Женская работа — это область труда, которая, как предполагается, является исключительно женской сферой и ассоциируется с определенными стереотипными работами, которые на протяжении всей истории считались исключительно женскими или домашними обязанностями. Чаще всего это слово используется в отношении неоплачиваемого труда, который обычно выполняют мать или жена, чтобы содержать дом и детей. [1]
Женская работа, как правило, не оплачивается или оплачивается меньше, чем «мужская работа», и не ценится так высоко, как «мужская работа». [2] Большая часть женской работы не включена в официальную статистику труда, что делает большую часть работы, которую обычно выполняют женщины, фактически невидимой. [3] Например, на протяжении большей части 20-го века женщины, работающие на семейной ферме , независимо от того, сколько работы они выполняли, учитывались, например, в переписи населения США как безработные, тогда как мужчины, выполняющие ту же или даже меньшую работу, учитывались как работающие фермеры. [4] Аналогичным образом, многие виды творчества, такие как гобелен, стегание, шитье и ткачество, которые часто выполняются женщинами, традиционно недооценивались миром мейнстрима искусства, классифицировались как женская работа и, таким образом, до недавнего времени редко включались в художественные выставки, галереи или музеи. [5]
Существует несколько видов работы, которые считаются женскими: они включают уход за детьми, работу по дому, а также такие профессии, как сестринское дело , в которых в последние десятилетия преобладают женщины.
Термин «женская работа» может указывать на роль с детьми, определенную природой , поскольку только женщины биологически способны их выполнять: беременность , роды и грудное вскармливание . Он также может относиться к профессиям, которые включают эти функции: акушерка и кормилица . «Женская работа» может также относиться к ролям в воспитании детей , особенно в домашних условиях: смена подгузников и связанная с этим гигиена , приучение к туалету , купание , одевание, кормление, наблюдение и обучение в отношении личной гигиены .
Женская работа может также относиться к профессиям, которые включают уход за детьми, например , гувернантка , няня , работник дневного ухода , помощница по хозяйству или профессиональные должности, такие как учитель (особенно обучение детей) и медсестра .
«Женская работа» может также относиться к ролям, связанным с ведением домашнего хозяйства , таким как приготовление пищи , шитье , глажка и уборка . Это также может относиться к профессиям, которые включают эти функции, например, горничная и повар . Хотя большая часть «женской работы» выполняется в помещении, некоторая часть выполняется на открытом воздухе, например, доставка воды, покупка продуктов или еды , а также садоводство .
До промышленной революции общество было преимущественно аграрным , и женщины были так же вовлечены в работу на фермах, как и мужчины. [1]
Поговорка гласит: [6] « Мужчина может работать от солнца до солнца, Но работа женщины никогда не кончается» .
Связанные концепции включают гендерную роль , наемный труд и занятость , женская рабочая сила и права женщин (ср. гендерные роли и феминизм ). Термин может быть уничижительным , поскольку историческая реклама способствовала неправильному представлению женщин только как домработниц.
Многие работающие женщины совмещают «двойную смену», которая включает в себя балансирование между полной занятостью на работе и полной занятостью в домашнем хозяйстве, что все еще распространено на современных рабочих местах. Труд, выполняемый женщинами в домашнем хозяйстве, часто игнорируется и недооценивается.
Термин «микровласть» относится к обладанию большей властью в доме; это означает, что мужчинам легче избегать работы по дому и ухода за больными. Микровласть также может быть инструментом, который мужчины используют, чтобы не допустить женщин к трудоустройству. Когда женщины остаются в частной сфере, мужчины остаются единственными финансовыми поставщиками, что обеспечивает прогресс в американском обществе.
В отличие от женской работы, «мужская работа» подразумевает использование физической силы или работу на открытом воздухе, также считающуюся макросилой, которая определяется как сила в общественной сфере; механические, электрические или электронные знания и навыки; занятость («добывание пропитания», «принесение домой бекона»); большинство операций с деньгами; или более высокие рассуждения для выполнения задач. «Мужская работа» оплачивается выше и рассматривается как имеющая большую ценность. [7] Среди некоторых людей мужская работа считается противоположностью «женской работы» и, таким образом, не включает в себя деятельность по дому или с детьми, хотя «мужская работа» традиционно включает в себя работу, которая включает в себя и то, и другое (например, ремонт бытовой техники и дисциплинирование детей).
Женская работа и, следовательно, сами женщины могут быть «сделаны невидимыми» в ситуациях, в которых женская работа является вспомогательной ролью по отношению к «мужской работе». [8] Например, в мирных переговорах используемые термины и язык могут относиться к « комбатантам », чтобы указать на рассматриваемую армию. [8] Такое использование языка не учитывает вспомогательные роли, которые женщины выполняют в качестве контрактных людей армии, таких как армейские повара. [8]
В местах, где воду необходимо собирать и переносить вручную и приносить обратно в дом, женщины выполняют большую часть этой работы. [9] Например, в странах Африки к югу от Сахары женщины составляют 62% от числа людей, которые отвечают за сбор и транспортировку воды. [9] Девочки составляют еще 9% тех, кто выполняет обязанности по сбору и транспортировке воды. [9] Мужчины вносят 23% в сбор и транспортировку воды, а мальчики отвечают за 6% работы. [9] Гендерное распределение сбора и транспортировки воды больше влияет на женщин и девочек, способствуя «нехватке времени». [9] Это затрудняет для них поиск времени для участия в таких мероприятиях, как « учеба , оплачиваемая работа ... или досуг ». [9]
Женщины, которые находятся на работах или должностях, которые преимущественно рассматриваются как «мужская работа», могут маскулинизировать себя, чтобы их считали имеющими право на эту работу или должность. [10] Например, было обнаружено, что « язык Хиллари Клинтон становился все более маскулинным, чем выше она поднималась по политической лестнице». [10]
Женщины добиваются значительных успехов в плане своего присутствия в политической сфере. [11] Число женщин, избираемых на государственные должности, растет, и они оказываются значительной демографической группой избирателей. [11] Однако все еще предстоит внести значительные изменения в отношении того, чтобы женщины рассматривались как равные в политическом секторе, поскольку в наших институтах глубоко укоренились гендерные стереотипы, рассматривающие политику как «мужскую» сферу деятельности. [11] Президентская кампания 2008 года рассматривалась как поворотный момент для участия женщин в политике. [12] Хиллари Клинтон была первой женщиной, баллотировавшейся на пост президента, которую считали настоящим претендентом, а Сара Пэйлин была первой женщиной-кандидатом на пост вице-президента от Республиканской партии. [12] Однако обе женщины столкнулись со множеством критических замечаний по поводу своих политических способностей из-за гендерных стереотипов . Например, Клинтон часто считали слишком холодной и «неприятной» для того, чтобы быть президентом. [12] Напротив, Пэйлин часто обвиняли в том, что она недостаточно умна или слишком красива, чтобы участвовать в политике. [12] Также часто задавался вопрос, не будет ли она слишком занята материнством, чтобы полностью посвятить себя должности вице-президента. [12] Гендерные предубеждения и стереотипы как таковые являются реальностью для женщин, участвующих в политике, или того, что считалось «мужской работой». Эти гендерные идеалы труда можно рассматривать как существенный фактор, способствующий недопредставленности женщин в политике . [12]
_vs._the_female_share_of_STEM_degrees.svg/1280px-The_Global_Gender_Gap_Index_(GGGI)_vs._the_female_share_of_STEM_degrees.svg.png)
Только 28% рабочей силы STEM составляют женщины. [13] В раннем образовании примерно равное количество мальчиков и девочек посещают курсы математики и естественных наук. [13] Однако количество женщин, которые решают продолжить свое обучение в области естественных наук или математики в средней школе, значительно снижается. [13] Фактором, способствующим этому, является неявное предубеждение , что области науки и математики обычно рассматриваются как «мужские», в то время как искусство и гуманитарные науки чаще рассматриваются как «женские». [13] Это предубеждение не только влияет на то, как люди видят женщин в этих областях, но и создает внутреннее предубеждение, согласно которому женщины с меньшей вероятностью будут заниматься карьерой в области науки или математики. [13]
Часто также существует негативная ассоциация с женщинами, которые участвуют в «мужской работе». [13] Если женщина не является явно успешной в своей работе, ее часто считают менее компетентной, чем мужчин, на этих «мужских» должностях. [13] Напротив, если женщина компетентна и успешна в работе, которая считается более «мужской», то она с гораздо меньшей вероятностью будет рассматриваться как привлекательная. [13] Для того чтобы быть по-настоящему успешной в этих областях, необходимы как привлекательность, так и компетентность, что создает еще один барьер в обеспечении пропорционального количества женщин и мужчин в областях STEM . [13]
Если женщина не получала заработную плату на чьей-то ферме или в доме другой женщины, ее занятость переписчиком указывалась как «отсутствует». Не имело значения, насколько ее труд поддерживал семейную ферму или содержал семью. Женщины были указаны как иждивенцы мужчин, а мужчины идентифицировались по типу их занятости.