Лестер Б. Люборски (1920–2009) был одним из основоположников научных исследований в области психотерапии.
Люборски родился и вырос в Филадельфии. Он окончил среднюю школу Philadelphia Central High School, а затем получил степень бакалавра в Университете штата Пенсильвания .
Люборский получил степень доктора философии по психологии в Университете Дьюка . Он был преподавателем в Университете Иллинойса в течение двух лет. Затем он провел одиннадцать лет в Фонде Меннингера, прежде чем присоединиться к факультету Университета Пенсильвании .
В 1973–1974 годах Люборский занимал пост президента Общества исследований психотерапии . [1]
Автор девяти книг и более 400 статей, он обладал редкой способностью применять научный взгляд на личные процессы психотерапии. Он исследовал факторы, которые заставляют психотерапию работать, наряду с крупномасштабными исследованиями результатов. Среди его основных исследовательских вкладов была разработка методов, которые можно было бы использовать для изучения терапевтических процессов, в частности, метода симптом-контекст, который дает возможность понимать и изучать симптомы по мере их возникновения, и метода CCRT ( основная тема конфликтных отношений ), который позволяет изучать психоаналитическую концепцию переноса. Другие меры включают в себя The Helping Alliance, который дает возможность изучать влияние терапевтических отношений, и шкалу оценки здоровья и болезни, которая позже была адаптирована, чтобы стать Глобальной оценкой функционирования (ось V) в Диагностическом и статистическом руководстве (DSM), как отмечено в DSM-IV.
Он получил множество наград, среди которых золотая медаль за выдающиеся достижения в области применения психологии от Американской психологической ассоциации , премия Сигурни за выдающийся вклад в область психоанализа и премия за выдающуюся психоаналитическую теорию и исследования от Американской психоаналитической ассоциации .