Саймон Марджинсон FBA FAcSS (родился в 1951 году) [1] — австралийский ученый, исследующий высшее образование . Он занимал должности профессора в области образования или высшего образования в Университете Монаша (2000–06) и Мельбурнском университете (2006–13), прежде чем переехать в Соединенное Королевство в качестве профессора международного высшего образования в Университетском колледже Лондона (2013–18). С 2021 года он является директором Центра глобального высшего образования ESRC/OFSRE и профессором высшего образования в Оксфордском университете . [2] [3]
Образование и карьера
Марджинсон получил степень бакалавра в области истории и политики в Мельбурнском университете (1974). Его докторская степень в области образования (1996) также получена в Мельбурне; его диссертация называется «Рынки в образовании». [4]
Он занимал различные должности в Мельбурнском университете (1993–98), прежде чем перейти на факультет образования Университета Монаша (1998–2006), где он занимал кафедру образования с 2000 года. Он вернулся в Мельбурнский университет в качестве профессора высшего образования (2006–13). В 2013 году он переехал в Соединенное Королевство, став профессором международного высшего образования в Институте образования UCL, Университетском колледже Лондона (2013–18) и директором Центра глобального высшего образования ESRC/HEFCE (с 2015 года), а затем профессором высшего образования в Оксфордском университете (с 2018 года). [4]
Он является одним из главных редакторов журнала Higher Education . [5]
Исследования и труды
Его монографии, опубликованные в конце 1990-х годов, описаны Хелен Проктор и Клэр Эйчисон как самые ранние описания «рыночно-ориентированных» государственных образовательных реформ Австралии. [6] Его книга «Университет предпринимательства» (2000), написанная в соавторстве с Марком Консидином , рассматривает систему высшего образования Австралии с помощью 17 университетских тематических исследований и расширяет ее, чтобы рассмотреть международную картину. Согласно обзору для Higher Education Барбары Заморски, книга фокусируется на «новом типе высших учебных заведений, появляющихся сейчас» и описывает особенности, необходимые университетам для успешной международной конкуренции. [7] С Майклом А. Питерсом и Питером Мерфи он написал серию из трех книг о «глобальной экономике знаний» (2009–10), которую Роджер Кинг в обзоре для Higher Education описывает как «увлекательный и критический отчет о социальных, культурных, экономических и культурных изменениях, связанных с возросшей центральностью теоретических знаний или идей в постиндустриальную эпоху». [8]
Высшее образование в Азиатско-Тихоокеанском регионе (совместно с Сарджитом Кауром и Эрленавати Савиром; 2011)
Международная студенческая безопасность (совместно с Крисом Ниландом, Эрленавати Савир и Хелен Форбс-Мьюэтт; Cambridge University Press ; 2010) [12] [13]
Глобальное творение: пространство, мобильность и синхронность в эпоху экономики знаний (совместно с Питером Мерфи, Майклом А. Питерсом ; Питером Лэнгом ; 2010) [8]
Воображение: три модели воображения в эпоху экономики знаний (совместно с Питером Мерфи и Майклом А. Питерсом; Питер Лэнг; 2010) [8]
Творчество в глобальной экономике знаний (совместно с Питером Мерфи, Майклом А. Питерсом; Питером Лэнгом; 2009) [8]
Университет предпринимательства: власть, управление и переосмысление в Австралии (совместно с Марком Консидайном ; Cambridge University Press; 2000) [7] [14]
Образование в Австралии (Издательство Кембриджского университета; 1997) [6]
Образование и государственная политика в Австралии (Издательство Кембриджского университета; 1993)
Отредактированные книги
Справочник по высшему образованию и глобализации (совместно с Роджером Кингом и Раджани Наиду; Edward Elgar Publishing ; 2011) [15]
Научные работы
Саймон Марджинсон (2006). Динамика национальной и глобальной конкуренции в высшем образовании. Higher Education 52: 1–39 doi :10.1007/s10734-004-7649-x Его наиболее цитируемая исследовательская работа по данным Google Scholar , с 1583 цитатами. [16]
Ссылки
^ ab Marginson, Simon 1951–, WorldCat (дата обращения: 17 декабря 2021 г.)
^ Саймон Марджинсон, Департамент образования, Оксфордский университет (дата обращения: 17 декабря 2021 г.)
^ Профессор Саймон Марджинсон, Центр глобального высшего образования (дата обращения: 17 декабря 2021 г.)
^ abc Professor Simon Marginson PhD FAcSS: Краткое резюме, Центр глобального высшего образования (дата обращения: 17 декабря 2021 г.)
^ abc Хелен Проктор, Клэр Эйчисон. «Рынки в образовании: «Выбор школы» и семейный капитал» в Markets, Rights and Power in Australian Social Policy (Габриэль Мигер, Сьюзан Гудвин; ред.), стр. 321 ( Sydney University Press ; 2015) JSTOR j.ctt1b9s0b8.15
^ ab Барбара Заморски (2003). Обзор: Университет предпринимательства: власть, управление и переосмысление в Австралии Саймона Марджинсона, Марка Консидайна. Высшее образование 46: 543–544 JSTOR 3447575
^ abcd Roger King (2012). Обзор: Creativity and the Global Knowledge Economy Майкла А. Питерса, Саймона Марджинсона, Питера Мерфи; Global Creation: Space, Mobility and Synchrony in the Age of the Knowledge Economy Саймона Марджинсона, Питера Мерфи, Майкла А. Питерса; Imagination: Three Models of Imagination in the Age of the Knowledge Economy Питера Мерфи, Майкла А. Питерса, Саймона Марджинсона. Высшее образование 63: 393–395 JSTOR 41343634
^ ab M. Shattock (2017). Обзор: Мечта окончена. Кризис калифорнийской идеи Кларка Керра о высшем образовании Саймона Марджинсона. Высшее образование 74: 1121–1123 JSTOR 26448971
^ "Профессор Саймон Марджинсон FBA". Британская академия . Получено 21 октября 2023 г.
^ Рассел Поттер, Дженни Дж. Ли (2012). Обзор: Международная студенческая безопасность С. Марджинсона, К. Ниланда, Э. Савира, Х. Форбс-Мьюэтта. Высшее образование 64: 135–137 JSTOR 41477924
^ Хайнц-Дитер Мейер (2002). Обзор: Универсальный, Предпринимательский и Бездушный? Новый университет как спорный институт. Сравнительный обзор образования 46: 339–347 JSTOR 10.1086/341161
^ Брендан Кантвелл (2012). Обзор: Справочник по глобализации и высшему образованию Роджера Кинга, Саймона Марджинсона, Раджани Наиду. Высшее образование 64: 731–733 JSTOR 23275723
^ Саймон Марджинсон, Google Scholar (дата обращения: 16 декабря 2021 г.)
