Игра Кима — это игра или упражнение, в которое играют разведчики , [1] военные и другие группы, в которых необходимо запомнить набор предметов. Игра развивает способность человека наблюдать и запоминать детали. Название происходит от романа Редьярда Киплинга 1901 года «Ким» , в котором главный герой играет в игру во время своей подготовки в качестве шпиона. [2]
В Киме игра называется как Игра в драгоценности, так и Игра в драгоценности. [2] Ким, подросток, которого тайно готовят в качестве шпиона, проводит месяц в Симле , Британская Индия , в доме мистера Лургана, который якобы управляет ювелирным магазином, но на самом деле занимается шпионажем в пользу британцев против русских . Лурган выносит медный поднос и бросает на него горсть из пятнадцати драгоценностей; его мальчик-слуга объясняет Киму: [2]
Смотри на них столько, сколько хочешь, незнакомец. Считай и, если нужно, бери в руки. Мне достаточно одного взгляда. Когда ты сосчитаешь и берешь в руки и будешь уверен, что можешь запомнить их все, я накрою их этой бумагой, и ты должен будешь сообщить счет Лургану Сахибу. Я запишу свой.
Они состязаются в игре много раз, иногда с драгоценностями, иногда со странными предметами, а иногда с фотографиями людей. Это считается важной частью обучения наблюдению; Лурган говорит:
[Делайте] это много раз, пока не сделаете идеально, — потому что это стоит того.
В эту игру обычно играют с маленькими детьми, как дошкольниками, так и в первые год-два обучения в школе (5 и 6 лет), поскольку она способствует развитию памяти и наблюдательности и может использоваться для изучения новых групп объектов, таких как формы или фрукты. [3]
Когда в игру играют с молодой аудиторией, игру часто меняют на более простую версию, где после попытки запомнить содержимое подноса его накрывают или убирают, и один предмет тайно вынимают из него. Вместо того, чтобы просить перечислить все предметы, которые они видели на подносе, поднос возвращается с одним недостающим предметом, и игроков просят определить этот недостающий предмет. [4]
В своей книге «Скаутские игры» Роберт Баден-Пауэлл , основатель скаутского движения , называет это упражнение «Игрой Кима» и описывает его следующим образом: [1]
Вожатый должен собрать на подносе несколько предметов — ножи, ложки, карандаш, ручку, камни, книгу и т. д. — не более пятнадцати для первых нескольких игр, и накрыть все это тканью. Затем он просит остальных сесть вокруг, где они могут видеть поднос, и открывает его на одну минуту. Затем каждый из них должен составить список на листе бумаги всех предметов, которые он может вспомнить... Тот, кто помнит больше всего, выигрывает игру.
Школа инструкторов -снайперов разведки Корпуса морской пехоты США в Куантико, штат Вирджиния , является одним из учреждений, которое преподает игру как часть своей учебной программы. Другие школы подготовки снайперов — в Кэмп-Лежене , Кэмп-Пендлтоне и на Гавайях . [5] Она упоминается в военном глоссарии с аббревиатурой «Keep In Memory». [6]
Игра Кима также используется в качестве теста на память в ходе подготовки коммандос и снайперов Королевской морской пехоты. [ 7]