King's College ( китайский :英皇書院), часто называемый просто King's или KC , — это государственная средняя школа для мальчиков, расположенная по адресу 63A Bonham Road , Mid-levels , Гонконг . Она служит в качестве учреждения среднего образования для учеников 1–6 классов. Здание школы было объявлено памятником Гонконга с 2 декабря 2011 года.
В 1857 году в Вест-Пойнте рядом с полицейским участком Вест-Пойнт была основана школа Вест-Пойнт. Школа для мальчиков была бесплатной деревенской школой, поддерживаемой правительством [1] [2] и одной из вторых групп самых первых государственных школ в Гонконге. [3] [4]
В 1878 году губернатор Хеннесси выступал за улучшение английского языка и разговорной речи среди коренных жителей Гонконга, что привело к введению преподавания английского языка в школе Saiyingpun и обучения английскому языку для китайских учителей. Исполняющий обязанности инспектора школ заявил, что он уверен, что рано или поздно будет признано необходимым увеличить преподавательский состав, чтобы удовлетворить спрос на преподавание английского языка. [5]
Первым директором в 1859 году [6] был Ли Кинг-чау, [7] который умер в 1870 году. [8] Ча Лун-кок [9] и Чу Атук [10] были учителями. Последний был назначен преподавателем английского языка в школе, а также преподавал в правительственной школе Тайпиншань. Хотя их результаты по географии и композиции были слабыми по сравнению с другими школами, все остальные аспекты были весьма удовлетворительными. [11] Школа Сайингпун Пунти была оценена как хорошая в 1877 году. [12]
Число мальчиков в 1859 году составляло 62, разделенных на четыре класса. [13] Девочек принимали с 1868 года в секцию Пунти, тогда как в секцию Хакка — с 1872. В секции Пунти число значительно возросло с 1876 по 1878 год. Число учеников в секции Пунти достигло 100 в 1876 году. [14] Согласно статистике, записанной в правительственных вестниках Гонконга и Синих книгах с 1857 по 1879 год, общее число учеников в школе неуклонно увеличивалось и за последние несколько лет составило примерно 200 учеников.
Часы обучения были с 6 до 8 утра, с 9 утра до 12 дня и с 13:00 до 16:30. [15] Секция Хакка была основана в 1866 году, в то время как первоначальная была переименована в секцию Пунти, с тех пор школа разделилась на две секции соответственно. [16]
Китайские элементарные книги, их классика, география и английский язык преподаются компетентными учителями-носителями языка. [17] Кроме того, для обучения в государственных школах требуются следующие виды книг. Родные книги, включая Яу Хок, Триметрическую классику, Книгу тысячи иероглифов, Четыре книги, Пять классических произведений и Китайскую грамматику. Иностранные книги, например, Новый Завет, География Мюрхеда, До. История Англии, Священная история, Триметрическая классика, а также Десять заповедей. Английские книги, например, Серьезные уроки, Китайско-английская грамматика Моррисона, Круг знаний и география. [18] Раздел Пунти увеличился с пятого в 1868 году [19] до второго два года [20] после в порядке эффективности между государственными школами. Раздел Хакка улучшался в течение первых нескольких лет создания. [21]
В 1872 году школа была переименована из West Point School в Saiyingpun School. [22] В 1879 году она была переведена на Third Street , 35–41 . Это была одна из первых групп государственных школ для мальчиков, которая давала младшее китайское и английское образование по различным предметам. Первый директор (официально именуемый «мастер»), г-н Фунг Фу, получил образование в США и находился под сильным влиянием развития демократии на Западе. В 1905 году г-н Фунг занимал должность переводчика в China Daily , газете, основанной местным интеллектуалом Чэнь Шаобаем, лучшим другом доктора Сунь Ятсена в его юношеские годы.
После своего основания школа Saiyingpun предоставляла образование с восьмого по четвертый класс (что в наши дни соответствует начальной пятой ступени и средней третьей ступени). Тогдашний инспектор школ, доктор Эйтель, разрешил родителям выбирать, позволять ли своим детям обучаться как английскому, так и китайскому языку или исключительно английскому. Из 61 ученика в 1879 году 46 выбрали последний вариант. Через несколько месяцев, за исключением одного ученика, все ученики перешли на обучение на английском языке.
Согласно правительственному уведомлению 1880 года, оценка Бюро образования сообщила, что школа Saiyingpun показала выдающиеся результаты и, таким образом, была классифицирована как «Ранг 1». В 1880 году в школе Saiyingpun обучалось 74 ученика; к 1891 году общее количество учеников составило 146. Кампус на Третьей улице больше не мог вместить растущее число учеников. Школа была переведена на Хай-стрит, 119 .
Согласно «Годам колледжа отца республики», написанным профессором Ло Хын-ламом, Конг Винг-вэнь и Лау Сы Фук поступили в Гонконгский медицинский колледж для изучения китайского языка в 1887 году, в том же году, когда доктор Сунь Ятсен начал там свою студенческую жизнь. Согласно статье, опубликованной в выпуске Christian Weekly за 2002 год , в ней говорилось, что Конг и Лау были студентами «школы Сайингпун Фунг Фу». Лау окончил ее в 1895 году, получив степень по западной медицине. Мастером школы Сайингпун между 1879 и 1903 годами был г-н Фунг Фу. Что касается срока его полномочий, считается, что «школа Сайингпун Фунг Фу», упомянутая в эссе, относится именно к школе Сайингпун, которая в настоящее время является Королевским колледжем. Если это предположение верно, то можно с уверенностью сказать, что Лау Сы Фук является одним из самых ранних жителей Кинга, когда-либо изучавших западную медицину.
В 1902 году г-н WH Williams занял пост магистра школы Saiyingpun. В июне 1905 года г-н Alfred Morris сменил г-на WH Williams на посту магистра, последний был переведен в Victoria British School ранее в январе того же года. Во время пребывания мастера Morris в должности число студентов выросло в 1906 году до 490 [23] , и школьный кампус был недостаточен для обеспечения учебы и внеклассных мероприятий студентов. В отчете инспектора школ, опубликованном в 1905 году, ученики школы Saiyingpun получили оценку «отлично» по письму на английском языке. Согласно отчету инспектора школ 1905 года, после того, как мастер Morris вступил в должность, он немедленно заставил школу начинать занятия раньше даже в зимнее время, чтобы у студентов было достаточно времени для внеклассных мероприятий, таких как посещения и плавание во второй половине дня.
В административных отчетах правительства Гонконга есть только фрагменты о предметной программе школы Saiyingpun. Например, в отчете за 1922 год было указано, что ученики школы Saiyingpun преуспели в чтении карт, письме, разговорной речи на английском языке и сочинении. Что касается внеклассных мероприятий, помимо волейбола, футбола, плавания и пикников, в отчете за 1922 год говорилось, что ученики также были энтузиастами благотворительности. Учащиеся собрали в общей сложности 800 долларов для Фонда помощи Сватоу. Команда скаутов также помогла благотворительной ассоциации собрать в общей сложности 11 000 долларов. Учащиеся также получили признание за свои внеклассные мероприятия, например, отделение скорой помощи получило награду «Победитель Ральф Щит» (отчет директора по образованию).
В 1921 году правительство зарезервировало 50 000 долларов на строительство новой школы в выбранном месте по адресу 63A Bonham Road. [24] [25] Согласно оценке наследия Королевского колледжа на веб-странице AMO, новой школе было дано почетное название «Королевский колледж», названное в честь правящего короля Великобритании Георга V. Когда строительство было завершено в марте 1926 года, седьмой и восьмой классы школы Saiyingpun были переведены в новую школу. Затем в сентябре были перемещены оставшиеся классы. В то же время новая школа начала принимать новых учеников в недавно созданные первый, второй и третий классы. С этого момента ученики заканчивали четвертый класс и получали квалификацию на выпускном экзамене младшего уровня, они могли быть переведены в третий класс Королевского колледжа вместо того, чтобы переводиться на старшие уровни Центральной школы . [26]
King's College был основан на своем нынешнем месте в 1926 году. Сейчас здание школы находится на месте, где раньше находилась римско-католическая церковь Св. Антония, построенная в 1892 году «ex voto». [Примечание 1] Позднее церковь Св. Антония была снесена и заменена одноименной церковью на Покфулам-роуд , которая стоит и по сей день. Рядом с церковью Св. Антония стояла часовня Священного Сердца (1864–1892). Она была построена за несколько лет до церкви Св. Антония архитектором г-ном М. А. Д'Акино и освящена в марте 1879 года. [Примечание 2] Земля, совместно занимаемая церковью и часовней, называлась Inland Lot 755 и являлась собственностью Римско-католической церкви. Через некоторое время после строительства церкви Святого Антония, вероятно, потому, что наличие двух церквей в такой непосредственной близости считалось неэффективным использованием святой земли, часовня Святого Сердца была преобразована в приют и школу под опекой сестер Каноссианок – детский сад Линг Юэт Син в наши дни. В 1920 году правительственные органы издали приказ о реквизиции части Inland Lot 755, участка, где стояла церковь Святого Антония. [27]
В 1923 году был заложен фундамент и начались строительные работы. Формирование участка, фундаментные работы и строительство подпорных стен были выполнены господами Foo Loong & Co. в том же году, а надстройка была возведена господами Kin Lee & Co. в 1924 году. После трех лет строительства работы были завершены в 1926 году. Школа Saiyingpun переехала в новый кампус в том же году и была повышена до уровня Королевского колледжа и принята. В сентябре квалифицированные ученики школы Saiyingpun были переведены в новый колледж. Колледж был назван в честь короля Георга V. Портрет короля выставлен в здании колледжа. [28] Губернатор сообщил, что Королевский колледж является одной из главных школ.
В административном отчете Гонконга за 1926 год Королевский колледж описывался как «одно из лучших и самых современных школьных зданий с 29 классами, комнатами для персонала и общими комнатами, новейшими санитарными условиями, раздевалками, музеем и библиотекой, художественной комнатой, физическими и химическими лабораториями, мастерской, бассейном и раздевалками, спортивным залом, крытой игровой площадкой, противопожарным оборудованием и обычным набором складских помещений и офисов».
Четыре месяца спустя, с февраля по декабрь, здание было реквизировано для использования в качестве военного лагеря и госпиталя для британских Шанхайских оборонительных сил, отправленных для защиты британских подданных в британской части Шанхайского договорного порта. [29] В 1928 году здание было возвращено Королевскому колледжу, который был официально открыт губернатором Сесилом Клементи 5 марта.
В библиотеке размещался музей, а расположение классов несколько отличалось от нынешнего. Было 29 классов, вмещавших по 30 учеников каждый, игровая площадка и бассейн. На каждом этаже была гардеробная с достаточным местом для шляп, зонтиков и корзин. Лаборатории тогда находились на верхнем этаже северного крыла, над гимнастическим залом. На среднем этаже того же крыла находились художественная комната и библиотека. Бассейн был заполнен фильтрованной водой. Игровая площадка состояла из ямы для прыжков и по одной площадке для баскетбола, волейбола и тенниса. [ требуется цитата ]
Каждому ученику была выделена пронумерованная парта, а общая вместимость составляла 720 человек. Учебный год начинался 1 ноября и заканчивался 31 июля. Плата за обучение в классах 8, 7, 6, 5 и 4 составляла 60 долларов в год, выплачиваемая 12 взносами по 5 долларов каждый, и 120 долларов в год, по 10 долларов за каждый взнос, в классах 3, 2 и 1. Кроме того, с каждого ученика взималась медицинская плата в размере 3 долларов в год. С 1926 по 1930 год это была школа полного дня, но затем она была изменена на полудневную, с мероприятиями во второй половине дня. Первый выпуск журнала колледжа появился в 1935 году, вскоре после того, как Уильям Кей стал директором. [ необходима цитата ]
В течение первых пятнадцати лет школа следовала старой системе организации классов с 8 классами. Классы 8 и 7 (первичные 5 и 6 сегодня соответственно) были начальными, класс 6 эквивалентен нынешнему Secondary 1, а класс 2 - нынешнему Secondary 5. Количество учащихся составляло 840 мальчиков. Более восьмидесяти процентов персонала были выходцами из Британии. Большинство учителей окончили два ведущих древних университета Англии - Кембриджский университет и Оксфордский университет . Королевский колледж был одним из немногих хорошо развитых английских колледжей. [ необходима цитата ]
В то время как школа наслаждалась своими процветающими днями, в декабре 1941 года после инцидента в Перл-Харборе разразилась война на Тихом океане . Королевский колледж использовался как пункт первой помощи, будучи полностью оборудованным для этого первым директором, A. Morris St. John's Ambulance . Когда Гонконг был оккупирован японцами в Рождество, Королевский колледж использовался как военная конюшня для мулов и лошадей для японской армии. Такие учителя, как гг. Коксхед и Фергюсон, были взяты в плен, в то время как директор, г-н Уоллингтон, был отправлен в тюрьму в Стэнли. Г-н Коксхед был позже отправлен в трудовой лагерь в Японии. [ необходима цитата ]
Война нанесла колоссальный ущерб Гонконгу, и Королевский колледж не избежал этого ущерба. Вся обычная деятельность школы прекратилась. Здание школы было фактически уничтожено мародерами в течение последних двух недель сразу после вывода японской армии, и от здания остался только пустой красный кирпичный остов. [ необходима цитата ]
В 1945 году некоторые бывшие учителя во главе с Дж. Дж. Фергюсоном и некоторые старые ребята из колледжа Кингс возродили деятельность школы. Впоследствии она вернулась на Голливуд-роуд как Hollywood Road AM School.
До японской оккупации King's College был совместной начальной и средней школой. После окончания Второй мировой войны школьный кампус пришлось перестроить из-за военных разрушений. 18 сентября 1950 года он был вновь открыт с новым первым этажом и работал как двухсекционная начальная школа, а именно King's College Primary School (KCPS) в течение года. Ей пришлось делить свое помещение с Northcote Training College Attached School. Г-н HT Woo был директором. В 1951 году правительство дало зеленый свет на строительство дополнительных зданий для King's College и решило восстановить его статус средней школы.
В сентябре 1951 года Королевский колледж был восстановлен, директором стал К. У. Саргисон. Тогда впервые в истории школы были приняты девочки, большинство из которых были переведены из начальной школы. Общее число учащихся составило 640 человек.
Здание было разрушено и уничтожено во время войны, и позже было восстановлено с дополнительными частями. Первая фаза реконструкции школьных зданий была завершена к 1953 году с добавлением двух лабораторий, подготовительного класса, лекционного класса, художественного класса и пяти классных комнат в Южном и Восточном крыльях. Число учащихся возросло до 750. Однако в течение следующих пяти лет из-за медленных темпов строительства школьных зданий после войны Королевскому колледжу снова пришлось делить помещения последовательно с Грэнтемским учебным колледжем и школой королевы Елизаветы и работать только на двухсессионной основе. Только в 1960 году Королевский колледж стал единственным пользователем помещений. [30]
В 1954 году г-н CW Sargison был переведен в школу короля Георга V. Его преемником стал г-н FK Leung MBE , бывший ученик школы Saiyingpun и ученик A. Morris. Leung был первым китайским директором государственной средней школы в Гонконге. Школа восстановила систему домов довоенных дней. Вместо того, чтобы называть их Северный, Южный, Восточный и Западный, они названы в честь четырех бывших директоров — Морриса, Кея, Уоллингтона и Фергюсона.
В том же году был открыт дополнительный Secondary Upper Six, чтобы предоставить места для студентов, которые планировали сдавать пересмотренный экзамен на вступление в Гонконгский университет . Всего было девятнадцать классов, начиная с Form 2 и заканчивая Upper 6. Помещения школы обеспечивали обучение студентов, готовящихся к получению диплома Гонконгского университета об образовании, и студентов из Northcote Training College . Преподаваемые предметы: английский, китайский, математика, физика, химия, биология, география, история, обществоведение, искусство, музыка и физическая подготовка. В 1955 году первая группа выпускников King's поступила в университет после войны.
Настоятельная необходимость дальнейшего расширения школы наконец получила положительный ответ от правительства. Был добавлен дополнительный этаж к Южному крылу и восстановлены два этажа над гимнастическим залом. Кроме того, был добавлен дополнительный этаж над Восточным крылом перед галереей Холла, которая позже стала библиотекой. Заключительный этап строительных работ был завершен к декабрю 1959 года, а обустройство нового помещения продолжилось в течение следующих нескольких месяцев. [31]
Именно во время пребывания Коксхеда на посту (1960–1967) Королевский колледж вступил в новую стадию изменений и прогресса. [32] В 1963 году после перерыва в несколько лет были открыты классы Secondary Lower Six Arts. Это восстановило баланс между классами Science и Arts, хотя спрос на поступление в классы Science или Medicine был по-прежнему выше. С 1966 года девочек принимали только в Secondary 6.
В 1967 году Х. У. Кларк сменил Коксхеда на посту директора, и в течение следующих трех лет Кингс стал свидетелем пика академических достижений. [33] В 1968 году 64 студента Кингс-колледжа получили отличия на вступительных экзаменах в Гонконгский университет, что стало беспрецедентным достижением. [34] К 1971 году Д. Р. Мадан был назначен директором, и студенты Кингс-колледжа продолжали добиваться выдающихся успехов как в академической, так и во внеклассной деятельности. [35] [36]
В октябре 1977 года директором школы стал К. Ф. Чу, выпускник 1938 года. [37]
Фонтан в школьном саду был отремонтирован, а его пьедестал был превращен в пруд для разведения золотых рыбок и различных других видов карпов. В северном углу школьного сада было посажено дерево баухиния, а пальма, посаженная в 1971 году, выросла до высоты 3 этажей. В апреле 1986 года в школьном саду была захоронена капсула времени . [38] [39] [40] [41] [42]
В сентябре 1986 года В. Т. Пун сменил Чу Ка Фая на посту директора, и общее число учащихся возросло до 1200 человек. Пун был известен во всем Департаменте образования как живой и энтузиастичный человек. На игровой площадке была установлена система оповещения, которая оказалась эффективной в развитии большего чувства единства у учеников. Под руководством Пуна ученики выиграли Международную олимпиаду по математике . [43]
Впервые в истории школы были организованы учебные поездки в Сингапур и Малайзию , часть средств были спонсированы Ассоциацией выпускников колледжа Кингс. В марте 1992 года после демократических выборов был сформирован первый студенческий союз Канзас-Сити. [44]
В переходный год 1997, в котором состоялась передача, Королевскому колледжу был предоставлен шанс возобновить свою клятву играть важную роль в сообществе Гонконга и Китая. Доктор Саймон Ли Фук Шон, бывший выпускник Королевского колледжа, получил Большую медаль Баухинии (GMB) от правительства Гонконга в знак признания его колоссального вклада в развитие Гонконга и Китая. Доктор Ли был одним из первых, кто получил эту награду. [45]
После назначения нового директора, г-на Хо Юэ Шуня, в 1998 году, King's College претерпел огромные изменения, особенно в области информационных технологий. King's был включен в список как один из немногих участников средней школы в пилотной схеме по применению ИТ в образовании. Сумма в размере 6 млн гонконгских долларов была выделена на приобретение оборудования и установку собственной интрасети King's College . Был запущен День открытых дверей по информационным технологиям, за которым последовал запуск веб-сайта школы, интрасети школы и отремонтированного ИТ-класса, оснащенного современным компьютерным оборудованием. Профессор Роберт Ф. Керл , лауреат Нобелевской премии по химии 1996 года, посетил King's College и встретился со студентами старших курсов 9 мая 2002 года. 29 октября 2003 года профессор Жан-Мари Лен , лауреат Нобелевской премии по химии, посетил King's College и встретился со студентами старших курсов. В 2010 году г-на Хо Юэ Шуня сменила г-жа Чан У Мэй-хоу. Королевский колледж — одно из немногих сохранившихся довоенных зданий государственных школ в Гонконге.
В январе 2023 года школа заявила, что расторгнет контракты с внешними поставщиками услуг, если будет установлено, что какая-либо из их действий «продвигает политические сообщения, выражает политическую позицию или взгляды, ставит под угрозу национальную безопасность или нарушает закон» [46] .
Построенный в 1926 году, кампус Bonham Road является одним из старейших сохранившихся довоенных зданий государственных школ в Гонконге. Здание школы из красного кирпича в неоклассическом стиле было первоначально построено вокруг трех сторон квадрата в 1926 году, и все здание состояло из Северного крыла, Южного крыла и Восточного крыла с колокольней (теперь удаленной) над изогнутым входным крыльцом с колоннадой на пересечении Bonham Road и Western Street . Три крыла школьного здания расположены в коллегиальном стиле вокруг центрального двора, который служит школьной игровой площадкой, образуя четырехугольник.
Римские арочные колоннады из красного кирпича применены вдоль фасада и коридора на первом этаже южного крыла, а парные колонны образуют лоджии на первом и втором этажах. Римские арочные колоннады также встречаются на передних фасадах восточного и северного крыльев.
Окна верхнего света находятся в верхней части заложенных кирпичом арок северного крыла. Некоторые дверные проемы имеют римские арки или уплощенные арки с фрамужным остеклением. Углы стен из красного кирпича подчеркнуты косыми углами.
Самая впечатляющая часть здания школы — это круглое входное крыльцо на пересечении Bonham Road и Western Street . Крыльцо поддерживают гранитные парные колонны с капителями ионического ордера с волютными кронштейнами и боковыми проемами в стиле итальянского ренессанса . На верхнем этаже входного блока можно увидеть крестовый свод, который редко встречается в других школьных зданиях.
Здание, в котором размещается колледж, развивалось на протяжении многих лет с момента его основания в 1926 году. Однажды оно было повреждено во время Второй мировой войны и восстановлено и отремонтировано после войны. С тех пор ортодоксальное сооружение сохранило свои нынешние фасады из серых гранитных колонн на фоне малинового кирпича, арочные коридоры и пещеристый сад, образ, который широко поддерживается его студентами и общественностью как олицетворение колледжа.
2 декабря 2011 года здание школы было объявлено памятником архитектуры Управлением по охране памятников и древностей . [47]
Колледж короля подготовил 3 абсолютных балла «10As» за всю историю экзамена на получение аттестата об образовании в Гонконге (HKCEE) и 3 «лучших балла» и «суперлучших балла» на экзамене на получение диплома о среднем образовании в Гонконге (HKDSE). [48] [49]
7 x 5** «Лучшие баллы» — это кандидаты, набравшие максимальное количество баллов 5** по каждому из четырех основных предметов и трем факультативам.
8 x 5** «Суперлучшие баллы» — это кандидаты, получившие семь баллов 5** по четырем основным предметам и трем факультативам, а также дополнительный балл 5** по расширенному модулю математики (M1/M2). [50]
Среди выпускников Королевского колледжа — «отец OLED » Чинг В. Тан ; «отец реабилитации» в Азии сэр Гарри Фанг ; старший судья и политик Гонконга Саймон Ли ; генеральный директор Льюнг Чун Ин ; медиамагнат Гонконга Джордж Хо ; первый китайский комиссар королевской полиции Гонконга Ли Кван Ха ; последний комиссар королевской полиции Гонконга Хуэй Ки Он ; промышленник и политик сэр Сыюэнь Чунг ; и создатель индекса Hang Seng Стэнли Кван .
Среди выпускников, известных своей работой в академической среде, — «отец OLED » Чинг В. Тан , бывший вице-канцлер Китайского университета Гонконга Ма Линь и американский ученый и писатель Дебора Чанг .
Текущим руководящим органом King's College является Гонконгское бюро образования, которое классифицирует его как государственную школу. Ранее управление школой находилось под контролем Бюро образования. В 2004 году Законодательный совет Гонконга принял «Политику управления на базе школы» [51] [52] , которая предусматривала создание объединенных комитетов управления для школ, получающих субсидии. Государственные школы также приняли структуру управления объединенных комитетов управления, следуя модели школ, получающих субсидии, в течение учебного года 2005/06. Реализация Бюро образования управления на базе школы была направлена на децентрализацию полномочий по принятию решений, таких как обучение студентов и распределение ресурсов между школами. В результате, King's College создал Комитет по управлению школой (SMC), который функционирует аналогично комитетам по управлению, получающим субсидии, или органам спонсорства школ с прямым субсидированием. В SMC в качестве членов входят учителя, выпускники и родители в соответствии с постановлениями правительства.
Теоретически члены SMC имеют полномочия созывать заседания SMC и принимать решения по различным вопросам развития школы без соблюдения политики правительства. Однако должность председателя SMC в King's College занимает высокопоставленный чиновник из Бюро образования, и председатель имеет право вето при голосовании. Таким образом, принятие решений на заседаниях по-прежнему тесно связано с политикой правительства в области образования.
Как государственная школа, директор King's College назначается Бюро образования и является частью системы государственной службы. Выбор директоров не является обязанностью SMC. С другой стороны, органы, спонсирующие школы/объединенные комитеты управления субсидируемых школ имеют право назначать Комитет по отбору директоров для выбора директоров своих школ. В прошлом департамент образования обычно назначал бывших учителей или выпускников King's College директорами школ. Вот некоторые примеры: Фу Ка-сун, Леунг Фунг-ки, Квок Сзе-хей, Чу Ка-фай и Леунг Чеук-винг. Такая практика была негласным правилом.
22°17′04″с.ш. 114°08′25″в.д. / 22.28444°с.ш. 114.14028°в.д. / 22.28444; 114.14028