Университет Кёнхи ( KHU ; корейский : 경희대학교 ) — частный исследовательский университет в Южной Корее с кампусами в Сеуле и Сувоне . [6] Он был основан в 1949 году. Университет Кёнхи является частью системы университетов Кёнхи, которая предлагает комплексное образование от детского сада до аспирантуры . [7]
По состоянию на 2020 год в Университете Кёнхи обучалось около 33 000 студентов. Университет состоит из 24 колледжей бакалавриата , 1 общей аспирантуры, 13 специализированных аспирантур и 49 вспомогательных научно-исследовательских институтов. [4] Университет предлагает программу обучения за рубежом в партнерстве с 434 родственными университетами в 69 странах. [8]
Университет Кёнхи известен своим Колледжем корейской медицины, который считается ведущей школой в области традиционной корейской медицины и других традиционных восточноазиатских медицинских практик. [9] [10]
Университет Кёнхи был основан в 1949 году как колледж Син Хынг Джуниор, двухгодичный колледж . В разгар финансового кризиса Корейской войны , Young Seek Choue купил борющуюся школу в 1951 году и аккредитовал ее как четырехгодичный колледж бакалавриата в 1952 году. В 1954 году была основана аспирантура. В 1960 году колледж был переименован в Университет Кёнхи. [6]
Университет принимал конференцию Международной ассоциации ректоров университетов 1968 года [11] , впервые предложил в 1981 году объявить Международный день мира ООН [12], организовал Международную конференцию НПО в Сеуле 1999 года [13] , провел Всемирный гражданский форум 2009 года [14] , провел Международный симпозиум UNAI-Kyung Hee 2011 года [12] и возглавил движение «Глобальное общее общество». [15] [16]
В 1993 году Кён Хи получила премию ЮНЕСКО за воспитание в духе мира . [17] [18] : стр. 53 В 2006 году Кён Хи и Пенсильванский университет инициировали Летнюю программу сотрудничества Пенна и Кён Хи [19] : стр. 458 [20] а два года спустя — официальное Глобальное сотрудничество с Пекинским , Рицумейканским и Московским государственными университетами при содействии Департамента ООН по экономическим и социальным вопросам и Конференции НПО (CoNGO). [21]
Эмблема университета — китайский иероглиф «университет» (в 2016 году он был изменен на символ книги), на заднем плане — карта мира. Это символизирует видение Кён Хи в отношении глобализации, а также открытый ум и гуманизм для мира. [22] Символ университета визуализируется через гриву Смеющегося льва, факел, который проливает свет на истину, и голубя, международный символ мира. Спортивные команды и различные рекламные продукты университета используют символ для распространения ценности бренда Кён Хи по всему миру. [22] Магнолия — официальный цветок Университета Кён Хи, а логотип магнолии олицетворяет качества, которые поддерживает Кён Хи, такие как стойкость, красота, щедрость и единство. [22]
Основанный в 1948 году как колледж Донъян и реорганизованный в 1965 году в колледж корейской медицины Кён Хи (KHKM), KHKM является одним из одиннадцати корейских медицинских колледжей в стране, посвященных изучению традиционной медицинской практики . В 1972 году его исследователи продемонстрировали безмедикаментозную акупунктурную анестезию . [9] В 1998 году Кён Хи основал Международные исследования корейской медицины, чтобы расширить свое присутствие среди международных ученых. В следующем году он основал Высшую школу восточно-западной медицинской науки (GSM) с целью объединения восточных и западных диагностических методов. Колледж корейской медицины и Высшая школа медицины объединили две традиции в Медицинском центре Кён Хи, и между колледжем и кафедрой биомедицинской инженерии происходит активное сотрудничество по иглоукалывательной терапии, хроническим заболеваниям, параличу и гериатрическим заболеваниям. [10]
Медицинский центр разделен на больницу общего профиля, стоматологическую больницу, больницу корейской медицины, восточно-западный медицинский центр и научно-исследовательский институт медицинских наук. [24] В исследовании 1999 года учебная программа по корейской медицине в Кён Хи состояла на 60 процентов из восточных и на 40 процентов из западных исследований и практик. [9]
Кафедра физического воспитания в KHU была основана как кафедра физического воспитания в Корее в 1949 году и стала ступенькой к тому, чтобы играть ключевую роль в корейском физическом воспитании. Она была повышена до колледжа физического воспитания после завершения строительства самого большого спортзала в Азии в 1955 году. Докторская программа была открыта в 1980 году впервые в Корее. В настоящее время в колледже физического воспитания работают пять кафедр: физическое воспитание, спортивная медицина, тренерство, управление гольфом и тхэквондо.
Университет Кёнхи имеет три кампуса. Первоначальный кампус университета — Сеульский кампус (245 акров), расположенный в районе Тондэмун в Сеуле и основанный в 1954 году. В 1979 году университет основал свой второй кампус, Глобальный кампус (510 акров) в Йонгине , недалеко от Сувона . В 1984 году университет основал свой третий кампус, Квангнынский кампус (12 акров) в Намянджу , недалеко от Сеула. В кампусе Квангнын находится Высший институт исследований мира. [25] [26]
Он был открыт в октябре 1955 года и позже переехал на четвертый этаж здания центральной библиотеки в ноябре 1966 года, когда центральная библиотека была завершена. В 2001 году он был зарегистрирован как 1-й Национальный музей Кореи (регистрационный номер Министерства культуры и туризма 193), а затем был повторно введен в эксплуатацию и компьютеризирован, а также запущен поисковый сервис в Интернете в январе 2004 года.
Музей естественной истории Университета Кёнхи — музей, созданный и управляемый Университетом Кёнхи. Он открылся 13 июня 1978 года и вмещает около 90 000 образцов и природных материалов, таких как камни, минералы, млекопитающие, птицы, насекомые, рыбы и растения. Каждая категория включает 1 200 образцов камней и минералов, 5 000 образцов птиц и млекопитающих, 50 000 образцов насекомых и 4 000 образцов растений.
Музей Хе Чжун — первый музей высокого уровня, созданный в Корее. С 11 по 20 век он располагает крупнейшей коллекцией материалов, произведенных в Корее, включая старинные карты, осветительные приборы и связанные с ними исторические материалы.
Global Collaborative — это летняя программа, которая позволяет иностранным студентам посещать занятия под руководством ученых и участвовать в дискуссиях о глобальном управлении и устойчивом развитии. Global Collaborative совместно проводится Пенсильванским университетом, Пекинским университетом, Университетом Рицумейкан и Московским государственным университетом при содействии Организации Объединенных Наций и Конференции НПО (CoNGO). С помощью исследований, образования и модулей по глобальному управлению или устойчивому развитию и окружающей среде иностранные студенты сотрудничают в исследовательских проектах.
Всемирный гражданский форум (WCF), запущенный в рамках совместной инициативы с Департаментом по экономическим и социальным вопросам ООН , является глобальным институтом, объединяющим академические учреждения, международные организации, гражданское общество, правительства, бизнес-сектор и средства массовой информации для создания программ в области образования, исследований и практики, связанных с проблемами, направленными на то, чтобы сделать мир лучшим местом для жизни. Проводимый одновременно с Всемирным гражданским форумом, Всемирный гражданский молодежный форум фокусирует молодежь на современных глобальных проблемах, гражданских ценностях, вовлеченности и действиях.
Global Service Corps делает акцент на изучении мира в новых формах государственной службы. Запущенный в сентябре 2010 года, проект направлен на волонтерство, социальную ответственность, социальные услуги, а также региональное и глобальное участие в таких областях, как сельские фермерские общины, защита окружающей среды и лечение обездоленных. Программа направлена на поиск средств для решения институционального участия в решении глобальных проблем посредством исследований, образования и практики, а также средств массовой информации. Сотрудничество осуществляется с Организацией Объединенных Наций, международными НПО, корпорациями и другими организациями.
Глобальная студенческая сеть связывает через Интернет различные институты и отдельных лиц по всему миру для преодоления языковых и культурных барьеров в общении. Сеть работает как с местными, так и с международными организациями для поощрения дискуссий. Предыдущие направления включали экологические проблемы и разрешение конфликтов с Организацией Объединенных Наций и ЮНЕСКО . [27]
Глобальная академия будущих цивилизаций — это группа международных исследовательских организаций, занимающихся созданием более гуманной цивилизации в 21 веке. Программа работает с Организацией Объединенных Наций и другими организациями.
Университет и программа ООН Academic Impact стремятся объединить учреждения высшего образования с Организацией Объединенных Наций в поддержке принципов ООН в области прав человека, грамотности, устойчивости и разрешения конфликтов. Academic Impact также просит каждый участвующий колледж или университет продемонстрировать поддержку по крайней мере одного из этих принципов каждый год.
В 2020 году университет Кёнхи занял 6-е место в Южной Корее, 40-е место в Азии и 247-е место в мире по данным рейтинга QS World University Rankings . Программа университета по гостиничному делу и управлению досугом заняла 50-е место в мире в 2018 году, что является самым высоким показателем среди всех направлений программы школы. [41]
{{cite web}}
: CS1 maint: numeric names: authors list (link)37°35′48.3″N 127°3′6.8″E / 37.596750°N 127.051889°E / 37.596750; 127.051889