Дон Орлич — американский ученый. Он почетный профессор Центра инженерного образования в области естественных наук и математики при Университете штата Вашингтон .
Он провел независимое исследование стандартов оценки WASL Вашингтона , заключив: «WASL — это катастрофа». По словам Орлича, WASL по естественным наукам для пятого класса превышает интеллектуальный уровень большинства учеников пятого класса, WASL по математике для седьмого класса больше похож на тест для девятого класса. Цели обучения для седьмого класса почти идентичны многим целям для десятого класса. [1]
Орлич опубликовал свои выводы в книге « Школьная реформа и великое американское ограбление мозга» , в которой он проанализировал области WASL, используя критерии психологии развития и шкалы Национальной оценки прогресса в образовании (NAEP). Кроме того, Орлич утверждает, что области ожиданий уровня образования (GLEs), а следовательно, и тест WASL, не соответствуют уровню развития. [1]
Олич получил национальную премию от Ассоциации по надзору и разработке учебных программ за критический анализ, который он написал по WASL для четвертого класса, хотя OSPI не согласен с этим анализом. [1]