Гей Су Пиннелл

Американский теоретик образования

Гей Су Пиннелл (родилась 28 июня 1944 года) — американский теоретик образования и почетный профессор Школы преподавания и обучения в Университете штата Огайо . Она наиболее известна своей работой с Ирен Фаунтас по грамотности и направляемому чтению , образовательной структуре, которая заложила основу для уровней чтения Фаунтас и Пиннелл .

Образование

Родители Пиннелл были педагогами в Порталесе, штат Нью-Мексико, и Пиннелл имеет степень бакалавра в Университете Восточного Нью-Мексико . ^[1] В 1975 году Пиннелл получила докторскую степень в Университете штата Огайо, где она работала над языком с учениками первого класса. ^[2] В 2018 году Университет Лесли присвоил Пиннелл почетную докторскую степень в знак признания ее вклада в детскую грамотность. ^[3]

Карьера

Работая с Ирен Фаунтас, Пиннелл разработал систему направляемого чтения для учителей, которая присваивает буквы (от A до Z, обычно известные как уровни чтения Фаунтаса и Пиннелла) ученикам на основе их способностей к чтению и пониманию. ^{[4] [5]} Их работа также известна как уровневое чтение, ^[6] и устанавливает руководящие принципы для определения книг для детей по уровню чтения. ^[7] Книги Пиннелла включают Guided Reading Good First Teaching for All Children , которая была рассмотрена Harvard Educational Review , ^[8] Literacy Quick Guide for pre-K to 8th grade, ^[9] и Matching Books to Readers, которая была рассмотрена Education Review . ^[10]

Пиннелл также внесла финансовый вклад в программы обучения грамоте для маленьких детей, включая многочисленные взносы в программу Literacy Collaborative университета штата Огайо ^[11] , а в 2020 году она пожертвовала средства на клиническую профессорскую должность имени Мэри Фрид в университете штата Огайо. ^[12] В 2019 году университет Восточного Нью-Мексико назвал ее филантропом года. ^[13]

Избранные публикации

• Fountas, Irene C.; Pinnell, Gay Su (1996). Чтение под руководством учителя: хорошее первое обучение для всех детей . Портсмут, Нью-Гэмпшир: Heinemann. ISBN 978-0435088637.
• Fountas, Irene C.; Pinnell, Gay Su (2001). Руководство для читателей и писателей, классы 3-6: обучение пониманию, жанру и грамотности содержания . Портсмут, Нью-Гэмпшир. ISBN 0-325-00310-6.{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )
• Пиннелл, Гей Су; Лайонс, Кэрол А.; ДеФорд, Дайан Э.; Брайк, Энтони С.; Сельцер, Майкл (1994). «Сравнение учебных моделей для обучения грамоте первоклассников из группы высокого риска». Reading Research Quarterly . 29 (1): 9–39. doi :10.2307/747736. ISSN  0034-0553. JSTOR  747736.

Награды

• Премия Чарльза А. Даны за выдающиеся достижения в образовании (1993) ^[14]
• Зал славы Международной ассоциации чтения (1999) ^[15]
• Премия «Медальон выпускников», Ассоциация выпускников Университета штата Огайо (2016) ^[16]
• Первый победитель ^[17] премии Дайан Лэпп и Джеймса Флуда за профессиональный вклад в развитие литературы, Международная ассоциация по распространению грамотности (2018) ^[18]

• Премия имени Альберта Дж. Харриса Международной ассоциации чтения ^[15]

Ссылки

1. Смит, Дэррон. «В центре внимания доноров - MyENMU». my.enmu.edu . Проверено 23 сентября 2021 г.
2. Пиннелл, Гей Су (1975). Исследования языковых функций учащихся первого класса, наблюдаемые в неформальной обстановке класса (диссертация).
3. "Сенатор Элизабет Уоррен выступит на церемонии вручения дипломов | Университет Лесли". lesley.edu . 10 апреля 2018 г. Получено 23 сентября 2021 г.
4. Парротт, Кира (12 октября 2017 г.). «Фаунтас и Пиннелл говорят, что библиотекари должны направлять читателей по интересам, а не по уровню». Журнал школьной библиотеки . Получено 23 сентября 2021 г.
5. "Guided Reading". teacher.scholastic.com . Получено 2021-09-23 .
6. Пондишио, Роберт (2019-09-10). «Придите к Иисусу». Education Next . Получено 2021-09-23 .
7. О'Брайен, Нэнси (август 2011 г.). "Август | 2011 | Детская литература в библиотеке социальных наук, здравоохранения и образования - Иллинойсский университет в Урбане-Шампейне" . Получено 23 сентября 2021 г.
8. "The Harvard Educational Review - HEPG". www.hepg.org . Зима 1997 . Получено 23 сентября 2021 г. .
9. Торп, Стейси (30 августа 2018 г.). «Краткое руководство по грамотности: инструмент для адаптивного обучения грамоте». www.middleweb.com . Получено 23 сентября 2021 г.
10. «Соответствие книг читателям: использование уровневых книг в контролируемом чтении, K-3». Education Review . 1999. ISSN  1094-5296.
11. Kiplinger Ciccone, Janet (11 декабря 2020 г.). "Pinnell добавляет $2M к $7.5M детскому дару грамотности". Pinnell добавляет $2M к $7.5M детскому дару грамотности . Получено 23.09.2021 .
12. Джонсон, Бенджамин (9 июля 2020 г.). "Professor emerita donates $7.5M в Ohio State's College of Education and Human Ecology". Professor emerita donates $7.5M в Ohio State's College of Education and Human Ecology . Получено 23.09.2021 .
13. "Филантроп года д-р Гей Су Пиннелл". ENMU Green & Silver Magazine . Декабрь 2019. С. 12. Получено 23 сентября 2021 г.
14. "Gay Su Pinnell Wins Dana Award". Гей Су Пиннелл Wins Dana Award . Получено 23.09.2021 .
15. "Гэй Су Пиннелл (включен в 1999 году) | Зал славы чтения". www.readinghalloffame.org . Получено 23 сентября 2021 г.
16. "Pinnell headlines 2016 Alumni Award honorees". Pinnell headlines 2016 Alumni Award honorees . 30 августа 2016 г. Получено 23 сентября 2021 г.
17. "Лидеры в области грамотности Айрин К. Фунтас и Гей Су Пиннелл получили премию ILA Diane Lapp & James Flood Professional Collaborator Award". www.hmhco.com . 23 июля 2018 г. . Получено 23 сентября 2021 г.
18. «Премия Дайан Лапп и Джеймса Флуда за профессиональное сотрудничество | Международная ассоциация грамотности». www.literacyworldwide.org . Получено 23 сентября 2021 г.

Внешние ссылки

• Грамотность Фаунтаса и Пиннелла
• Гей Су Пиннелл выступает с речью на церемонии вручения дипломов в Университете Лесли на YouTube , 22 мая 2018 г.