Джозеф Дюпюи Эгглстон II (13 ноября 1867 г. — 15 марта 1953 г.) — американский педагог , седьмой президент Вирджинского сельскохозяйственного и механического колледжа и политехнического института (ныне Virginia Tech), а также 14-й президент колледжа Хэмпден-Сидней . Эгглстон также работал учителем и администратором в государственной школе, а также был начальником отдела сельского образования Бюро образования США. [1]
Эгглстон родился в семье доктора Джозефа Эгглстона и Энн Кэррингтон 13 ноября 1867 года в округе Принс-Эдвард , штат Вирджиния . [2] Он учился в Академии принца Эдуарда, а затем в колледже Хэмпден-Сидней в Хэмпден-Сиднее, штат Вирджиния , где в 1886 году получил степень бакалавра искусств , а затем степень магистра . [1]
С 1886 по 1889 год Эгглстон работал учителем в государственных школах Вирджинии, Джорджии и Северной Каролины. [1] Он преподавал в средней школе в Эшвилле , Северная Каролина , до 1893 года, когда он стал суперинтендантом государственных школ в Эшвилле. [1] Он оставался на этой должности до 1900 года. [1] Два года спустя Эгглстон был назначен редактором и секретарем Бюро информации и рекламы Южного совета по образованию в Университете Теннесси . [1] На этой должности ему было «поручено изучение условий образования с целью улучшения социальных, экономических и культурных условий на Юге путем повышения качества образования во всем регионе». [2] В 1903 году Эгглстон вернулся в округ Принс-Эдвард, чтобы служить суперинтендантом школ, пока он не стал первым избранным суперинтендантом государственных школ Вирджинии, должность, которую он занимал с 1906 по 1912 год. [2] Затем Эгглстон недолгое время занимал должность начальника Отдела сельского образования в Бюро образования США с января по июль 1913 года, прежде чем принять пост президента Вирджинского сельскохозяйственного и механического колледжа и политехнического института. [2]
В 1913 году Эгглстон опубликовал «Работу сельской школы» . Книга представляет собой углубленное исследование (с изображениями) сельских школ в Соединенных Штатах. Эгглстон на протяжении всей книги обсуждает, какими были сельские школы в то время, а также предлагаемые необходимые изменения. Эгглстон использовал многие из своих собственных переживаний в качестве руководства при написании книги; например, глава XIV озаглавлена «Государственный суперинтендант народного образования» и представляет собой углубленное исследование должности и того, как она функционирует (исходя из его собственного опыта в качестве государственного суперинтенданта Вирджинии). [3]
Эгглстон был президентом Вирджинского сельскохозяйственного и механического колледжа и Политехнического института (теперь известного как Virginia Tech) с 1913 года до своей отставки в 1919 году. [2] Он был президентом во время Первой мировой войны , когда в школе был создан Корпус подготовки офицеров запаса (ROTC), и школа «стала национальным учебным центром для войны». [2] В попытке помочь военным усилиям Эгглстон «предложил услуги службы расширения университета Федеральной продовольственной комиссии, чтобы способствовать производству и сохранению продовольствия». [2]
Эгглстон занимал пост президента колледжа Хэмпден-Сидней с 1919 по 1939 год. [1] За 20 лет своего президентства Эгглстон внес различные новшества в управление школой. Например, он нанял штатного управляющего, установил годовой бюджет и поручил декану заниматься студенческими проблемами. [4] Под руководством Эгглстона школа увидела новое «здание, полностью предназначенное для науки (Бэгби-холл)… [Эгглстон также] убедил потомка одного из основателей-попечителей подарить здание (Мортон-холл) в память о своем предке — самый щедрый подарок, который когда-либо получал колледж». [4] Пока Эгглстон был президентом колледжа Хэмпден-Сидней, Вирджинский технологический институт пригласил его выступить с речью на церемонии вручения дипломов в 1939 году. [5] Он ушел с поста президента в 1935 году, оставаясь на этом посту четыре года, пока не был найден преемник. [2]
Эгглстон женился на Джулии Джонсон в Фармвилле , штат Вирджиния , 18 декабря 1895 года, и у пары было двое детей: Элизабет Кэррингтон Эгглстон и Джозеф Дюпюи Эгглстон, III. [1] [6]
Доктор Эгглстон стал энтузиастом истории округа Принц Эдвард и генеалогии семьи. Его коллекцию заметок и исследований многих семей Саутсайда Вирджинии можно увидеть в библиотеке Музея истории и культуры Вирджинии , ранее Исторического общества Вирджинии (VHS). [7] Эгглстон был президентом VHS с 1938 по 1943 год. [8]
После выхода на пенсию Эгглстон продолжал жить в кампусе колледжа Хэмпден-Сидней . Он умер 13 марта 1953 года [1] и похоронен на кладбище Union Theological Seminary Cemetery. [9]
Эгглстон посвятил всю свою жизнь образованию. Фактически, том 24, выпуск семь American Education , на обложке которого размещена фотография Эгглстона вместе с его именем и должностью президента Hampden-Sydney, отмечает, что «[о]бразование как дело всей жизни сильно привлекало доктора Эгглстона даже в юности». [10] Всего через два года после его президентства в колледже Hampden-Sydney было отмечено, что он был «широко и благосклонно известен как эксперт по школьным делам, и его услуги [были] постоянно востребованы на образовательных собраниях». [10] Когда Эгглстон был государственным суперинтендантом государственного образования в Вирджинии, он произвел революцию в системе государственного образования, сделав ее организованной системой. Фактически, Эгглстон оставил государственную школьную систему в Вирджинии «тщательно скоординированной, с лучшими школьными зданиями, более длительными сроками обучения, более эффективными учителями, увеличенными зарплатами, большим количеством школьных библиотек, с обилием средних школ в каждой секции... Результатом, который он оставил, была тщательно развитая школьная система». [11] Эта тема инноваций в образовании продолжалась и во время его пребывания на посту президента Virginia Tech и Hampden-Sydney. Жизнь Эгглстона была посвящена образованию и улучшению преподавания.
В 1952 году в честь Эгглстона было названо трехкрылое общежитие, построенное Федеральным агентством по работам в период с 1935 по 1940 год в Вирджинском политехническом институте. [12]
