stringtranslate.com

Образование в Италии

Образование в Италии является обязательным с 6 до 16 лет [2] и делится на пять ступеней: детский сад ( scuola dell'infanzia ), начальная школа ( scuola primara или scuola elementare ), неполная средняя школа ( scuola Secondaria di primo grado). или scuola media нижняя ), старшая средняя школа ( scuola Secondaria di Secondo Grado или scuola Media Superiore ) и университет ( университет ). [3] Образование в Италии бесплатное, и бесплатное образование доступно детям всех национальностей, проживающим в Италии. В Италии существует как частная, так и государственная система образования. [4]

В 2018 году среднее образование в Италии было оценено как ниже среднего по ОЭСР . [5] Италия набрала меньше среднего по ОЭСР по чтению и естественным наукам и около среднего по ОЭСР по математике. Средняя успеваемость в Италии снизилась по чтению и естественным наукам и осталась стабильной по математике. [5] Тренто и Больцано набрали больше, чем средний по стране показатель по чтению. [5] По сравнению со школьниками в других странах ОЭСР, дети в Италии упустили больше знаний из-за прогулов и недисциплинированности в классах. [6] Существует большой разрыв между северными школами, которые показывают результаты, близкие к средним, и школами на юге , которые показали гораздо более низкие результаты. [7] Исследование прогресса в международном чтении и грамотности 2018 года ставит детей в Италии на 16-е место по чтению. По сравнению со школьниками в других странах ОЭСР, дети в Италии упустили больше знаний из-за прогулов и недисциплинированности в классах. [8]

Высшее образование в Италии делится на государственные университеты , частные университеты и престижные и селективные высшие школы послевузовского образования , такие как Scuola Normale Superiore di Pisa . 33 итальянских университета вошли в число 500 лучших в мире в 2019 году, что является третьим по величине числом в Европе после Великобритании и Германии. [9] Болонский университет , основанный в 1088 году, является старейшим непрерывно действующим университетом , [10] а также одним из ведущих академических учреждений в Италии и Европе. [11] Университет Боккони , Католический университет Святого Сердца , LUISS , Туринский политехнический университет , Миланский политехнический университет , Римский университет Ла Сапиенца и Миланский университет также входят в число лучших в мире. [12]

История

Уровень грамотности в Италии в 1861 году, вскоре после провозглашения Королевства Италия . В Италии отсутствуют Лацио и Тривенето , которые были впоследствии аннексированы.

В Италии государственная школьная система или система образования существует с 1859 года, когда Закон Казати (Закон Казати) возложил на будущее итальянское государство образовательные обязанности ( объединение Италии произошло в 1861 году). Закон Казати сделал начальное образование обязательным и имел целью повышение грамотности . Этот закон передал контроль над начальным образованием отдельным городам, над средним образованием — провинциям , а университеты находились в ведении государства. Даже с Законом Казати и обязательным образованием в сельских (и южных) районах детей часто не отправляли в школу (уровень детей, зачисленных в начальную школу, достигнет 90% только через 70 лет), а уровень неграмотности (который составлял почти 80% в 1861 году) сократился вдвое более чем за 50 лет.

Следующим важным законом, касающимся итальянской системы образования, была Реформа Джентиле . Этот акт был издан в 1923 году, то есть, когда у власти были Бенито Муссолини и его Национальная фашистская партия . Фактически, Джованни Джентиле был назначен ответственным за создание системы образования, которая считалась подходящей для фашистской системы. Обязательный возраст обучения был повышен до 14 лет и был в некоторой степени основан на лестничной системе: после первых пяти лет начального образования можно было выбрать scuola media , которая давала дальнейший доступ к лицею и другому среднему образованию, или avviamento al lavoro (производственное обучение), которое было предназначено для быстрого входа в низшие слои рабочей силы. Реформа усилила роль liceo classico , созданного Законом Казати в 1859 году (и задуманного в эпоху фашизма как вершина среднего образования с целью формирования будущих высших классов), и создала Технический, Коммерческий и Промышленный институты и liceo scientifico . Liceo classico была единственной средней школой, которая давала доступ ко всем типам высшего образования до 1968 года. Влияние итальянского идеализма Джентиле было велико, [13] и он считал католическую религию «основой и венцом» образования. В 1962 году avviamento al lavoro было отменено, и все дети до 14 лет должны были следовать единой программе, охватывающей начальное образование ( scuola elementare ) и среднюю школу ( scuola media ).

Средняя школа в Милане в 1920-х годах.

С 1962 года и по настоящее время основная структура итальянского начального (и среднего) образования в целом оставалась неизменной, хотя и были внесены некоторые изменения: сокращение разрыва между мужчинами и женщинами (путем объединения двух отдельных программ технического образования и факультативного введения смешанных занятий физкультурой), изменение структуры средней школы ( legge Berlinguer ) и создание новых лицеев , istituti tecnici и istituti professionali , предлагающих учащимся более широкий спектр возможностей.

В 1999 году в соответствии с руководящими принципами, установленными Болонским процессом , итальянская университетская система перешла от старой системы ( vecchio ordinamento , которая привела к традиционной пятилетней степени Laurea ) к новой системе ( nuovo ordinamento ). Nuovo ordinamento разделила бывшую Laurea на два направления: Laurea triennale (трехлетняя степень, похожая на степень бакалавра ), за которой последовала двухлетняя Laurea specialica (степень магистра), последняя переименована в Laurea Magistrale в 2007 году. Была создана система кредитов для количественной оценки объема работы, необходимой для каждого курса и экзамена (25 рабочих часов = 1 кредит), а также для расширения возможностей смены курса обучения и облегчения перевода кредитов для дальнейшего обучения или обмена (например, программа Erasmus ) в другой стране. Однако в настоящее время установлено, что для таких программ, как юриспруденция, существует только пятилетняя степень Laurea Magistrale a Ciclo Unico и шестилетняя степень по медицине.

В 2019 году министр образования Лоренцо Фиорамонти объявил, что в 2020 году Италия станет первой страной в мире, которая сделает изучение изменения климата и устойчивого развития обязательным для студентов. [14]

Начальное образование

Начальной школе ( scuola primaria , также известной как scuola elementare ) обычно предшествуют три года необязательного яслей (или детского сада, asilo ). Начальная школа длится пять лет. До средней школы образовательная программа одинакова для всех учеников: хотя можно посещать частную или государственную школу, изучаемые предметы одинаковы (за исключением специальных школ для слепых или слабослышащих): ученики получают базовое образование по итальянскому, английскому языку, математике, естественным наукам, истории, географии, обществознанию и физическому воспитанию. В некоторых школах также изучают испанский или французский языки, музыкальное искусство и изобразительное искусство.

До 2004 года ученикам приходилось сдавать экзамен для поступления в среднюю школу ( scuola secondaria di primo grado ), включающий написание короткого эссе на итальянском языке, письменный тест по математике и устный тест по другим предметам. Экзамен был отменен, и теперь ученики могут напрямую поступать в среднюю школу.

Обычно ученики начинают обучение в начальной школе в возрасте 6 лет, но ученики, родившиеся в период с января по март и которым еще 5 лет, могут поступить в начальную школу раньше; это называется primina , а ученики, которые это делают, называются anticipatari . Например, ученик, родившийся в феврале 2002 года, может посещать начальную школу вместе с учениками, родившимися в 2001 году.

До 2003–2004 годов ученики итальянских начальных школ должны были сдавать экзамен за пятый класс — экзамен на аттестат зрелости по начальной школе ( Licenza di scuola elementare ).

Среднее образование

Средняя школа в Сан-Джорджо-су-Леньано , Ломбардия.
Средняя школа в Судзаре , Ломбардия

Среднее образование в Италии длится 8 лет и делится на два этапа: средняя школа ( scuola secondaria di primo grado , также известная как scuola media ) и старшая школа ( scuola secondaria di secondo grado , также известная как scuola superiore ). [15] Средняя школа длится три года (примерно с 11 до 14 лет), а старшая школа длится пять лет (примерно с 14 до 19 лет). Каждый уровень включает экзамен в конце последнего года, необходимый для получения степени и доступа к дальнейшему образованию. Как в средней, так и в старшей школе ученики остаются в классе большую часть времени (за исключением таких занятий, как физкультура, которые чаще всего проходят в спортзале), поэтому именно учителям приходится переходить из одного класса в другой в течение дня.

В младшей средней школе ученики начинают занятия в 8:00 утра и заканчивают в 1:00 дня (они могут начать и позже; у них пятичасовой ежедневный график, за исключением вариаций), в то время как в старшей школе они посещают школу от 5 до 8 часов в день в зависимости от дня недели и правил школы. Обычно между каждыми уроками нет перерывов, но в большинстве школ есть перерыв, который длится от 15 до 30 минут в середине. Если ученикам приходится оставаться в школе даже после обеда, есть более длинный перерыв, чтобы они могли поесть и отдохнуть.

Существует три типа средней школы, которые впоследствии делятся на более узкие специализации. В каждой из них преподаются определенные предметы, такие как итальянский, английский, математика, история, но большинство предметов характерны для определенного типа курса (например, древнегреческий в liceo classico , экономика бизнеса в Istituto tecnico economico или сценография в liceo artistico ):

Образование, получаемое в лицее, в основном теоретическое, со специализацией в определенной области знаний, которая может быть:
  • гуманитарные науки и античность ( liceo classico ),
  • математика и естественные науки ( liceo scientifico ),
  • иностранные языки ( liceo лингвистика ),
  • психология и педагогика ( liceo delle scienze umane ),
  • социальные науки ( liceo Economico-sociale ),
  • изобразительное искусство ( liceo Artisto ).
Кроме того, в некоторых школах есть специальные варианты с большим количеством часов по некоторым предметам, некоторые уроки проводятся на английском языке или некоторые другие курсы (называемые indirizzi ), например, в liceo scientifico есть indirizzo liceo scientifico (или indirizzo tradizionale ) с латынью или indirizzo liceo scientifico-scienze applicate , где есть информатика. [16]
Образование, предоставляемое в техническом вузе, предлагает как широкое теоретическое образование, так и специализацию в определенной области исследований (например, экономика, администрирование, технологии, туризм, агрономия), часто объединенную с трех- или шестимесячной стажировкой в ​​компании, ассоциации или университете, с третьего по пятый и последний год обучения. [17]
Этот тип школ предлагает форму среднего образования, ориентированную на практические предметы (инженерное дело, сельское хозяйство, гастрономия, техническая помощь, ремесла), и позволяет учащимся начать поиск работы сразу после окончания учебы, иногда даже раньше, поскольку некоторые школы выдают диплом после трех лет обучения вместо пяти.

Любой тип средней школы, который длится 5 лет, предоставляет доступ к выпускному экзамену, называемому esame di maturità или esame di stato , который проводится каждый год с июня по июль и дает доступ к университету. [18] Этот экзамен состоит из устного экзамена и письменных тестов. Некоторые из них, как, например, итальянский, одинаковы для каждой школы, в то время как другие различаются в зависимости от типа школы. Например, в liceo classico ученики должны перевести латинский или древнегреческий текст; в liceo scientifico ученики должны решить математические или физические задачи; и так далее. Итальянскому ученику обычно 19 лет, когда он поступает в университет.

Высшее образование

Болонский университет , основанный в 1088 году нашей эры, является старейшим непрерывно действующим университетом в мире .
Основанный в 1224 году Фридрихом II, императором Священной Римской империи , Неаполитанский университет имени Федерико II в Италии является старейшим в мире непрерывно действующим университетом, финансируемым государством. [19] [20]
Университет Боккони в Милане является ведущим учебным заведением в области экономики, менеджмента и смежных дисциплин в Европе. [21]

В Италии имеется большая и международная сеть государственных или аффилированных с государством университетов и школ, предлагающих степени в области высшего образования. Государственные университеты Италии составляют основную долю высшего образования в Италии и управляются под надзором Министерства образования Италии.

Итальянские университеты являются одними из старейших университетов в мире; в частности, Болонский университет (основан в 1088 году) является старейшим из когда-либо существовавших ; кроме того, Неаполитанский университет имени Федерико II (основан в 1224 году) является старейшим в мире непрерывно действующим государственным университетом. [19] [20] Большинство университетов в Италии финансируются государством. 33 итальянских университета вошли в число 500 лучших университетов мира в 2019 году, что является третьим по величине числом в Европе после Великобритании и Германии. [9]

Существует также ряд высших высших школ ( Grandes écoles ) [22] или Scuola Superiore Universitaria , которые предлагают официально признанные звания, включая Diploma di Perfezionamento, эквивалентный докторской степени, Dottorato di Ricerca , т. е . исследовательская докторская степень , или Doctor Philosophiae , т. е. доктор философии. [23] Некоторые из них также организуют курсы магистратуры. Существует три высших высших школы со «статусом университета», три института со статусом докторских колледжей, которые функционируют на уровне аспирантуры и послевузовского образования. Еще девять школ являются прямыми ответвлениями университетов (т. е. не имеют собственного «университетского статуса»). Первая из них — Scuola Normale Superiore di Pisa (основана в 1810 году Наполеоном как филиал École Normale Supérieure ), взяв за основу модель организации знаменитой École Normale Supérieure . Эти учреждения обычно называют «Школами передового опыта» (т.е. Scuole di Eccellenza ). [22] [24]

В Италии находится множество университетов, колледжей и академий. Основанный в 1088 году, Болонский университет является старейшим в мире . [25] В 2009 году Болонский университет, по данным The Times , был единственным итальянским колледжем в списке 200 лучших университетов мира. Миланский университет Боккони вошел в двадцатку лучших бизнес-школ мира по версии международного рейтинга The Wall Street Journal , особенно благодаря своей программе MBA , которая в 2007 году поставила его на 17-е место в мире по предпочтениям при приеме выпускников на работу крупными многонациональными компаниями. [26] Bocconi также был признан Forbes лучшим в мире в категории «Соотношение цены и качества». [27] В мае 2008 года Bocconi обогнал несколько традиционно ведущих мировых бизнес-школ в рейтинге образования для руководителей Financial Times , заняв 5-е место в Европе и 15-е место в мире. [28]

Другие ведущие университеты и политехнические институты — Католический университет Святого Сердца в Милане, LUISS в Риме, Туринский политехнический университет , Миланский политехнический университет (который в 2011 году занял 48-е место среди лучших технических университетов мира по версии QS World University Rankings [29] ), Римский университет Ла Сапиенца (который в 2005 году был 33-м лучшим университетом Европы [30] и входил в число 50 лучших европейских и 150 лучших колледжей мира [31] , а в 2013 году Центр мировых рейтингов университетов поставил Римский университет Сапиенца на 62-е место в мире и на первое место в Италии в своем мировом рейтинге университетов [ 32] ) и Миланский университет (чья исследовательская и преподавательская деятельность развивалась на протяжении многих лет и получила важное международное признание). Этот университет является единственным итальянским членом Лиги европейских исследовательских университетов (LERU), престижной группы из двадцати европейских университетов с интенсивной исследовательской деятельностью. Он также занял такие рейтинговые позиции, как 1-е место в Италии и 7-е место в Европе ( рейтинг Лейдена – Universiteit Leiden).

Краткое содержание

Обязательное образование выделено желтым цветом.

Стандарты

В 2018 году среднее образование в Италии было оценено как ниже среднего по ОЭСР . [5] Италия набрала меньше среднего по ОЭСР по чтению и естествознанию и около среднего по ОЭСР по математике. Средняя успеваемость в Италии снизилась по чтению и естествознанию и осталась стабильной по математике. [5] Тренто и Больцано набрали больше очков по чтению. [5] По сравнению со школьниками в других странах ОЭСР, дети в Италии пропустили большее количество знаний из-за пропусков и недисциплинированности в классах. [6] Существует большой разрыв между северными школами, которые показывают результаты, близкие к средним, и школами на юге , которые показали гораздо более низкие результаты. [7] В исследовании «Прогресс в международном изучении грамотности чтения» 2018 года дети в Италии занимают 16-е место по чтению. [34]

В 2021 году 49% учащихся в Италии учились в школах, директора которых сообщили, что возможности школы ограничены нехваткой преподавательского состава, а 38% — неадекватным или низкоквалифицированным преподавательским составом, что выше средних показателей OCED. [35] По сравнению со школьниками в других странах ОЭСР, дети в Италии пропустили большее количество знаний из-за пропусков занятий и недисциплинированности в классах. [8]

Использование энергии

Город Рим отвечает за большое количество образовательных структур, около 1144 яслей, детских садов, начальных и средних школ. Эти школы в настоящее время являются наиболее энергоемкими общественными зданиями в городе, на них приходится до 95% от общего объема потребления муниципальной энергии. В настоящее время разрабатываются схемы энергоэффективности, чтобы школы могли экономить деньги, а также снижать выбросы углерода. Около 200 школ будут реконструированы, финансируемые за счет субсидий итальянского правительства, средств Европейского Союза в рамках итальянского национального плана PON Metro для мегаполисов и кредитной линии в размере 150 миллионов евро, одобренной Европейским инвестиционным банком в феврале 2023 года. [36]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ "- Отчеты о развитии человека". hdr.undp.org .
  2. ^ "comma 622". Camera.it. 2 декабря 2006 г. Получено 10 января 2018 г.
  3. ^ "- Отчеты о развитии человека" (PDF) . hdr.undp.org .
  4. ^ Бертола, Джузеппе; Чекки, Даниэле; Оппедисано, Верушка (декабрь 2007 г.). «Качество частных школ в Италии» (PDF) . Серия дискуссионных докладов (ИЗА ДП № 3222). ИЗА Институт экономики труда .
  5. ^ abcdef "Результаты PISA 2018". www.oecd.org . Получено 6 апреля 2021 г. .
  6. ^ ab "Отчет по Программе международной оценки образовательных достижений учащихся (PISA) в Италии" (PDF) .
  7. ^ ab "Разрыв в грамотности: территориальные различия в итальянской системе образования" (PDF) . Университет Партенопы в Неаполе. Архивировано из оригинала (PDF) 17 ноября 2015 г. Получено 16 ноября 2015 г.
  8. ^ ab "Отчет по Италии" (PDF) .
  9. ^ ab "Количество лучших университетов по странам в Европе". jakubmarian.com. 2019.
  10. ^ Нурия Санс, Сьюр Берган: «Наследие европейских университетов», 2-е издание, Серия «Высшее образование» № 7, Совет Европы, 2006 г., [ ISBN отсутствует ] , стр. 136.
  11. ^ "Censis, la classifica delle università: Bologna ancora prima" . 3 июля 2017 г.
  12. ^ "Академический рейтинг университетов мира 2015". Shanghai Ranking Consultancy. 2015. Архивировано из оригинала 30 октября 2015 года . Получено 29 октября 2015 года .
  13. ^ Мосс, М. Э. (2004). Фашистский философ Муссолини: переосмысленный Джованни Джентиле . Нью-Йорк: P. Lang. С. 26–73.
  14. ^ «Италия станет первой страной, которая сделает изучение изменения климата обязательным для школьников». CNN. 6 ноября 2019 г.
  15. Ссылки Коррьере делла Сера .
  16. ^ «Microsoft Word — окончательное утверждение 02012010.doc» (PDF) . Проверено 10 января 2018 г.
  17. ^ "ЛИНИЯ РУКОВОДСТВА ДЛЯ ПАССАЖИО АЛЬ НУОВО ОРДИНАМЕНТО" (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 14 марта 2014 года . Проверено 13 марта 2014 г.
  18. ^ "Esame di Stato - Миур" . Архивировано из оригинала 1 марта 2014 года.
  19. ^ ab Storia d'Italia (на итальянском языке). Том. 4. Турин: ЮТЕТ. 7 августа 1981 г. с. 122. ИСБН 88-02-03568-7.
  20. ^ аб Делле Донн, Фульвио (2010). Storia dello Studium di Napoli in età sveva (на итальянском языке). Марио Адда Редактор. стр. 9–10. ISBN 978-8880828419.
  21. ^ "Global MBA Ranking 2017". Rankings.ft.com. Архивировано из оригинала 4 декабря 2017 года . Получено 10 февраля 2017 года .
  22. ^ ab "Страница перехода". ricercaitaliana.it .
  23. ^ "СИТО В МАНУТЕНЦИОНЕ" . www.istruzione.it .
  24. ^ "Школа - Школа ди Эччелленца" . scuoledieccellenza.it .
  25. ^ «Università di Bologna (старейший университет в мире)» . Виртуальное путешествие. 21 октября 2006 года . Проверено 27 октября 2009 г.
  26. ^ «Конференция, конференция, новости и события, связанные с MBA della SDA Bocconi – MBA SDA Bocconi» . АСД Боккони. Архивировано из оригинала 27 июня 2008 года . Проверено 30 октября 2010 г.
  27. ^ "Gatech :: OIE :: GT Study Abroad Programs". Архивировано из оригинала 8 мая 2008 года . Получено 30 октября 2010 года .
  28. ^ "Sda Bocconi supera London Business School – ViviMilano". Corriere della Sera . 12 ноября 2008 г. Архивировано из оригинала 24 сентября 2008 г. Получено 30 октября 2010 г.
  29. ^ "Миланский политехнический университет - Мировой рейтинг университетов QS" . topuniversities.com . Проверено 8 февраля 2012 года .
  30. ^ "Top 100 European Universities". Arwu.org. Архивировано из оригинала 30 апреля 2008 года . Получено 27 октября 2009 года .
  31. ^ "ARWU2008". Arwu.org. Архивировано из оригинала 22 августа 2008 года . Получено 27 октября 2009 года .
  32. ^ "World University Rankings 2013". Центр мировых университетских рейтингов. 2013. Получено 17 июля 2013 г.
  33. ^ "Архив Коррьере делла Сера" . Коррьере делла Сера .
  34. ^ "PIRLS 2021 | IEA.nl". www.iea.nl . Получено 6 ноября 2022 г. .
  35. ^ "PISA 2021: Италия". OCED PISA 2021 .
  36. ^ "Большая реконструкция школ Рима повышает энергоэффективность". Европейский инвестиционный банк . Получено 30 ноября 2023 г.

Дальнейшее чтение

Исторический

Внешние ссылки