Chemistry Education Research and Practice — ежеквартальный рецензируемый академический журнал открытого доступа , издаваемый Королевским химическим обществом и посвященный химическому образованию . Главный редактор — Гвен Лоури из Университета Квинсленда . Заместители редактора — Айда Кахвечи из Университета Де Поля , Скотт Э. Льюис из Университета Южной Флориды и Майкл К. Сири из Эдинбургского университета . Согласно отчетам Journal Citation Reports , импакт-фактор журнала за 2020 годсоставляет 2,959. [1]
Журнал изначально издавался Университетом Янины , но перешел в Королевское химическое общество в конце 2005 года, когда оно объединилось с University Chemistry Education . Общество также издает Education in Chemistry , новостной журнал на ту же тему.
Журнал может быть в открытом доступе, но при этом не взимать с авторов плату за страницы или процесс благодаря спонсорству со стороны Отдела образования Королевского испытательного общества. Королевский испытательный суд является благотворительной организацией, а также научным обществом, и поддержка образовательного журнала с открытым доступом рассматривается как содействие его образовательной миссии.
Журнал включает ежегодный выпуск по определенной теме. Прошлые тематические выпуски перечислены на веб-сайте журнала. [2]
