Гарольд Дуглас Пратт-младший (родился 23 июля 1944 года в Шарлотте, Северная Каролина ), [1] часто упоминаемый в сокращенной форме H. Douglas Pratt или как Doug Pratt , — американский орнитолог, биоакустик, фотограф дикой природы, иллюстратор птиц и музыкант. Его основная область исследований — эндемичные авифауны Гавайев и других островов Тихого океана, где он был одним из пионеров записи голосов птиц. Пратт является членом Американского союза орнитологов .
В 1966 году Пратт получил степень бакалавра наук в колледже Дэвидсона в Дэвидсоне, Северная Каролина. За свою диссертацию «Систематический анализ эндемичной авифауны Гавайских островов» он получил степень доктора философии в Университете штата Луизиана в 1979 году. До того, как стать куратором птиц в Музее естественных наук штата Северная Каролина в Роли, он работал научным сотрудником в Университете штата Луизиана в Батон-Руж с 1980 по 2005 год. [2]
В 1975 году Пратт был одним из последних ученых, которые смогли сфотографировать возможно вымершего ʻōʻū [3] и одним из нескольких ученых, которые записали песню вымершего кауаи о`о . [4]
Пратт написал важные ревизии в пределах рода Zosterops [5] и подсемейства Drepanidinae . В 1987 году он разделил белоглазку на три отдельных вида Zosterops conspicillatus , Zosterops semperi и Zosterops hypolais . [5] В 1979 году он переименовал Hemignathus wilsoni в Hemignathus munroi . В 1989 году он переместил кауаискую амакихи из рода Himatione в род Hemignathus . В 2009 году он предложил новый созданный род Manucerthia для гавайской лианы . [6]
Помимо своей научной работы Пратт также является музыкантом. Он играет на автоарфе и выиграл Международный чемпионат по автоарфе на фестивале Walnut Valley в 2006 году. [7] В 2012 году он выпустил свою первую запись You Can't Play That on the Autoharp!
Пратт проиллюстрировал не менее 20 книг, включая несколько иллюстраций в « Справочнике птиц мира» , а также создал несколько картин с изображением птиц и млекопитающих в « Британской энциклопедии» , несмотря на отсутствие у него формального художественного образования. [2]