The Island School — средняя школа для учащихся 10 и 11 классов, расположенная на Багамах . Это одна миля (1,6 км) от Пауэлл-Пойнт, недалеко от самой юго-западной оконечности Эльютеры , Багамы.
Island School предлагает две «14-недельные» семестровые программы каждый год и 6-недельный летний семестр. Осенний семестр начинается в конце августа и длится до начала декабря, а весенний семестр начинается в конце февраля и заканчивается в начале июня. Летний семестр длится с «конца июня до начала августа».
Студенты программы осеннего и весеннего семестра проходят учебный курс в рамках семи классов, включая семинар островной школы, морскую экологию, прикладные научные исследования, литературу и письмо, историю Багамских островов, прикладную математику, а также искусство земли и окружающей среды. [1] Учащиеся также участвуют в еженедельных занятиях по работе с общественностью в средней школе Дип-Крик. Летние программы сосредоточены на прикладных научных исследованиях и экологии человека. [ нужна цитата ]
Островная школа была основана в 1999 году Крисом и Пэм Макси при поддержке школы Лоуренсвилля в Нью-Джерси. Крис Макси преподавал в школе, а в 1996 году он получил стипендию Жуковского, позволившую ему работать над получением степени магистра в области управления морскими ресурсами в Школе морских, атмосферных и наук о Земле Розенстиля в Университете Майами , который расположен во Флориде. , Соединенные Штаты. Он инициировал проект по сохранению морской среды мыса Эльютера, ныне Фонд мыса Эльютера, и начал закладывать основу для строительства школы и исследовательской станции на мысе Эльютера на Багамах. Проект получил в дар 18 акров (7,3 га) земли, подаренной курортом и яхт-клубом Cape Eleuthera. Строительство кампуса началось осенью 1998 года. 15 марта 1999 года Пэм и Крис начали первый 14-недельный и стодневный семестр Island School, в котором приняли участие 22 студента и 6 преподавателей.
То, что начиналось как кампус из трех зданий, теперь превратилось в разнообразную систему взаимосвязанных объектов. Нынешний кампус включает в себя офис факультета и школьный магазин, два больших здания общежития, четыре основных классных комнаты, эллинг, столовую с местами для отдыха во внутреннем дворике, студенческий быт и медицинский центр, два двухэтажных жилых дома для преподавателей, два здания под открытым небом. беседки, многофункциональное здание с живой крышей, ферма и фруктовый сад, завод по производству биодизельного топлива, деревообрабатывающий цех, центр обработки ресурсов и, кроме того, прилегающий кампус, в котором находится Институт Кейп-Элеутера.
Кампус площадью 10 акров (4 гектара) оснащен системами, которые позволяют школе снизить воздействие на окружающую среду. Дождевая вода с крыш собирается для использования и собирается в систему цистерн емкостью 82 000 галлонов (310 403 литра). Вода нагревается с помощью солнечных тепловых коллекторов. Здания спроектированы и построены по возможности из местных материалов и без кондиционирования воздуха. Мебель для школы изготавливается вручную на территории кампуса из казуарины, местной инвазивной породы деревьев. Школа генерирует большую часть электроэнергии с помощью фотоэлектрической батареи мощностью 29 кВт и ветряной турбины мощностью 10 кВт, установленной на башне высотой 100 футов (30 м) над кампусом. Школа стремится преобразовать свои отходы с помощью построенных водно-болотных угодий, которые улавливают питательные вещества и фильтруют сточные воды, прежде чем они будут использованы для орошения ландшафта. Школа стремится произвести революцию в переработке отходов путем адаптации недавно построенного биореактора, который будет превращать человеческие отходы в полезную энергию. В 2003 году студенческая исследовательская группа инициировала программу биодизеля, которая ежегодно перерабатывает 18 000 галлонов отработанного кулинарного масла, собранного в местных ресторанах и на круизных лайнерах. Биодизель питает парк Island School, состоящий из 9 лодок и 11 транспортных средств, а также резервные генераторы. Школьные программы пермакультуры, аквакультуры и аквапоники направлены на сокращение количества ежегодно импортируемых продуктов питания. Школа также инвестирует в местное сельское хозяйство, сотрудничая с фермерами и поставляя фрукты, овощи и мясо местного производства.
Студенты проходят сертификацию подводного плавания в открытой воде PADI , чтобы океан мог стать их классом. Они узнают о концепциях морской экологии, а затем взаимодействуют со знаниями, непосредственно наблюдая за морским миром и испытывая его на собственном опыте. Занятия по морской экологии проходят в основном в океане, где студенты ныряют, чтобы изучить эти экологические концепции. От студентов также может потребоваться погружение в рамках курсовой работы на исследовательских занятиях.
Все студенты участвуют в двух экспедициях в течение семестра. Первая трехдневная поездка на каяке обучает базовым навыкам океанского каякинга, кемпинга и построения команды, а также служит введением в исследование острова. Позже студенты совершают 8-дневное путешествие на байдарках протяженностью около 30 морских миль. Экспедиция на байдарках доставит студентов в южную точку Эльютеры, одновременно развивая их навыки катания на каяках и уделяя особое внимание обучению лидерству. Экспедиция завершается 48-часовым одиночным опытом, в ходе которого студенты распределяются индивидуально в отведенных местах вдоль пляжа. Соло контролируются преподавателями на месте, которые поддерживают эту возможность для самопознания.