Валентина Сузукей — один из ведущих этномузыковедов Республики Тыва (Россия).
По словам Теодора Левина , у Сузукей были разные устремления в качестве студентки. Пока она была «студенткой, взрослеющей в 1960-х и начале 1970-х годов, ее страстью был танец». [1] Сузукей также «изучала дирижирование в Московском институте культуры ». [1] Во время учебы в Московском институте культуры Сузукей работала под руководством московского дирижера Алексея Ковалева и училась у своего чернокожего учителя, мистера Маггса, «оркестровке, композиции и теории музыки, а также дирижированию». [1] После окончания учебы Сузукей вернулась в родную Туву, где «стала дирижером народного оркестра в музыкальной школе Кызыла». [1] Как дирижер, Сузукей «должна была модифицировать местные инструменты для использования в оркестре и выяснять, какие части оркестровой партитуры должны быть назначены определенным инструментам». [1] Именно тогда, когда она «исследовала тувинские инструменты с целью их модификации для использования в народном оркестре, (тогда) Валентина начала понимать, как она выразилась, «что весь подход к работе с этими инструментами был искусственным и ложным». [1]
В 1985 году, «после восьми лет работы дирижером народного оркестра, Валентина оставила музыкальное училище и устроилась в Тувинский научно-исследовательский институт языка, литературы и истории». [1] В Тувинском научно-исследовательском институте Сузукей работала с инструментами так же, как и в музыкальном училище, но теперь «с точки зрения фольклориста-этнографа, а не дирижера-аранжировщика». [1]
Валентина Сузукей «получила степень кандидата наук в Российском институте истории искусств в Санкт-Петербурге и в настоящее время является старшим научным сотрудником Тувинского института гуманитарных исследований в Кызыле , Тува».
Она является автором четырех книг о тувинской музыке, включая последнюю книгу о музыкальной культуре Тувы в двадцатом веке. [1] [2] Сузукей также внесла вклад в книгу Теодора Левина о тувинском звуке, музыке и кочевом образе жизни под названием «Там, где поют реки и горы». В главе под названием «Слушая по-тувински» она объясняет концепцию тембрального слушания .