Джеймс Мэдисон Портер (6 января 1793 г. — 11 ноября 1862 г.) был 18-м военным министром США и основателем колледжа Лафайет .
Портер начал свою карьеру с изучения права в 1809 году, а затем стал клерком в офисе протонотария, пытаясь управлять добровольческой ополченческой компанией в Форт-Миффлине . Портер был принят в коллегию адвокатов в 1813 году и позже назначен генеральным прокурором округа Нортгемптон, штат Пенсильвания . Он был профессором юриспруденции и политической экономии в колледже Лафайет (1837-1852), судьей двенадцатого судебного округа (1839), временным военным министром США при президенте Джоне Тайлере (1843) и был избран членом Палаты представителей Пенсильвании [1] в 1849 году.
Джеймс Мэдисон Портер родился 6 января 1793 года в Норристауне, штат Пенсильвания, в поместье своего отца, известном как Сельма . [2] Он был сыном генерала Эндрю Портера [3] и Элизабет Паркер Портер и был младшим из тринадцати детей. Джеймс и его старший брат, судья Роберт Портер, обучались дома в ранние годы, а затем посещали Академию Норристауна, чтобы продолжить свое подростковое образование.
Портер начал свою военную карьеру в 1809 году в качестве клерка в офисе по просьбе своего отца, который в то время служил генеральным инспектором Пенсильвании. Время, проведенное им в качестве клерка в офисе, оказалось полезным, позволив ему приобрести знания, которые привели его к поступлению в юридическую контору Джона Пассмора, эсквайра. [4] Портер поселился в Филадельфии в 1813 году, когда по городу распространились слухи о приближении британцев во время войны 1812 года . Портер взял дело в свои руки и организовал отряды ополчения вдоль реки Делавэр . Хотя британцы так и не прибыли, жители Филадельфии приветствовали его усилия. [2] Его военная служба прекратилась по прибытии в Истон, штат Пенсильвания , в 1818 году, [2] но возобновилась в 1843 году, когда президент Джон Тайлер назначил его военным министром. [4] Президент Джон Тайлер назначил Портера своим временным секретарем, надеясь, что со временем Сенат одобрит его кандидатуру. [5] Однако Портер прослужил в Кабинете министров всего одиннадцать месяцев, поскольку Сенат не утвердил его кандидатуру. Это произошло из-за сложных отношений президента Тайлера с Сенатом в предыдущие годы. Президент Тайлер оскорбил вигов своим независимым выдвижением, и, услышав о действиях Сената, Портер немедленно подал в отставку и вернулся в Истон. [4]
Хотя Джеймс Мэдисон Портер в первую очередь запомнился своими политическими и образовательными достижениями, он также имел успешный послужной список в бизнесе. Он был первым президентом железной дороги Delaware, Lehigh, Schuylkill и Susquehanna, которая была основана в 1847 году и стала железной дорогой Lehigh Valley в 1853 году. [6] Более того, хотя он был на переизбрании в 1856 году, когда компания переезжала в Филадельфию, он решил отклонить предложение. Портер также был президентом компании Belvidere Delaware Railroad, которая сейчас является частью Pennsylvania Railroad , и компании Easton Delaware Bridge Company. [6] Под его управлением первоначальная линия открылась в 1855 году. [6] Она протянулась от Истона до Мауч-Чанка, региона, который теперь известен как Джим Торп . Кроме того, Портер инвестировал в отрасль природных ресурсов. В 1817 году он организовал компанию Northampton Quarry Company, чтобы купить и разрабатывать сланцевый карьер недалеко от берега реки Делавэр в округе Аппер-Маунт-Бетел. [7] К 1830-м годам компания расширила свое присутствие и была переименована в Pennsylvania Slate Company. Кроме того, Портер имел аналогичные инвестиции в известняковые карьеры, угольные шахты и несколько шахт, связанных с добычей железной руды. Кроме того, Портер был вовлечен в два коммерческих предприятия. Он основал сберегательный банк, известный как Dime Savings Institute of Easton, который процветал в течение нескольких лет, пока не был включен в более крупный региональный банк, и он был основателем Farmers' and Mechanics' Institute of Easton, который был разработан для развития сельскохозяйственного и механического искусства. [8]
Портер приехал в Истон в 1818 году, чтобы служить заместителем генерального прокурора округа Нортгемптон. Он принимал активное участие в рассмотрении гражданских дел и дел об убийствах в обществе. [2] В 1838 году Портер был избран членом Генеральной ассамблеи Пенсильвании для содействия реформированию конституции штата. Хотя он и не был избран председательствующим, его роль председателя Комитета по Биллю о правах позволила ему высказывать свое мнение. [9] Он придерживался консервативных и умеренных политических взглядов. В 1839 году его брат Дэвид Риттенхаус Портер был избран губернатором на выборах от Демократической партии. В том же году Дэвид назначил Джеймса президентом-судьей округа Дофин, Скулкилл и Ливан. Назначение на должность военного министра было назначено на перерыв, и Портер так и не был утвержден Сенатом, получив всего три голоса «за». [10] Прослужив в Вашингтоне, округ Колумбия, при президенте Тайлере в течение одиннадцати месяцев в качестве военного министра, Портер был избран в Палату представителей Пенсильвании в 1849 году. Однако Портер покинул законодательный орган всего через год. С 1853 по 1855 год он занимал должность председателя суда двадцать второго судебного округа, включавшего округа Уэйн, Пайк, Монро и Карбон. Политическая карьера Портера подошла к концу, когда его попросили уйти в отставку в возрасте 63 лет из-за проблем со здоровьем. [11]
Район (ныне город) Истон в середине 1700-х и начале 1800-х годов не добился больших успехов в построении надежной образовательной системы. Истон построил свою первую школу в 1755 году, и хотя некоторые классы учеников окончили ее, школа закрылась в 1798 году. В 1784 году возникло желание построить академию для молодых студентов под названием Easton Union Academy. Хотя она была учреждена в 1794 году попечителями Union Academy, школа не смогла расти. Академия боролась с поддержанием инфраструктуры и поддержанием когорты учителей, готовых давать уроки студентам. В 1824 году академия закрылась, и школьный совет Истона взял на себя управление собственностью.
Визит генерала Лафайета в Америку в 1824-1825 годах вдохновил жителей Истона. Группа из 200 граждан отправилась в Филадельфию в среду, 22 сентября, чтобы встретиться с Лафайетом. Портер вступил в позитивный обмен мнениями с Лафайетом о наследии семьи Портера и историях войны. Просвещенный, Портер отправился в Норвичский университет и Дартмутский колледж , где ему впервые пришла в голову идея основать колледж в Истоне. Несмотря на предыдущие попытки основать учебные заведения в округе, Портер отстаивал способность Истона поддерживать колледж, говоря, что «Истон был «богатым и процветающим» в людях, в местоположении, в ресурсах и в перспективах. Были все основания полагать, что колледж, основанный «объединенными усилиями его граждан», будет успешным». [12]
Газета The Centinal напечатала объявление, призывающее граждан Истона посетить собрание 27 декабря 1824 года в отеле Easton, чтобы обсудить возможность строительства колледжа. На собрании, которое возглавлял Портер, собрание обсуждало возможность процветания колледжа в Истоне, заявив, что «было подчеркнуто, что академия, которая занималась только средним образованием, потерпела неудачу, потому что зависела исключительно от местного покровительства и была подвержена всем капризам и предрассудкам района, тогда как высшее учебное заведение привлекало бы студентов из обширной области и, следовательно, было бы независимым от этих местных факторов». [13] Портер подчеркивал важность преподавания военного дела для подготовки молодых людей к войне и вдохновения лидерства. Он также подчеркивал важность преподавания немецкого языка из-за наследия большинства населения в Истоне. Вскоре после этого Портер вместе с членами собрания Джоэлом Джонсом и Якобом Вагенером составили устав колледжа, который должен был быть отправлен на утверждение законодательного органа.
6 декабря 1825 года Палата представителей Пенсильвании собралась для рассмотрения предложенного устава. Устав был передан в Комитет по образованию под номером 12, который бурно его обсуждал. После долгих обсуждений законопроект был принят Палатой месяц спустя, 6 января 1826 года, с тремя положениями, которые ограничивали полномочия колледжа, позволяли тем, кто исповедует любую религию, быть связанными с колледжем и позволяли законодательному органу отозвать устав, если это будет сочтено необходимым. Законопроект был представлен Сенату Пенсильвании 16 января 1826 года и снова столкнулся с оппозицией. Некоторые сенаторы выступили против преподавания военной науки, полагая, что это вызовет у студентов воинственное отношение. После двух месяцев обсуждений устав был одобрен Сенатом 7 марта 1829 года. Два дня спустя губернатор Пенсильвании Дж. Эндрю Шульц одобрил устав, и колледж Лафайет начал законное существование.
Несколько человек присоединились к Портеру в его усилиях по созданию колледжа в Истоне, в том числе:
Эти люди присоединились к Портеру в Истоне и в его путешествии в Филадельфию, чтобы встретиться с генералом Лафайетом. Другими людьми, участвовавшими в процессе, были Якоб Вагенер, Якоб Вейгандт-младший, Уильям Шауз, Филип Микселл, Джон Боуз, Питер Миллер, Филип Х. Мэттес, Джон Кэри, Джон Р. Латтимор, Питер С. Михлер и Джозеф К. Смит.
Портер произнес эту речь 20 ноября 1837 года в Филадельфии. [14] Портер начал со ссылки на некоего «господина Дорана» из округа Филадельфия [14] , который изначально внес предложение об отмене государственного налога на недвижимое и личное имущество, а также об учреждении государственного банка под названием « Банк Соединенных Штатов ». Он продолжил, заявив, что план г-на Дорана не был вынесен на второе чтение и рассмотрение до 18 ноября 1837 года. Благодаря действиям Маккэхена из округа Филадельфия план был принят 53 голосами против 50. Хотя план г-на Дорана был принят, до речи Портера было предложено несколько других планов. Портер продвинулся в своей речи, заявив, что он не согласен с предыдущим предложением, сделанным неким «господином Мередитом». Мередит предложил следующие варианты:
1) «Смысл настоящей конвенции заключается в том, что договоры, заключенные на основе веры в Содружество, являются и по праву должны быть неприкосновенными».
2) «Смысл настоящей Конвенции заключается в том, что устав, надлежащим образом предоставленный актом Ассамблеи, после его принятия становится договором со сторонами, которым он предоставлен». [14]
В своем обращении Портер заявил, что не считает предложение правильным в принципе, заявив, что все уставы корпораций не должны выходить за рамки законодательного контроля. Он также заявил, что характер всех контрактов должен быть предметом надзора со стороны законодательного органа, который «имеет полномочия изменять, переделывать и отменять их в соответствии с требованиями государства и общественным благом». [14] Затем Портер продолжил, заявив, что предложение применимо только в случае дел частных корпораций, где устав является контрактом и не может быть изменен никакими другими корпорациями без согласия первоначальной частной корпорации.
Затем Портер перешел к теме крупных корпораций и монополий. Он обратился к съезду, заявив, что штат Пенсильвания и бизнесмены в целом должны быть осторожны, чтобы защититься от опасностей намерений монополий и крупного бизнеса. Он заявил, что «может быть мудрым и полезным, и, возможно, это может существенно помочь нам прийти к здравым и правильным выводам, исследовать происхождение, развитие, использование и тенденции корпораций». [14] Заявив, что корпорация — это не более чем искусственное существо, Портер выразил свою идею о том, что намерения корпорации должны быть не более чем тем, что определено в ее уставе. Затем Портер привел несколько примеров того, как корпорации в ранней Италии стремились только к росту в размерах, даже за счет более мелких предприятий, и как эти корпорации в конечном итоге получили больше власти в национальных делах, чем было необходимо. Портер верил в права отдельного гражданина, в отличие от прав крупных корпораций. В конце своей речи Портер заявил, что съезд должен отметить его слова о том, что «Если наша республика когда-либо потерпит крах, то это произойдет из-за разрушения уверенности наших граждан в безопасности их индивидуальных прав». [14]
Портер выступил с этой речью 4 июля 1832 года, будучи нынешним президентом Совета попечителей колледжа Лафайет . [15] Портер начал с того, что вспомнил храброго генерала Лафайета, в честь которого назван колледж, и выразил свою веру в будущий успех колледжа. Вспоминая определенную степень национализма, проявленную американцами во время Американской революции , Портер заявил, что наша Декларация независимости является квинтэссенцией выражения американского идеала.
... принятие резолюции о разрыве нити, связывавшей нас с Британией – Декларация независимости – тяжкий труд, кровь, труд и средства, потраченные на завершение нашей революции – стойкий и преданный патриотизм, который среди всего мрака и уныния худших периодов поддерживал наших граждан в невзгодах. [15]
Портер продолжил свое выступление, заявив, что невежественные и необразованные люди никогда не смогут быть «свободными» [15] (имея в виду американскую свободу) и что образованные люди никогда не будут порабощены деспотичным правительством. Затем Портер заявил, что именно благодаря таким учреждениям, как Лафайет, американский народ может стать образованным и информированным. Кратко описав историю колледжа, Портер продолжил, заявив, что устав Лафайетского колледжа был предоставлен Законодательным собранием в 1826 году и не получал никакой помощи или поддержки от Содружества. Он также кратко рассказал о том, как колледж сначала был военным учреждением, прежде чем стать колледжем свободных искусств . Следующая важная часть речи Портера охватывала роль нынешних и будущих студентов Лафайета. Портер заявил, что студенческий состав находится в возрасте, когда «молодежь бодра». [15] Именно из-за этого юношеского мышления Портер считал, что молодые люди не всегда готовы максимально использовать свое время, заявляя, что «(молодежь) ... не всегда достаточно убеждена в необходимости улучшения проходящих часов». [15] Затем Портер заявил, что именно благодаря колледжу Лафайет и другим колледжам, родственным академическим стандартам и идеалам Лафайета, студенческий состав будет успешным и станет «украшением общества». [15] Портер объяснил важность постоянной интеллектуальной стимуляции как фундаментального строительного блока на пути к взрослой жизни, но также коснулся важности физической подготовки как еще одной фундаментальной необходимости. Портер считал, что интеллектуальная и физическая подготовка не должны быть взаимоисключающими, «... тот, кто выполнил наибольшее количество физического труда за три часа в день, посвященных ручному труду и сельскохозяйственным занятиям, достиг, за редким исключением, наибольшего умственного прогресса». [15]
Портер закончил свою речь заключительным заявлением о науках. Попросив тех студентов, которые были «благословлены блестящими умами», вспомнить аллегорию Холма Науки; сильная трудовая этика победит блестящих, но ленивых. Он заявил, что образ колледжа Лафайет напрямую связан с образом его студенческого состава, и что «большая часть репутации любого колледжа зависит от достижений и характера его выпускников». [15] Заключительные заявления Портера обрисовали путь студентов к «активным сценам» [15] жизни. Он обязательно подчеркнул, что студенческий состав должен нести с собой мораль и непоколебимую честность.
Портер выступил с этой речью 4 июля 1835 года. [16] Он начал свою речь с философского подтекста, описав рациональные способности человека. Портер заявил, что человек способен постичь рациональную мысль только на основе существующей рациональной мысли; то же самое относится и к восприятию объектов. Затем Портер выразил свое недовольство умственными способностями человека, заявив: «... без помощи божественного откровения , насколько совершенно неспособен разум человека, насколько мы хвастаемся его силами...» [16] Хотя Портер скептически относился к умственным способностям человека, он признавал интеллектуальные способности избранных людей в более ранний период человечества. Переходя к теме религии, Портер заявил, что религия фактически помогала обучению даже на протяжении самых ранних монашеских систем. Он заявил, что переиздание Библии способствовало расширению интеллектуального любопытства и идей, и что немецкий народ извлек наибольшую пользу из этого переиздания Библии.
Затем Портер продолжил свою речь, говоря о влиянии других работ на интеллектуальное стимулирование человечества: «Но влияние, которое «Письма», возникшие в Египте и оттуда привнесенные в Грецию, Италию и остальной мир, оказали и продолжают оказывать на привычки, манеры и судьбы человечества...» [16] Портер считал, что общество, которое было полностью образовано, без образованной «элиты», является обществом, которое восхваляется всеми мотивами благочестия, морали и патриотизма. Портер утверждал, что благочестие интеллигентного сообщества, а также его мораль носят «более чистый и возвышенный» [16] характер, чем среди неинформированных. Он использовал пример первых поселенцев Новой Англии и их союза на земле Америки, чтобы продвинуть свою точку зрения «... сразу же представил уникальный феномен общества, не содержащего ни лордов, ни простых людей, ни богатых, ни бедных... Эти люди обладали, пропорционально их численности, большей массой интеллекта, чем любая европейская нация нашего времени». [16] Портер считал, что всеобщее образование — это общество, которое находится на неизбежном пути к успеху.
Портер начал заключительные части своего выступления, еще больше подчеркивая важность общего образования, особенно в штате Пенсильвания. Он заявил, что с начальных стадий развития Пенсильвании штат отдавал приоритет образованию как принципу успеха: «Наши конституционные предписания сопровождались повторными законодательными актами, пока у нас не появилась система, которая делает средства образования доступными для каждого члена общества». [16] Стремление к всеобщему образованию для людей ранней Пенсильвании было начинанием, к которому Портер относился с большим уважением.
11 ноября 1862 года Портер умер в своем доме в Истоне, штат Пенсильвания, в возрасте 69 лет. Он похоронен на кладбище Истон рядом со своей женой Элизой, которая умерла 2 марта 1866 года.
Общество Портера, стипендия в колледже, было основано в колледже Лафайет в 1997 году в честь Портера. [17] [18]
