Группа Аннаполиса ( официально — Группа колледжей гуманитарных наук Аннаполиса) — американская организация независимых колледжей гуманитарных наук . [4] Он представляет около 130 гуманитарных колледжей в Соединенных Штатах . Эти колледжи работают вместе, чтобы способствовать лучшему пониманию целей гуманитарного образования через свои веб-сайты, а также посредством независимых исследований. Его нынешним председателем является Стивен Д. Шатт , президент колледжа Лейк-Форест .
Группа Аннаполиса была впервые организована в начале 1993 года в Аннаполисе, штат Мэриленд . В состав ее первоначальных членов входила и расширялась Оберлинская группа , которая была впервые организована в 1984 году. [5] Группа Аннаполиса была создана президентами колледжа Франклина и Маршалла , Геттисбергского колледжа и Дикинсон-колледжа . [6]
В 2004 году на веб-сайте Annapolis Group (collegenews.org) была опубликована статья под названием «Президенты колледжей свободных искусств высказываются о рейтингах колледжей». В статью вошли заявления президентов Дикинсона , Рида , Пьюджет-Саунда , Колледжа Сент-Джонс , Гамильтона , Эрлхэма , Хендрикса , Колгейта , Вашингтона и Джефферсона , Центра , Урсинуса , Коннектикута , Кеньона , Маунт-Холиока и Скидмора .
Письмо президента (от 10 мая 2007 г.), разработанное Ллойдом Такером из организации Education Conservancy , было разослано президентам колледжей и университетов США в мае 2007 г. относительно рейтингов колледжей по версии US News & World Report . В письме не содержится призыв к полному бойкоту, а скорее говорится, что:
хотя мы считаем, что колледжи и университеты могут захотеть сотрудничать в предоставлении данных публикациям для целей рейтинга, мы считаем, что такое предоставление данных должно быть ограничено данными, которые собираются в соответствии с четкими, общими профессиональными стандартами (а не идиосинкразическими стандартами какого-либо отдельного публикации), а также к данным, которые необходимо сообщать государственным или федеральным чиновникам или которые, по мнению учреждения (в соответствии с принципами подотчетности), должны регулярно предоставляться любому представителю общественности, который их ищет. [7]
Вместо этого он просит президентов не участвовать в «репутационной части» общего опроса (на этот раздел приходится 25% общего рейтинга, и президентов колледжей просят высказать свое субъективное мнение о других колледжах). В письме также содержится просьба к президентам не использовать рейтинги как форму рекламы:
Среди других причин мы считаем, что... рейтинги: подразумевают ложную точность и авторитетность, не подтвержденную используемыми ими данными; скрыть важные различия в образовательной миссии, приведя учреждения в единый масштаб; ничего или очень мало говорить о том, учатся ли студенты на самом деле в конкретных колледжах или университетах; поощрять расточительные расходы и хитрость в стремлении учреждений к повышению рейтинга; упускают из виду важность студента в обеспечении образования и переоценивают важность престижа университета в этом процессе; и снижают для студентов образовательную ценность процесса поиска колледжа. Мы просим вас взять на себя следующие два обязательства: 1. Отказаться от участия в репутационном опросе US News and World Report. 2. Откажитесь использовать рейтинги в каких-либо рекламных целях от имени вашего колледжа или университета и, в более общем смысле, откажитесь рассматривать рейтинги как показатель качества вашего колледжа или университета. [7]
Двенадцать ректоров колледжей и университетов первоначально подписали письмо в начале мая. [8] В настоящее время письмо имеет 130 подписей, хотя позже могут быть добавлены и другие. [9]
19 июня 2007 г. во время ежегодного собрания Группы Аннаполиса ее члены обсудили это письмо. В результате «большинство из примерно 80 президентов, присутствовавших на встрече, заявили, что не намерены участвовать в репутационных рейтингах US News в будущем». [10] В заявлении также говорится, что его члены «согласились участвовать в разработке альтернативного общего формата, который предоставляет информацию об их колледжах студентам и их семьям для использования в процессе поиска колледжа». Эта база данных будет размещена в Интернете и разработана совместно с организациями высшего образования, включая Национальную ассоциацию независимых колледжей и университетов и Совет независимых колледжей .
22 июня 2007 года редактор US News & World Report Роберт Морс опубликовал ответ, в котором заявил: «Что касается опроса коллегиальной оценки, мы в US News твердо убеждены, что опрос имеет значительную ценность, поскольку он позволяет нам измерить "нематериальные активы" колледжа, которые мы не можем измерить с помощью статистических данных. Кроме того, репутация учебного заведения может помочь получить эту важнейшую первую работу и играет ключевую роль, в какую аспирантуру кто-то сможет поступить. Опрос по своей природе субъективен, но метод просить лидеров отрасли оценить своих конкурентов является общепринятой практикой. Результаты опроса коллег также могут уравнять правила игры между частными и государственными колледжами». [11] Ссылаясь на альтернативную базу данных, обсуждаемую Группой Аннаполиса, Морс также утверждал: «Важно отметить, что заявленная цель Группы Аннаполиса по представлению данных о колледжах в общем формате была опробована до [...] Новости США уже много лет предоставляет именно эту информацию о колледжах. И похоже, что NAICU будет делать это со значительно меньшей сопоставимостью и функциональностью. US News сначала собирает все эти данные (используя согласованный набор определений из общего набора данных) ... Затем мы размещаем данные на нашем веб-сайте в виде легкодоступных и сопоставимых таблиц. Другими словами, группа Аннаполиса и другие участники инициативы NAICU фактически следуют примеру US News ». [11]