stringtranslate.com

Дзикидзицу

Дзикидзицу (直日) (китайский: chih-jih ) — это направляющий монах, отвечающий за каждое движение монахов, приходящих посидеть дзадзэн в дзэндо в японском монастыре дзен школы Риндзай . [ 1] Их должность — должность главного монаха, и они, как правило, считаются строгими приверженцами дисциплины. Их должность считается наиболее желательной для занятия в зале для медитаций. Дзикидзицу также следит за тем, чтобы монахи ложились спать и просыпались вовремя в соответствии со строгим протоколом.

История

Первоначально это название было дано монаху, которому было поручено заботиться о монастырских одеждах и чашах. Монахи передавали эту обязанность друг другу каждый день. Сегодня монах может быть назначен на эту должность на время сэссина ( возможно, более одного дня подряд). [2]

Хронометрист

Дзикидзицу это хранитель времени для сессий дзадзэн , кинхин (медитации при ходьбе) и приёмов пищи. [2] Время в течение дня обозначается деревянными брусками, называемыми хан, а также гонгами , умпанами и колокольчиками . [2]

Кейсаку

Во время дзадзен дзикидзицу будет ходить по дзэндо, держа в руках кейсаку («посох наставления» или дзенскую палку, по-китайски: цзин цэ), [1] который используется для удара по спине ученика, когда он теряет концентрацию. Эти удары, как правило, не являются жестокими и часто снимают мышечные спазмы у того, кого бьют. Они звучат как громкий шлепок и могут напугать новичков, но они «не особенно болезненны». [3] В школе Риндзай дзикидзицу могут ударить ученика без его просьбы, если они чувствуют, что ученик сбился с пути. В школе Сото ученик просит об ударе, складывая обе ладони вместе в гассё, пока дзикидзицу идет перед ним. [4] [5] [6]

Смотрите также

Примечания

  1. ^ ab Daisetz Teitaro Suzuki (2004). Обучение монаха-дзэн-буддиста . стр. 93, 148, 159. ISBN 1-59605-041-1.
  2. ^ abc Baroni, Хелен Жозефина (2002). Иллюстрированная энциклопедия дзэн-буддизма. п. 161. ИСБН 0-8239-2240-5.
  3. ^ Снайдер, Гэри (2002). Look Out: A Selection of Writings . стр. 97. ISBN 0-8112-1525-3.
  4. ^ Кушнер, 83
  5. ^ Ролен, 38
  6. ^ Гард, 193

Ссылки