Instituto Politécnico Superior General San Martín — это высшая техническая школа в Росарио , Аргентина . Она была основана в 1906 году как «Промышленная школа Насьона» ее первым директором Луисом Лапортом. Это зависит от Национального университета Росарио (UNR).
Главное здание Высшего политехнического института расположено недалеко от начала проспекта Пеллегрини , на юго-восточной границе центра города, рядом с инженерным факультетом UNR.
Instituto Politécnico Superior изначально был создан как Промышленная школа нации (Escuela Industrial de la Nación) 26 сентября 1906 года. Он был открыт в 1907 году, начав свою деятельность с небольшой численностью студентов всего в 28 человек. Город Росарио , расположенный на берегах реки Парана и на юге провинции Санта-Фе , а также его зона влияния, не имели крупного промышленного развития, а население, по-прежнему занимающееся почти исключительно коммерческой деятельностью и сельским хозяйством и животноводством, изначально неохотно относилось к изменениям, которые были предложены с созданием школы. Это свидетельствует об огромных усилиях, которые требовались для поддержания работы школы в первые годы ее существования.
С момента своего создания и до 1920 года школа зависела от Национального министерства народного образования. [1] В 1920 году она стала зависимой от Национального университета Литораля , как приложение к факультету математических , физико - химических и естественных наук, применяемых в промышленности. С этого момента Промышленная школа стала, по сути, учреждением, которое готовило, через свой средний цикл, будущих абитуриентов для университетской карьеры указанного факультета. Рост населения , в основном за счет иммиграционного вклада, был основным фактором экономического развития торговли и промышленности. Следовательно, это постепенное промышленное развитие привело к значительному увеличению числа выпускников, которые не продолжали обучение в университете, но полностью посвящали себя трудовой сфере, с высокой профессиональной квалификацией. В других случаях, параллельно с работой в качестве техника, многие получали высшее образование. Как следствие, первоначальная цель была расширена перед лицом новой реальности, необходимой для подготовки техников наилучшего профессионального уровня, независимо от того, продолжали ли они обучение в университете. В 1961 году цели были установлены несомненным образом, когда было установлено, что Школа должна готовить не будущих студентов-инженеров, ни квалифицированных рабочих, а средний слой руководителей промышленности, которые являются связующим звеном между верхним и нижним уровнями структуры. профессиональной, поэтому имеющей свой собственный профиль. Это привело к предложению существенного изменения учебных планов в течение 1962-63 годов, которое включало следующие аспекты: обновление планов и программ, ведомственную структуру обучения, переоборудование лабораторий и мастерских, обновление учебных материалов, изменение режима продвижения и постоянная оценка процесса обучения и преподавания.
В соответствии с новыми целями был разработан вариант образовательной структуры, дающий вертикальную артикуляцию на уровне 5-го года, технический бакалавр; с поступлением в любую университетскую карьеру и диверсифицированный технический цикл, IPR технический; с общим сроком обучения 7 лет. Новая образовательная структура начала применяться в 1969 году. [2] 19 марта того же года Школа была переименована в Политехнический институт «Генерал Сан Мартин» Росарио, название, которое больше соответствовало новым функциям и целям. Позднее, 25 июня 1970 года, Политехнический институт стал прямым подразделением Национального университета Росарио , созданного в 1968 году; отделившись от факультета точных наук, инженерии и архитектуры, как и положено учреждению, имеющему свои собственные цели. [2]
Позднее, в 1975 году, учреждение было переименовано в Высший политехнический институт "Генерал Сан Мартин" (Instituto Politécnico Superior General San Martín), тем самым открыв путь к преподаванию на уровне высшего образования, которое фактически существовало посредством подготовки оптических техников, с контингентом студентов, в большинстве из которых были выпускники обычных средних школ. В настоящее время были включены новые карьеры на уровне высшего образования, чтобы удовлетворить потребности профессионального сектора.
Ежегодно 25 сентября проходит масштабная встреча выпускников. Эта встреча известна как табуретазо в честь табурета или табуреты , который каждый студент первого курса изготавливает в школе и превращает в символ института.
32°57′32″ ю.ш. 60°37′45″ з.д. / 32,9588° ю.ш. 60,6292° з.д. / -32,9588; -60,6292