Стивен Майкл Косслин (родился в 1948 году) — американский психолог и нейробиолог . Косслин — президент Active Learning Sciences Inc., которая помогает учреждениям разрабатывать, проводить и оценивать курсы и образовательные программы на основе активного обучения. Он также является основателем и главным академическим директором Foundry College, онлайн-колледжа с двухгодичным обучением. [1]
Косслин наиболее известен своими работами в области ментальных образов, науки обучения и визуальной коммуникации.
Косслин внес как теоретический, так и эмпирический вклад в изучение ментальных образов. Его теория организует нейронную обработку в четыре этапа: генерация, проверка, поддержание и преобразование визуальных ментальных образов. [2] Эта теория вращается вокруг центральной идеи о том, что нейронные представления, которые производят осознанный опыт визуализации, служат для изображения, а не описания информации. [3] Его эмпирический вклад предоставляет доказательства для теории, а также ее нейронной реализации. Большая часть этой работы выросла из давних споров, известных как «дебаты об образах». [4]
Вклад Косслина в науку обучения основан на пяти принципах, которые он вывел из эмпирических результатов обучения и памяти. Он применил эти принципы к разработке и внедрению онлайн-курсов [5] и использовал их для разработки новых способов использования генеративного ИИ в образовании. [6]
Его работа в области визуальной коммуникации привела Косслина к разработке набора принципов, которые определяют дизайн визуального отображения в целом [7] и применяются в частности для создания и проведения презентаций в виде слайд-шоу. [8]
Косслин учился в аспирантуре Стэнфордского университета и получил степень доктора философии по психологии в Стэнфорде в 1974 году. [9] После назначения на должность доцента психологии в Университете Джонса Хопкинса он присоединился к факультету Гарварда в 1977 году, где в настоящее время числится почетным профессором . [10] В Гарварде Косслин занимал должность заведующего кафедрой, декана социальных наук и профессора Джона Линдсли. Он также был содиректором лаборатории Mind of the Market в Гарвардской школе бизнеса и был ассоциированным членом кафедры неврологии в Массачусетской больнице общего профиля. В 2010 году Косслин был назначен директором Центра перспективных исследований в области поведенческих наук в Стэнфордском университете. [11] Затем Косслин был деканом-основателем и главным академическим сотрудником школ Минерва (ныне Университет Минерва).
В период с 1998 по 2002 год Косслин получил 200 000 долларов в виде пожертвований от Джеффри Эпштейна на свои исследования. [12] [13] Отчет Гарвардского университета показывает, что Косслин знал Эпштейна около девяти лет и поддержал его заявку в качестве приглашенного научного сотрудника на факультете психологии в сентябре 2005 года. [12] [14] В отчете отмечалось, что Косслин не раскрыл пожертвования Эпштейна в сопроводительных документах. У Эпштейна «не было академической квалификации», но были предположения, что его заявка была одобрена при поддержке Косслина как главы факультета. [12] [15] В отчете также отмечалось, что раскрытие информации не запрашивалось, и Гарвард, принявший пожертвования, ранее знал об этом финансировании. Эпштейн отозвал свое назначение в 2006 году после ареста за сексуальные преступления. [12]
Косслин получил множество наград за свои исследования. Среди них — премия Национальной академии наук за инициативы в области исследований , премия Жана-Луи Синьоре, три почетных докторских степени (от Университета Кана, Франция; Университета Париж-Декарт , Франция; Университета Берна, Швейцария), стипендия Гуггенхайма [16] и премия Кеттелла. Он был избран в Американскую академию искусств и наук, Общество экспериментальных психологов и Академию Родиненсис про Ремедиационе (Швейцария). [ необходима цитата ]
Косслин опубликовал более 350 научных работ, написал или был соавтором 16 книг, а также был редактором или соредактором 14 книг, в том числе: [17] [18]
