stringtranslate.com

Анджелина Столл Лиллард

Доктор Анджелина Столл Лиллард — профессор психологии и директор Лаборатории раннего развития в Университете Вирджинии . [1] Лиллард — признанный на международном уровне эксперт по образованию Монтессори и развитию детей. [2] Ее исследования и труды изучают эти темы в ряде аспектов, включая обучение посредством ролевых игр, эффективность и влияние школ Монтессори по сравнению с не-Монтессори и равный доступ к образованию Монтессори. [3] [4] [5] [6] Лиллард — избранный член Американской ассоциации содействия развитию науки, Американской психологической ассоциации и Ассоциации психологических наук. [2] В дополнение к своим академическим публикациям она является автором книги «Монтессори: наука, стоящая за гением» — применение современных академических исследований для оценки теорий образования Марии Монтессори . В 2006 году книга была удостоена премии Cognitive Development Society Book Award. [7] [8] Ее труды были переведены на множество языков, и по состоянию на 2024 год ее научные исследования были процитированы 15 002 раза. [9] [10]

Биография

Лиллард защитила докторскую диссертацию под руководством Джона Флавелла в Стэнфордском университете в 1991 году. Ее диссертационное исследование, посвященное ментальным представлениям маленьких детей о ролевых играх, [11] было удостоено Премии Американской психологической ассоциации за выдающуюся диссертацию 1992 года [12] , а позднее Премии Бойда МакКэндлесса за ранний вклад в науку о развитии. [13]

Лиллард начала свою карьеру в академической сфере в Университете Сан-Франциско , где она работала доцентом кафедры психологии с 1991 по 1995 год. Затем она получила финансирование от Национального научного фонда на работу в качестве приглашенного профессора психологии в Калифорнийском университете в Беркли в течение одного года. [14] По завершении этой роли доктор Лиллард перешла в Университет Вирджинии, где она и остается с тех пор. [13]

Ее научные работы публиковались в таких журналах, как Psychological Bulletin , Science , Pediatrics и Psychological Science , а также были представлены в популярных печатных изданиях, включая Nightline , The Washington Post , Forbes и Slate . Лиллард часто выступает с докладами на конференциях по психологии, Монтессори и образованию на национальном и международном уровнях. [15]

Исследовать

Основные исследовательские интересы Лиллард включают Монтессори-образование и детскую ролевую игру. Она также интересуется развитием теории разума, исполнительной функцией детей, детьми и медиа, нейропластичностью, созерцательными практиками, культурой и развитием. [16] Ее исследования финансировались такими источниками, как Национальные институты здравоохранения, Национальный научный фонд, Институт образовательных наук, [17] и исследовательский партнерский грант фонда Wildflower.

Почести и награды

[13]

Библиография

Книга

Лиллард является автором книги «Монтессори: наука, стоящая за гением» , которая в настоящее время находится в третьем издании (2017). [8] Книга была переведена на такие языки, как китайский, вьетнамский, французский и турецкий. [18] В 2006 году она была удостоена премии Cognitive Development Society Book Award. [19]

В своей книге Лиллард представляет теоретические принципы Монтессори, научные исследования, которые им следуют, и то, как они реализуются в классе Монтессори. Она также выделяет исследования, касающиеся восьми идей, которые являются основополагающими для образования Монтессори, и описывает, как каждая из этих идей применяется в классе Монтессори.

Избранные публикации

Ссылки

  1. ^ Лиллард, Анджелина. «Директор лаборатории раннего развития».
  2. ^ ab "Montessori Science Program". uva.theopenscholar.com . Получено 2024-09-16 .
  3. ^ LeBoeuf, Lee; Goldstein-Greenwood, Jacob; Lillard, Angeline S. (2024-04-02). «Многоуровневое моделирование устраняет неоднозначности в анализе непропорциональности дисциплины: демонстрация сравнения школ Монтессори и не-Монтессори по разделу 1». Журнал исследований эффективности образования . 17 (2): 365–390. doi : 10.1080/19345747.2023.2186991. ISSN  1934-5747.
  4. ^ Рэндольф, Джастус Дж.; Брайсон, Анайя; Менон, Лакшми; Хендерсон, Дэвид К.; Куритхара Мануэль, Остин; Майклс, Стивен; Розенштейн, Дебра Ли Уоллс; Макферсон, Уоррен; О'Грейди, Ребекка; Лиллард, Анджелина С. (сентябрь 2023 г.). «Влияние образования Монтессори на академические и неакадемические результаты: систематический обзор». Campbell Systematic Reviews . 19 (3): e1330. doi : 10.1002/cl2.1330. ISSN  1891-1803. PMC 10406168. PMID 37554998  . 
  5. ^ Лиллард, Анджелина С.; Таггарт, Джессика; Йонас, Дэниел; Бэтсон-Сил, Мэри Ниа (2023). «Альтернатива «никаких оправданий»: рассмотрение Монтессори как культурно-чувствительной педагогики». Журнал образования негров . 92 (3): 301–324. ISSN  2167-6437.
  6. ^ Лиллард, Анджелина С. (апрель 1993 г.). «Навыки ролевых игр и теория разума у ​​ребенка». Развитие ребенка . 64 (2): 348–371. doi :10.2307/1131255. JSTOR  1131255. PMID  8477622.
  7. ^ "Победители книжной премии Общества когнитивного развития". Общество когнитивного развития .
  8. ^ ab Лиллард, Анджелина (2017). Монтессори: наука, стоящая за гением . Oxford University Press. ISBN 9780190638443.
  9. ^ "Анджелина Лиллард". scholar.google.com . Получено 2024-09-16 .
  10. ^ "Лаборатория раннего развития". uva.theopenscholar.com . Получено 2024-09-16 .
  11. ^ Лиллард, Анджелина Столл (1991). Концептуализация притворства у маленьких детей (PhD). Стэнфордский университет. ProQuest  303946444.
  12. ^ "Анджелина Лиллард". Центр исследований Монтессори, KU . Получено 2022-05-26 .
  13. ^ abc "Lillard, Angeline". Department of Psychology, UVA . Архивировано из оригинала 5 июня 2024 года . Получено 2022-05-26 .
  14. ^ "Премии за передовые исследования повышают видимость активных женщин-ученых". Национальный научный фонд . Получено 26.05.2022 .
  15. ^ "Анджелин Лиллард". Монтессори-конгресс 2017. Получено 2022-05-26 .
  16. ^ "Анджелин Лиллард | Доктор философии Стэнфордский университет 1991 | Университет Вирджинии, штат Вирджиния | UVa | Кафедра психологии". ResearchGate . Получено 2019-01-31 .
  17. ^ "Поиск финансируемых исследовательских грантов и контрактов - Подробности". ies.ed.gov . Получено 19.02.2019 .
  18. ^ "Лаборатория раннего развития". uva.theopenscholar.com . Получено 2024-09-16 .
  19. ^ "Награды | CDS" . Получено 29.01.2019 .

Внешние ссылки