Пенсильванский Западный университет ( PennWest ) — государственный университет в Пенсильвании , США. Он имеет три кампуса в Пенсильванских районах Калифорнии , Кларион и Эдинборо .
Университет был создан в результате слияния Калифорнийского университета Пенсильвании, Пенсильванского университета Кларион и Пенсильванского университета Эдинборо в 2022 году. Западный университет Пенсильвании является частью системы высшего образования штата Пенсильвания и аккредитован Комиссией средних штатов по высшему образованию .
Калифорнийский университет Пенсильвании был основан в 1852 году, когда в городе Калифорния открылась академия от детского сада до курсов уровня колледжа. В 1864 году школа переехала в новое место, теперь это центр нынешнего кампуса, а в следующем году она была зарегистрирована как обычная школа . В 1914 году Содружество Пенсильвании купило школу, переименовало ее в Калифорнийскую государственную педагогическую школу и превратило ее в двухлетнюю школу для подготовки учителей начальной школы. В 1928 году штат восстановил четырехлетние программы, и он стал педагогическим колледжем штата Калифорния. Набор предложений колледжа продолжал расширяться в течение первой половины 20-го века, в конечном итоге он был переименован в Калифорнийский государственный колледж в 1959 году и добавил программу последипломного образования в 1962 году. 1 июля 1983 года школа присоединилась к недавно сформированной государственной системе высшего образования и получила статус университета. и стал Калифорнийским университетом Пенсильвании. [2]
Университет Кларион Пенсильвании был основан в 1867 году на северо-западе Пенсильвании для удовлетворения потребностей этой сельской части штата. Он начинался как семинария, а в 1887 году стал «Обычной школой», а в 1920 году — учреждением уровня местного колледжа. В 1929 году Кларион стал колледжем. В 1960-х и 1970-х годах колледж значительно расширил свои предложения и размер. 1 июля 1982 года Clarion присоединился к недавно сформированной государственной системе высшего образования, получил статус университета и стал Clarion University of Pennsylvania.[3]
Эдинбороский университет Пенсильвании был основан в 1857 году как школа подготовки учителей. В 1914 году он был куплен Содружеством Пенсильвании и стал Государственной педагогической школой Эдинборо, увеличив количество академических предложений до такой степени, что в 1960 году он стал известен как Государственный колледж Эдинборо, а в 1983 году стал университетом с образованием PASSHE. [4]
В июне 2016 года под руководством канцлера PASSHE Фрэнка Брогана PASSHE начал обзор, чтобы определить необходимые изменения для долгосрочного успеха системы и ее университетов. Национальному центру систем управления высшим образованием (NCHEMS) было поручено провести обзор, собрать данные и подготовить отчет. В этом отчете « Выводы и рекомендации по стратегическому обзору системы высшего образования штата Пенсильвания» , опубликованном в июле 2017 года, были выявлены две критические проблемы: сокращение государственного финансирования и демографический спад, поскольку граждане Пенсильвании становятся все более стареющими. Для справки, в Пенсильвании произошло сокращение финансирования в долларах на одного студента от штата почти на 34%. [5] Он также выявил многочисленные проблемы, беспокоящие систему, которые стали следствием Закона 188, закона, принятого в 1982 году, который сформировал PASSHE. [6]
В отчете делается вывод, что способ управления PASSHE через Совет управляющих все больше не позволял принимать решения, поскольку его члены становились все более политизированными и заботились об общем населении Пенсильвании, а не о потребностях студентов и штата Пенсильвания. и неясные полномочия и подотчетность. Также было выявлено отсутствие сотрудничества внутри системы для координации политики послесреднего образования. Примечательно, что в этом плане подчеркивалось, что, по его мнению, существуют некоторые варианты, которые были бы опрометчивыми и не смогли бы решить и, возможно, усугубить основные проблемы. Среди нерекомендованных пунктов было «слияние одного учреждения государственной системы с другим, которое приводит к утрате отдельного учреждения названия, цветов, символов или отдельной институциональной аккредитации». [6]
1 июля 2020 г. был подписан Закон 50 от 2020 г. [7] , который предоставил Совету управляющих полномочия разработать процедуру «создания, расширения, консолидации, передачи или присоединения учреждения». [8] [9] Однако осенью 2019 года это право было ограничено только учебными заведениями, в которых обучалось менее 10 000 студентов. Оно также не давало права закрывать ни одно из 14 учебных заведений. 14 октября 2020 года PASSHE опубликовал Политику 2020-03: Закон 50 Политики реализации 2020 года , в которой изложен процесс использования PASSHE своих полномочий согласно Закону 50. В октябре 2020 года PASSHE начал работу над планами по объединению шести университетов в два университета. [10] Ожидалось, что запланированные изменения могут повлиять на студентов раньше всего в осеннем семестре 2022 года.
Научно-исследовательский институт политической экономии (PERI) Массачусетского университета в Амхерсте опубликовал отчет, в котором рассказывается о последствиях редизайна и консолидации PASSHE. В докладе, озаглавленном «Экономическое воздействие перевоспитания в сфере занятости PASSHE» [11], подчеркивается, что «сокращения, составляющие 14 процентов от общей занятости PASSHE...», и эти сокращения были «эквивалентны закрытию крупнейших предприятий частного сектора и массовым увольнений предыдущего десятилетия в Пенсильвании». [11]
23 апреля 2021 года Совет управляющих утвердил предложенные планы интеграции западного и северо-восточного регионов и инициировал 60-дневный период комментариев. Голосование было 17–2. [12] [13] 28 апреля 2021 года начался 60-дневный период общественного обсуждения, этот период общественного обсуждения касался как западной интеграции, так и северо-восточной интеграции, которые проводились одновременно. 7 июля 2021 года был опубликован пересмотренный план западной интеграции. [14] Этот пересмотренный план был в конечном итоге принят Советом управляющих на заседании 14 июля. В этот период комментариев на предложение наблюдалась в основном негативная реакция: были высказаны опасения по поводу влияния ребрендинга университетов на степени, отсутствие понимания того, почему шесть университетов были выбраны для слияния в системе вместо других университетов, опасения по поводу увеличения инклюзивности. онлайн-занятий на курсах и трудности с пониманием того, как предлагаемый план на самом деле решит бюджетные проблемы в шести университетах. [15] [16] [17]
14 июля 2021 года Совет управляющих утвердил планы интеграции как на западе, так и на северо-востоке путем поименного голосования без каких-либо возражений. [18] [19]
14 октября 2021 года президент Университета Кларион Дейл-Элизабет Перссон раскрыла название интегрированного университета: Западный университет Пенсильвании. Это название было одобрено Советом управляющих голосованием без каких-либо возражений. Название должно было войти в употребление 1 июля 2022 года после одобрения Комиссии по высшему образованию Средних штатов, которая аккредитует университет. [20] В тот же день студентам, зачисленным осенью 2021 года в университеты Калифорнии, Клариона и Эдинборо, были представлены три дизайна логотипа, которые они должны были рассмотреть в течение двухнедельного периода, заканчивающегося 22 октября 2021 года, а затем выбрать новый логотип. [21] 6 декабря 2021 года был представлен новый логотип, и студенты выбрали «Вариант дизайна B» с изображением компасной розы. [22] 10 марта 2022 года Комиссия по высшему образованию Средних штатов одобрила план объединения трех университетов в один под аккредитацией Калифорнийского университета Пенсильвании, который изменит свое название на Западный университет Пенсильвании. [23] [24] Полномочия по аккредитации и присуждению государственных степеней Пенсильванским университетом Кларион и Пенсильванским университетом Эдинборо будут прекращены 1 июля 2022 года. [23] В конце апреля 2022 года NCAA объявило, что разрешит занятия спортом в Дивизионе II. оставаться отдельными командами в трех кампусах и соревноваться друг с другом. По ряду видов спорта первого дивизиона все еще ожидают решения. [25] Одним из аспектов, который отличает план западной интеграции от северо-восточной интеграции, было введение полностью онлайн-программ, ссылаясь на то, что ежегодно 51 000 жителей Пенсильвании записываются на онлайн-курсы за пределами штата. Эта онлайн-программа будет осуществляться под собственным брендом, отличным от трех кампусов PennWest Global Online. [26]