». действительно выглядит стариком». В романе г-н Боффин получает образование в позднем возрасте, нанимая Сайласа Вегга, чтобы тот научил его читать. [4]
У Уильяма Морриса также есть человек по имени Боффин, основанный на Чарльзе Диккенсе и, как говорят, являющийся вариантом «Биффина», который встречает недавно прибывшего путешественника во времени в его романе «Вести из ниоткуда» (1890). Диккенс упомянул «мисс Биффинс» , художницу с рудиментарными руками и ногами, в «Мартине Чезлвите» (1843). Таким образом, в настоящее время «Боффин» — это добросердечный человек, который пережил «тяжелые времена», к которому плохо относились, который воспользовался возможностью улучшить себя и преуспел, продемонстрировав замечательную социальную мобильность. Возможно, некрасивая внешность, возможно, артистичная.
В 1894 году Августин Биррелл придумал вымышленного персонажа – преподобного Боффина Б.А. – чтобы олицетворять тех, кто беспокоил своего коллегу-либерального политика сэра Фрэнка Локвуда кажущимися пустяками. Сэр Фрэнк пошутил над Бирреллом, написав письма в газеты и критикуя его, как будто Боффин, позже опубликовал популярную книгу карикатур на это дело и только тогда был идентифицирован как автор, как описано в юмористической биографии сэра Фрэнка Биррелла. . [5] [6]
В детской сказке « Мистер Блисс» (написанной примерно в 1932 году, опубликованной в 1982 году) у Дж. Р. Р. Толкина также был сержант полиции по имени Боффин, но говорят, что он получил это имя от оксфордской семьи пекарей и кондитеров, а не от Диккенса (что подтверждается его дочь Присцилла Толкин ). Позже он использовал Боффин как фамилию семьи в «Хоббите» (1937). В этой семье есть главные герои, соответствующие образцу Диккена и такие же маленькие, как Сара Биффен.
Оксфордский словарь английского языка [7] цитирует использование газеты «Таймс» в сентябре 1945 года на основе пресс-релиза Министерства авиационного производства: [8]
1945 Times, 15 сентября, 4 мая. Группа ученых, которые творили свои чудеса военного времени в Малверне и, очевидно, называли себя «учеными».
В Малверне располагались как Научно-исследовательский институт телекоммуникаций (TRE), так и Научно -исследовательский центр радиолокации (RRDE), которые позже были объединены в Научно-исследовательский центр радиолокации (RRE). Он разработал RADAR для поддержки всех услуг. Тогдашний суперинтендант TRE А.П. Роу использовал термин «ученый» для обозначения более раннего использования Королевскими ВВС [9], а к 1942 году в учебном фильме Королевских ВВС (« Школа секретов ») слово «ученый» упоминалось как армейский сленг, обозначающий техника или исследователя Королевских ВВС. ученый. После войны сэр Роберт Уотсон-Уотт , пионер британских радаров, назвал Роберта Хэнбери Брауна , который служил в ВВС Боудси (позже вошедшем в TRE), прототипом ученого, отметив: «Совершенно неправильно использовать слово «ученый». 'просто для описания ученого или техника; ученый - это, по сути, посредник, мост между двумя мирами...". [1]
В качестве источника этого слова сэр Роберт цитирует вице-маршала авиации Г.Чемберлена , который сыграл жизненно важную роль в использовании радара для поражения ночных бомбардировщиков. [2] Сам Чемберлен утверждал, что « Тупика , птицу с жалобным криком, скрестили с Баффином , [10] к счастью устаревшим самолетом ВВС флота . Их потомком стал Боффин, птица удивительно странной внешности, полная странных, а иногда и неподходящих идей, но обладающая ошеломляющей изобретательностью, аналитическими способностями и настойчивостью. Его идеи, как и яйца, были коническими и нерушимыми. Вы отталкиваете нежелательных, и они просто откатываются». [11] [12] Военно-морское происхождение подтверждается сообщениями о противолодочных испытаниях Школы связи HM 1 апреля 1941 года на базе оборудования TRE. [ 13] Эрик Партридж в своем словаре сленга отметил, что это слово использовалось в Королевском флоте как «недобрый термин для любого офицера старше сорока», но это использование, похоже, было омрачено тем, на которое ссылается OED: выше.
О его этимологии сам сэр Роберт писал: «Я не совсем уверен в истинном происхождении этого имени Боффин. ... Я уверен, что это не имеет никакого отношения к тому первому литературному «Мальчику из задней комнаты», страдающему клаустрофилией полковнику Боффину, который, как вы помните, никогда открыто не выходил из своей задней комнаты, хотя из нее отчетливо был слышен его голос. Сама суть Боффина заключается в том, что он должен часто и почти агрессивно выходить из задней комнаты, куда, однако, он должен возвращаться для выполнения своих миссий интерпретации и вдохновения». [2]
Происхождение термина, по-видимому, происходит от военно-морского, а не от воздушного, но его основное использование, похоже, возникло у офицеров ВМФ, работающих с гражданскими радиолокационными «специалистами», и быстро адаптировано другими военнослужащими и самими учеными.
Ключевым нововведением в TRE стали «Воскресные советы» Роу. [14] [15] Они отражали уроки, извлеченные из Великой войны, как это отражено в принципе Холдейна , [16] но адаптированы к оперативным задачам. Они позволили ученым внести больший вклад и добиться большего признания. [17]
Вторую мировую войну многие считали «войной волшебников». [18] [19] Во время войны и сразу после войны обращение к ученым было особенно связано с радаром Малверна или Фарнборо. [6] [8] В качестве альтернативы Линдеманн отметил, что Мервин О'Горман инициировал использование научных методов в развитии авиации на Королевском авиационном заводе в Фарнборо, сформировав кадры «лидеров и исследователей», которых ретроспективно назвали «учеными». . [20] [11] Некоторые «были осторожны, чтобы провести различие между настоящим ученым и «нарком», который был членом научного персонала экспериментальной летной секции в Фарнборо». [11] [12] Аналогичным образом, военный министр цитирует вклад оперативного аналитика в подводную войну в 1943 году. [21] »
Пионер радиолокации Роберт Уотсон-Уотт [22] дал следующее определение: «Боффин — это исследователь высокой научной компетентности, который понял, что это устройство высочайшей технической элегантности, способное показывать замечательные результаты в руках подобранной команды». , не обязательно является хорошим оружием войны . Он (так в оригинале) является инструментом для включения в проектные положения, которые зависят от тщательного анализа транспортного средства, в котором устройство должно работать, полевых условий, в которых оно должно работать, и выше все вещи, компетентность тех, кто будет эксплуатировать, обслуживать и ремонтировать ее. Он один может спасти нас от опасности появления на свет электронных динозавров; он один может предоставить, с одной стороны, знания, с помощью которых машину можно измерить с точностью до с другой стороны, знания, на которых может быть основан отбор, обучение и (это важно) вдохновение нормальных людей, от которых в конечном итоге должно зависеть его успешное использование.Он должен иметь понимание и уважение к этим нормальным людям. Он может достичь этого только через их доверие. Он посредник, но он посредник, который может добиться огромной экономии и огромного повышения эффективности. Он редкая птица, но он должен иметь возможность свободно летать над всей областью оборонной науки, ее истоками и приложениями ». Он также отметил, что «это термин уважения и восхищения, но особенно термин привязанности». — привязанность, которая выражается, как это принято в Англии, слегка в шутливой манере, чтобы привязанность и восхищение не могли быть сочтены слишком демонстративными».
Таким образом, Боффин похож на тип человека, описанный Исааком Ньютоном (1642–1726/7), который в своем совете Адмиралтейству сделал важное различие, сказав, что «если вместо того, чтобы посылать наблюдения моряков способным математикам на земля, земля сможет послать способных математиков в море, это будет иметь гораздо большее значение для улучшения мореплавания и безопасности жизни и имущества людей на этом элементе».
Уотсон-Ватт заявил, что «счет ученого имеет две отдельные функции. Один из них — совать нос в чужие дела, а другой — протыкать «более яркие и богато украшенные яйца «Малой подсобной птицы», которые совершенно не подходят для военной сцены». Генри Тизард также считался прототипом ученого. [11]
По данным Daily Herald, «мальчики из закулисья, известные в службах Организации Объединенных Наций, [были известны] как «Боффины». [Это] следует считать знаком чести». [23]
В День VJ газета Daily Herald сообщила: «Это «День ученых», потому что впервые можно рассказать что-то о военной саге о мальчиках из закулисья, известных в службах Организации Объединенных Наций как «Боффины». Это драматическая и романтическая история битвы умов, умов и изобретательных гениев между учеными Организации Объединенных Наций и учеными врага, в результате которой Команда Организации Объединенных Наций безоговорочно победила. … Это была самая тщательно охраняемая тайна войны, которую они вели, и которую метко назвали самой сутью военных усилий Организации Объединенных Наций». [23]
В 1952 году военный министр отметил необходимость разработки «Полковника Боффинса» в Шривенхэме (1952). [24] [25] Примечательно, что Ричард Винсент получил прозвище «ученый» после работы в Малверне (1960–62) капитаном артиллерийского штаба и через RMCS Шривенхэм дослужился до должности начальника штаба обороны (Великобритания) . [26]
В номере журнала Life от 12 января 1953 года в короткой статье о Малкольме Компстоне было показано, как он тестирует « новый пластиковый скафандр Адмиралтейства » в Северном Ледовитом океане; статья, озаглавленная «Холодная ванна для ученого», для американской аудитории определяет этот термин как «гражданский ученый, работающий с британским военно- морским флотом » и отмечает, что его потенциально спасительная работа демонстрирует, «почему термин «ученый», который впервые появился как выражение шутливого презрения моряка, вместо этого превратилось в выражение нежного восхищения». [27] К 1956 году ВМС США, очевидно, считали ученых слишком влиятельными. [28]
К 1962 году Боффинса характеризовали как «человека (так в оригинале), который мог понять точку зрения Служб, который работал с ними и который часто разделял их опасности» [11] , а Р. В. Джонс , руководитель научной разведки во время войны, упоминался как ученый. [29] [30] К концу 60-х годов этот термин иногда использовался для обозначения всех ученых, которые работали в Малверне, независимо от того, насколько тесно они работали со службами, даже «закулисного» персонала. [31]
В послевоенный период Боффин продолжал сохранять некоторый оттенок военного времени как современный волшебник, который тайно трудится над созданием непостижимых устройств огромной силы. Например, в комиксах того периода они изображались развивающими творческие машины. [32] Однако их более тонкая роль во время войны не была отражена в популярной культуре, такой как Британский фестиваль 1951 года [33] , и этот термин использовался в парламенте Великобритании (1953 год) для обозначения ученых как узких ученых [34] или катализатор роста. [35]
Образ технического героя популяризировали роман Невила Шута «Нет шоссе » (1948), научно-популярная книга Пола Брикхилла «Дамбастеры» (1951) и автобиография Шута « Линейка логики » (1954). В фильме «Дамбастеры» (1954) в качестве героев также фигурировали ученые, как и в отдельных фильмах, таких как « Человек в белом костюме» (1951) и «Звуковой барьер» (1952). [ нужна цитата ]
Роман Джона Уиндема « Пробуждение Кракена» (1953) включает песню под названием «Плач боффина» или «Слово о сбитом с толку боффине» с участием военно-морских ученых. К 1958 году таких звукорежиссеров, как Шут и Фрэнк Корделл, стали называть «поп-боффинами».[36] [37] Совсем недавно термин «ученый» использовался для обозначения всех волшебников Черчилля, победивших в войне, включая ученых-атомщиков, авиационных инженеров и ученых Департамента разработки различных видов оружия (включая Шута). [38] К концу 60-х годов термин «ученые» использовался для обозначения любых ученых-исследователей, которые внесли свой вклад. [39] [40] Алана Тьюринга называют «ученым» как за его криптоаналитическое волшебство, так и за его закулисную работу над компьютерами, как и некоторых «поп-архитекторов». [36] [41] [42]
Однако если главные герои полуавтобиографических фильмов « Маленькая подсобка» (1948) и « В небе нет шоссе » (1948) в итоге оказались неплохими, то многие учёные, в том числе работающие с компьютерами, были представлены как забавные персонажи. обезвреживание бомб и на самолетах. Более того, в фильмах (в отличие от книг) термин «Боффин» использовался для обозначения любого « Мальчика из подсобки» с неудачным подтекстом. К 1959 году в биографии упоминаются «мордоголовые учёные в заросших паутиной маленьких подсобках». [43] [44]
Более того, в период с 1968 по 1972 год серия букварей по английскому языку, изображающих «сумасшедшего профессора», подкрепленная детской комедией Брайта на британском телевидении (1970–72), стала стереотипом детской литературы. [45] [46] [47] [48] К 1980-м годам в британской популярной культуре ученые были отнесены к полукомическим второстепенным персонажам, таким как Q , суетливый оружейник-изобретатель в фильмах о Джеймсе Бонде, и сам термин постепенно приобрело негативный оттенок в обществе в целом. [49] [50] Таким образом, к концу 1990-х годов, хотя потребность в «высококлассном» исследовательском персонале с «глубоким знанием» пользователей и их потенциальных потребностей была хорошо признана потенциальными работодателями, термин «ученый» больше не использовался. используется в своем первоначальном смысле, чтобы не вызывать в воображении образов «сумасшедших ученых». [51] [52] [53] [54]
Этот негативный взгляд изменился после 2003 года, когда вышел фильм «Мальчики из подсобки: Тайное возвращение британского ученого» , но без проведения первоначального различия между «мальчиками из подсобки» и учеными. [55] К 2009 году популярная история отметила, как восторженные «ученые-домашние ученые» и ученые внесли свой вклад в обе мировые войны и заняли «ключевые позиции в руководстве военными усилиями» [56] и ностальгическую популярную книгу [32] Выставка «Дэн Дэйр и рождение высокотехнологичной Британии» в Музее науки описала оптимизм, связанный с тем, что ученые военного времени обратили свое внимание на превращение Британии в «место гениальных и прекрасно созданных домашних технологий и дизайна», пока ему не помешала потребительская политика Гарольда Макмиллана. Норман Фостер считается воплощением духа ученого. [36]
Термин «учёный» стал широко использоваться в популярных СМИ Великобритании для обозначения любого учёного или научного эксперта, особенно тех, кто занимается исследованиями. Институт физики проводит кампанию по ограничению такого использования из-за негативного имиджа. [57]
В июльском выпуске 1984 года журнал Road and Track прокомментировал: «Питер Райт, бывший инженер по аэродинамике в отделе исследований и разработок Team Lotus, известен там как «Боффин» за свое научное волшебство». Этот Боффин стал пионером активной подвески в Формуле-1.
Учитывая столь большие сомнения относительно происхождения этого термина, его происхождение от набора Хаксли Бюффона на борту HMS Rattlesnake [1846-1850] имеет больше оснований претендовать на истинность, чем многие другие гипотезы.
Король и королева почтили «ученых» — так ученые-радарщики МАП стали широко известны службам... .
Мне посчастливилось иметь в 1938–1940 годах серьезные деловые отношения с «Боффинами» (как ласково называли ученых Королевские ВВС).
[Мы] играли в карты, ожидая ухудшения погоды. Наконец это произошло, и оба «ученых» были настолько больны, что едва смогли добраться до съемочной площадки. … [Они] передали мне все чертежи схем, макетов и т. д. и пожелали мне удачи… Они не смогли уйти достаточно быстро! [Младший лейтенант Ортон, РНВР].
Нам кажется, что в прошлом не было сделано адекватных условий для организованного сбора фактов и информации;
и для систематического применения мысли в качестве предварительного решения политики и ее последующего управления.
... Существуют хорошо известные сферы деятельности, в которых был принят принцип передачи дела исследования и мышления в руки лиц, которым это определенно поручено, чья обязанность состоит в том, чтобы изучать будущее, разрабатывать планы и давать советы. лица, ответственные за политику или участвующие в фактическом управлении.
Причиной разделения работ явилась доказанная невозможность уделить необходимое время на продумывание организации и подготовку действий в промежутках времени, необходимого для ведения дел.
... .
[Этот] принцип ни в коем случае не должен ограничиваться в своем применении к военным и военно-морским делам.
Находясь в Уорте в 1940 году, ему пришла в голову идея пригласить высокопоставленных военнослужащих посетить TRE по воскресеньям, чтобы встретиться с остальными инженерами-исследователями и учеными, работавшими в команде.
Эти встречи были очень неформальными, и даже самым младшим сотрудникам предлагалось поделиться своими идеями.
Если бы была выдвинута достойная идея, ее можно было бы принять тут же, потому что там были бы все основные лица, принимающие решения.
Такая неформальность (и доверие) на таком мощном уровне была беспрецедентной.
Таким образом, между исследователями и военными, принимающими решения, возникло большое чувство цели.
Я не могу найти ни одного случая, чтобы WSC использовал это слово в своих опубликованных работах, за исключением 1949 года, как упоминает доктор Феррейро.
Однако «Война волшебников» была распространенным выражением, по крайней мере, после войны.
[Новая] идея плановых полетов и планового обслуживания [обусловлена] «ученым» доктором Сесилом Гордоном из Абердинского университета, [который раньше работал] над неоднозначной задачей разведения мух.
Дэвид Лоу вполне мог бы похоронить «Полковника Дирижабля» и… Я предлагаю «Полковника Боффина», потому что армия становится очень техничной.
надеются на установление контакта между полковым офицером и «ученым»
{{cite book}}
: |magazine=
игнорируется ( помощь )ВМС США... ввели термин «дебоффинизация», очевидно, с целью гарантировать, что их персонал не будет слишком вовлечен в технические проблемы.
{{cite journal}}
: Требуется цитировать журнал |journal=
( помощь )[Человек на работе] часто думает о [лучшем способе сделать что-то], чем мальчики из подсобки с их исследованиями, учёные с их теориями и учёные с их статистикой.
Нам следует сконцентрировать внимание на новейших отраслях промышленности, на промышленности Боффина, в которой в настоящий момент могут быть заняты только два или три человека с логарифмическими линейками и несколько машинисток, но которые создают вокруг себя ядро дизайнерских и технических специалистов. где промышленные навыки старых регионов будут перегруппироваться в будущем по мере изменения структуры промышленности.
Я только надеюсь, что "учёный" когда-нибудь найдёт ответ на этот вопрос... .
Базовое исследование новых пассажирских поездов, которые сейчас проводятся в Дерби, поездов массой 100 тонн, движущихся со скоростью 150 миль в час... со всей научной работой, выполняемой железнодорожным управлением.
ученый в подсобке предложил конструкцию электронного компьютера в 1946 году.
Боффинс внес огромный вклад в победу союзников.
Это не означало, что они были популярны или уважаемы широкой публикой.
звание «ученого» отчасти является следствием неспособности эффективно ориентироваться в балансе академической работы и отношений со сверстниками.
Академика как сбитая с толку неудача в детских книгах подтверждает устоявшиеся стереотипы, становится более популярной во второй половине двадцатого века и учит следующее поколение не доверять ученым, яйцеголовым и интеллектуалам.
В Институте физики считают, что молодые люди отталкиваются от предметов, если их считают учеными.