Journal of Research in Reading — это ежеквартальный рецензируемый академический журнал , издаваемый Wiley-Blackwell от имени UKLA . Журнал был основан в 1978 году. Журнал исследований в Ридинге публикует статьи по таким темам, как история и развитие грамотности , политика и стратегия в области грамотности, а также обучение, преподавание и использование грамотности в различных контекстах. Это исследование охватывает такие области, как антропология , культурология, образование, язык и лингвистика , философия и другие.
По данным Journal Citation Reports , в 2011 году импакт-фактор журнала составил 1,25, что позволило ему занять 23-е место из 51 журнала в категории «Образовательная психология» и 38-е место из 206 в категории «Образование и образовательные исследования». [1] [2]