stringtranslate.com

Международная система тестирования английского языка

Международная система тестирования английского языка ( IELTS / ˈ aɪ . ɛ l t s / ) [6] является международным стандартизированным тестом на знание английского языка для лиц, для которых английский язык не является родным. Он совместно управляется Британским советом , IDP и Cambridge English [ 6] и был создан в 1989 году. IELTS является одним из основных тестов по английскому языку в мире. Тест IELTS состоит из двух модулей: академический и общий. IELTS One Skill Retake был введен для компьютерных тестов в 2023 году, что позволяет тестируемому пересдать любой один раздел (аудирование, чтение, письмо и говорение) теста. [7]

Сертификат IELTS принимается большинством австралийских , британских , канадских , европейских , ирландских и новозеландских учебных заведений, более чем 3000 учебных заведений в Соединенных Штатах , а также различными профессиональными организациями по всему миру.

IELTS одобрен UK Visas and Immigration (UKVI) как безопасный тест по английскому языку для заявителей на визу только внутри Великобритании. [8] Он также соответствует требованиям для иммиграции в Австралию , где также принимаются тест по английскому языку как иностранному (TOEFL) и Pearson Test of English Academic, [9] и Новую Зеландию. В Канаде иммиграционные власти принимают IELTS, TEF или CELPIP . [10]

Минимальный балл для сдачи теста не требуется. Результат IELTS или форма отчета о тестировании выдаются всем сдающим тест с оценкой от «Band 1» («не пользователь») до «Band 9» («экспертный пользователь»), и каждое учреждение устанавливает свой порог. Также существует оценка «Band 0» для тех, кто не пытался сдать тест. Учреждениям рекомендуется не считать отчет старше двух лет действительным, если пользователь не докажет, что он работал над поддержанием своего уровня. [11] [12]

В 2017 году было проведено более 3 миллионов тестов в более чем 140 странах, по сравнению с 2 миллионами тестов в 2012 году, 1,7 миллионами тестов в 2011 году и 1,4 миллионами тестов в 2009 году. В 2007 году IELTS впервые провел более миллиона тестов за один 12-месячный период, что сделало его самым популярным в мире тестом по английскому языку для высшего образования и иммиграции. [3]

В 2019 году более 508 000 иностранных студентов приехали учиться в Великобританию, что сделало ее самым популярным местом в мире для сдачи UK ELT (теста по английскому языку). Более половины (54%) этих студентов были моложе 18 лет. [13]

История

English Language Testing Service (ELTS), как тогда назывался IELTS, был запущен в 1980 году Cambridge English Language Assessment (тогда известным как "UCLES") и British Council . Он имел инновационный формат, который отражал изменения в изучении и преподавании языка, включая рост "коммуникативного" изучения языка и "английского для специальных целей". Тестовые задания были призваны отражать использование английского языка в "реальном мире".

В 1980-х годах количество сдающих экзамен было низким (4000 в 1981 году и выросло до 10000 в 1985 году), и возникли практические трудности с проведением теста. В результате был создан проект по пересмотру IELTS для надзора за перепроектированием теста. Для того чтобы обеспечить международное участие в перепроектировании, Международная программа развития австралийских университетов и колледжей ( IDP ), теперь известная как IDP: IELTS Australia , присоединилась к Cambridge English Language Assessment и British Council, чтобы сформировать международное партнерство IELTS, которое проводит тест по сей день. Это международное партнерство нашло отражение в новом названии теста: Международная система тестирования по английскому языку (IELTS).

IELTS был запущен в 1989 году. Тестируемые сдавали два неспециализированных модуля, Listening и Speaking, и два специализированных модуля, Reading и Writing. Количество тестируемых росло примерно на 15% в год, и к 1995 году в 210 тестовых центрах по всему миру было 43 000 тестируемых.

IELTS был вновь пересмотрен в 1995 году, с тремя основными изменениями:

Дальнейшие изменения были внесены в 2001 году (пересмотренный тест по устной речи) и в 2005 году (новые критерии оценки теста по письму). [14]

Характеристики IELTS

IELTS Academic и IELTS General Training предназначены для охвата всего спектра способностей от непользователя или среднего пользователя до экспертного пользователя. Академическая версия предназначена для сдающих экзамен, которые хотят учиться на уровне высшего учебного заведения в англоговорящей стране или хотят получить профессиональную регистрацию. Версия General Training предназначена для сдающих экзамен, которые хотят работать, проходить стажировку, учиться в средней школе или переехать в англоговорящую страну. [15]

Разница между версиями Academic и General Training заключается в содержании, контексте и цели заданий. Все остальные характеристики, такие как распределение времени, длина письменных ответов и отчетность о результатах, одинаковы. [16]

IELTS Academic и General Training включают в себя следующие особенности:

Структура теста IELTS

Модули

IELTS состоит из двух модулей:

Партнеры IELTS также предлагают отдельный тест под названием IELTS Life Skills :

Четыре части теста IELTS

Примечание 1: Аудирование, Чтение и Письмо сдаются за один сеанс. Тест по Разговорной речи можно сдать в тот же день или за семь дней до или после других тестов.

Примечание 2: Все участники сдают одни и те же тесты по аудированию и говорению, в то время как тесты по чтению и письму различаются в зависимости от того, сдает ли участник академическую или общеобразовательную версию теста.

Примечание 3: 10 минут времени на перевод дается для бумажного варианта теста. Для варианта с компьютерной доставкой кандидатам будет предоставлено 2 минуты (в конце теста) для повторной проверки своих ответов. [20]

Слушание

Модуль состоит из четырех разделов, по десять вопросов в каждом разделе. Он занимает около 40 (бумажный) или 32 (компьютерный) минут: 30 на тестирование, плюс 10 на перенос ответов на лист ответов (бумажный) или 2 на перепроверку ответов (компьютерный). [21] [20]

Разделы 1 и 2 посвящены повседневным социальным ситуациям.

Разделы 3 и 4 посвящены образовательным и учебным ситуациям.

Каждый раздел начинается с краткого вступления, рассказывающего испытуемому о ситуации и говорящих. Затем у них есть некоторое время, чтобы просмотреть вопросы. Вопросы идут в том же порядке, что и информация в записи, поэтому ответ на первый вопрос будет перед ответом на второй вопрос и так далее. [22] Первые три раздела имеют перерыв в середине, позволяющий испытуемым просмотреть оставшиеся вопросы. Каждый раздел прослушивается только один раз.

В конце теста кандидатам дается 10 минут на то, чтобы перенести свои ответы на лист ответов (если они сдают тестовые задания) или 2 минуты (конечно, в конце теста) на то, чтобы перепроверить ответы (если они сдают их на компьютере). [23] [20] Тестируемые теряют баллы за неправильное написание и грамматику. [24]

Чтение

В экзаменационной работе Reading есть три раздела и тексты общим объемом около 2150–3250 слов. Будут различные типы вопросов, такие как вопросы с выбором ответа, вопросы с кратким ответом, вопросы по идентификации информации, определения взглядов автора, маркировки диаграмм, составление резюме с использованием слов, взятых из текста, и сопоставление информации/заголовков/характеристик в тексте/окончаниях предложений. Тестируемым следует быть внимательными при записи своих ответов, так как они потеряют баллы за неправильное написание и грамматику.

Тексты в IELTS Academic

Тексты в IELTS General Training

Письмо

IELTS академический

Общая подготовка к IELTS

Говорящий

Тест по устной речи представляет собой личное собеседование между испытуемым и экзаменатором.

Тест по устной речи состоит из трех частей.

Шкала и оценка группы

Тестируемые получают оценку за каждый компонент теста – аудирование, чтение, письмо и говорение. Затем индивидуальные баллы усредняются и округляются для получения общей оценки. [30]

Нет ни сдачи, ни провала. [31] IELTS оценивается по девятибалльной шкале, где каждая полоса соответствует определенной компетенции в английском языке. Общие баллы по полосам округляются до ближайшей половины полосы.

Применяется следующее правило округления: если среднее значение по четырем навыкам заканчивается на .25, оно округляется до следующего половинного диапазона, а если оно заканчивается на .75, оно округляется до следующего целого диапазона.

Девять полос описываются следующим образом:

IELTS и CEFR

Результаты

Результаты компьютерного теста публикуются в течение 3–5 дней. [34] Для бумажного теста форма отчета о тестировании будет отправлена ​​участникам теста через 13 дней после его сдачи. [35]

Он показывает:

Участники теста получают один экземпляр формы отчета о тестировании, за исключением участников, подающих заявление в Департамент гражданства и иммиграции Канады (CIC) или в Службу виз и иммиграции Великобритании (UKVI), которые получают два экземпляра.

Формы отчетов об испытаниях действительны в течение двух лет. [36]

Места и даты проведения тестов

Экзаменуемые могут сдать IELTS в более чем 140 странах и более чем в 4000 местах. [2]

Доступно до 48 дат тестирования в год. Каждый центр тестирования предлагает тесты до четырех раз в месяц в зависимости от местного спроса. Академическая версия доступна во все 48 дат в году, а версия General Training доступна в 24 даты. [1]

Раньше был минимальный срок в 90 дней, прежде чем человеку разрешалось пересдать тест. Однако это ограничение было снято, и в настоящее время нет никаких ограничений для заявителей на пересдачу теста. [37]

Уровень, требуемый учебными заведениями для поступления

Чуть более половины (51%) сдающих тест сдают IELTS для поступления в высшие учебные заведения за рубежом. [38] Минимальные баллы IELTS, требуемые учебными заведениями и курсами, различаются. Как правило, ведущие университеты в Соединенных Штатах, как правило, требуют более высокий балл IELTS (обычно 7,0). Большинство университетов принимают баллы от 6 до 7 как подходящие для обучения в бакалавриате на английском языке. [39] Полную информацию об организациях, которые принимают IELTS, и требуемых ими баллах можно найти на веб-сайте IELTS Global Recognition System.

Использование IELTS в целях иммиграции

Ряд стран Содружества используют результаты IELTS в качестве доказательства уровня владения английским языком у потенциальных иммигрантов. [40]

Австралия

Иммиграционные власти Австралии используют IELTS для оценки уровня владения английским языком потенциальных мигрантов с мая 1998 года, когда этот тест заменил тест «access:», который использовался ранее. [41]

Для разных типов виз существуют разные требования к баллам IELTS. [42]

Новая Зеландия

Новая Зеландия использует тест IELTS с 1995 года. Существуют различные требования к баллам IELTS для разных типов виз и типов заявителей. [43]

Первоначально заявители, которые не могли набрать требуемый балл, могли заплатить сбор в размере 20 000 новозеландских долларов, который впоследствии полностью или частично возвращался, если мигрант успешно сдавал тест в течение определенного периода (от 3 до 12 месяцев) после прибытия в страну. Несколько лет спустя политика была изменена: сбор был снижен, и вместо того, чтобы быть потенциально возвращаемым, он стал рассматриваться как «предварительная покупка» обучения ESL после прибытия. [44]

Канада

Министерство гражданства и иммиграции Канады (CIC) использует IELTS и/или TEF в качестве доказательства способности общаться на английском и/или французском языке. Результаты тестов CELPIP (Canadian English Language Proficiency Index Program) являются альтернативой IELTS. [45]

Канадские языковые эталоны (CLB) — это национальные стандарты, используемые в Канаде для описания, измерения и признания уровня владения английским языком у потенциальных иммигрантов. [46] В следующей таблице показаны баллы IELTS, необходимые для каждого уровня CLB . [47]

Для разных типов иммиграционных программ существуют разные языковые требования, как показано ниже:

Предоставление результатов IELTS также является одним из нескольких способов доказать свое знание официального языка при подаче заявления на получение канадского гражданства (требуется минимальный уровень CLB 4). [53]

Великобритания

6 апреля 2015 года Служба виз и иммиграции Великобритании (UKVI) изменила требования к английскому языку для заявлений на получение визы и иммиграции в Великобританию.

IELTS оценивает все четыре языковых навыка и принимается Службой виз и иммиграции Великобритании (UKVI) на уровнях от B1 до C2 Общеевропейских компетенций владения иностранным языком (CEFR) .

Новый тест IELTS Life Skills оценивает навыки говорения и аудирования на уровне CEFR A1 и на уровне CEFR B1. Тест IELTS Life Skills можно использовать для соответствия требованиям по английскому языку для некоторых классов заявлений на визу, включая визы «семьи оседлого лица», а также бессрочный отпуск и гражданство.

Для использования в целях получения визы и иммиграции экзамены IELTS и IELTS Life Skills необходимо сдавать в тестовых центрах, одобренных UKVI . [8]

Для целей получения визы в Великобританию тест разработан для соответствия определенным административным требованиям, указанным UKVI . Эти формы отчетов о тестировании немного отличаются, чтобы показать, что сдающий тест сдал тест на сессии IELTS UKVI . Фактически сданный тест тот же самый — то же содержание, экзаменаторы, формат, уровень сложности, подсчет баллов и т. д. [54]

Критика

Одно из основных замечаний к IELTS связано с его предполагаемым отсутствием справедливости и надежности . Поскольку устная часть теста проводится в формате личного интервью, существуют опасения относительно предвзятости экзаменатора , поскольку разные экзаменаторы могут оценивать кандидатов по-разному на основе субъективных факторов. Эта субъективность вызывает опасения относительно последовательности в оценке, поскольку кандидаты могут быть несправедливо ущемлены или выгодны в зависимости от личных восприятий экзаменатора. [55] Еще одна вещь, которую было обнаружено, заключается в том, что пол и культурное происхождение экзаменаторов IELTS влияли на то, как экзаменуемые сдавали устный тест. Тестируемые, как правило, предпочитали экзаменаторов определенного пола и часто корректировали свое поведение, чтобы создать социальную дистанцию, что отражает сильное осознание своей идентичности. [56]

Кроме того, некоторые критики утверждают, что в компонентах IELTS Writing и Speaking отсутствуют четкие, объективные стандарты оценивания. Исследования показывают, что оценка различается в разных центрах тестирования, что приводит к потенциальным различиям в том, как оцениваются кандидаты. [57]

Еще одна значительная критика касается доступности и ценовой доступности теста IELTS. Стоимость сдачи теста, которая варьируется в зависимости от региона, но в целом считается высокой, может стать серьезным препятствием для сдающих тест из развивающихся стран. [58] Для многих тест слишком дорог, особенно если им нужно пересдавать его несколько раз, чтобы получить желаемый результат. [59]

Помимо стоимости, проблемы доступности возникают из-за ограниченного количества центров тестирования IELTS. Эти центры сосредоточены в городских районах , что затрудняет доступ кандидатов из сельской местности или отдаленных мест к центрам тестирования. Такое неравномерное распределение центров тестирования непропорционально влияет на людей из менее экономически развитых регионов. [60]

Другие тесты на знание английского языка

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ ab "Как зарегистрироваться". www.ielts.org . Получено 8 июля 2015 г. .
  2. ^ ab "Записаться на тест". www.ielts.org . Получено 11 апреля 2021 г. .
  3. ^ ab "IELTS растет до 3,5 миллионов в год". www.ielts.org . Получено 11 апреля 2021 г. .
  4. ^ Зависит от региона и центра тестирования, полный список доступен здесь.
  5. ^ "Свяжитесь с нами". www.ielts.org . Получено 8 июля 2015 г. .
  6. ^ ab "www.ielts.org" . Получено 4 ноября 2012 г.
  7. ^ Повторная сдача IELTS One Skill
  8. ^ ab "Докажите свои знания английского языка с помощью безопасного теста по английскому языку (SELT)". GOV.UK . Получено 7 мая 2022 г. .
  9. ^ "TOEFL и Pearson будут приниматься для тестирования по английскому языку с ноября 2014 года - Acacia - Иммиграционная служба Австралии". acacia-au.com . Архивировано из оригинала 10 августа 2021 года . Получено 8 июля 2015 года .
  10. ^ "Языковое тестирование". Гражданство и иммиграция Канады . Получено 27 ноября 2013 г.
  11. ^ "IELTS FAQS - Учреждения - Результаты тестов" . Получено 9 декабря 2011 г. .
  12. ^ "IELTS Information_for_Candidates_booklet" (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 16 февраля 2011 г. . Получено 26 февраля 2011 г. .
  13. ^ "Факты и цифры". englishuk.com . Получено 29 марта 2022 г. .
  14. ^ "IELTS | Исследователи - История IELTS". Архивировано из оригинала 11 июля 2015 г. Получено 8 июля 2015 г.Доступ 8 июля 2015 г.
  15. ^ "Что такое IELTS?". www.ielts.org . Получено 8 июля 2015 г. .
  16. ^ «Какой тест IELTS мне сдать?». 17 июля 2019 г. Получено 18 августа 2019 г.
  17. ^ "Экзамены Cambridge English для виз и иммиграции в Великобританию | Cambridge English". www.cambridgeenglish.org . Получено 8 июля 2015 г.
  18. ^ "Формат теста IELTS (Международная система тестирования английского языка) | Cambridge English". www.cambridgeenglish.org . Получено 8 мая 2024 г. .
  19. ^ "Типы тестов". IELTS . Получено 8 мая 2024 г.
  20. ^ abc "IELTS Asia | Факты об IELTS | EN | British Council". www.ieltsasia.org . Получено 25 июля 2024 г. .
  21. ^ "Тестовый формат" . Получено 29 октября 2021 г.
  22. ^ ab "Формат теста IELTS (Международная система тестирования английского языка) | Cambridge English". www.cambridgeenglish.org . Получено 8 июля 2015 г. .
  23. ^ Практические тесты IELTS Plus 2, Морган Терри и Джудит Уилсон, Pearson и Longman, ISBN 1-4058-3312-2 
  24. ^ "Тест на аудирование: Что такое тест на аудирование IELTS?" . Получено 16 февраля 2023 г. .[ название отсутствует ]
  25. ^ "Типы вопросов - Академическое чтение". Архивировано из оригинала 11 июля 2015 г. Получено 8 июля 2015 г.Доступ 8 июля 2015 г.
  26. ^ "Типы вопросов - Чтение общей подготовки". Архивировано из оригинала 11 июля 2015 г. Получено 8 июля 2015 г.Доступ 8 июля 2015 г.
  27. ^ "Типы вопросов - AC Writing". Архивировано из оригинала 11 июля 2015 г. Получено 8 июля 2015 г.Доступ 8 июля 2015 г.
  28. ^ "Типы вопросов - GT Writing". Архивировано из оригинала 11 июля 2015 г. Получено 8 июля 2015 г.Доступ 8 июля 2015 г.
  29. ^ "Типы вопросов - Разговор". Архивировано из оригинала 11 июля 2015 года . Получено 8 июля 2015 года .Доступ 8 июля 2015 г.
  30. ^ "IELTS | Учреждения - Объяснение результатов IELTS". Архивировано из оригинала 11 июля 2015 г. Получено 8 июля 2015 г.Доступ 8 июля 2015 г.
  31. ^ "Результаты IELTS (Международная система тестирования английского языка) | Cambridge English". www.cambridgeenglish.org . Получено 8 июля 2015 г. .
  32. ^ Visa, Job Student (12 января 2024 г.). «Каковы баллы, уровни и типы тестов IELTS? - JobStudentVisa.com» . Получено 20 января 2024 г.
  33. ^ "IELTS в шкале CEFR". www.ielts.org . Получено 26 августа 2019 г. .
  34. ^ "Компьютерный IELTS" . Получено 4 сентября 2020 г.
  35. ^ "IELTS FAQ" . Получено 18 августа 2019 .
  36. ^ "Результаты". www.ielts.org . Получено 8 июля 2015 г. .
  37. ^ "IELTS Home of the IELTS English Language Test". ielts.org . Получено 3 сентября 2020 г. .
  38. ^ "Unitec" . Получено 2 мая 2015 г.
  39. ^ "IELTS (Международная система тестирования английского языка) | Cambridge English". www.cambridgeenglish.org . Получено 8 июля 2015 г. .
  40. ^ "Учреждения". Архивировано из оригинала 20 июля 2011 года . Получено 2 мая 2015 года .
  41. ^ О'Локлин, Киран Дж. (2001), Эквивалентность прямых и полупрямых речевых тестов, Cambridge University Press, стр. ix, ISBN 9780521667937
  42. ^ "Переезд в Австралию". IELTS Australia . Получено 3 июля 2019 г.
  43. ^ "Требования к английскому языку | Концепции иммиграции в Новую Зеландию". Архивировано из оригинала 9 июля 2015 г. Получено 8 июля 2015 г.Доступ 8 июля 2015 г.
  44. ^ Хинкель, Эли (2005), Хинкель, Эли (ред.), Справочник по исследованиям в области преподавания и изучения второго языка, Routledge, стр. 784, ISBN 0-8058-4180-6
  45. ^ "Канадский иммиграционный канал - IELTS". 15 марта 2021 г.
  46. ^ "IELTS – Достигните своих целей в работе, учебе и миграции | IDP IELTS". www.ieltsessentials.com . Получено 8 июля 2015 г. .[ название отсутствует ]
  47. ^ "Таблицы эквивалентности языковых тестов". www.cic.gc.ca . 15 марта 2013 г. Получено 8 июля 2015 г.[ название отсутствует ]
  48. ^ Отделение, Правительство Канады, Министерство иммиграции, беженцев и гражданства Канады, Коммуникации (21 ноября 2008 г.). «Определите свое право на получение помощи – федеральные квалифицированные работники» . cic.gc.ca.{{cite web}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  49. ↑ Отделение правительства Канады, Министерство иммиграции, беженцев и гражданства Канады, Коммуникации (2 января 2013 г.). «Определите свое право — Квалифицированные профессии» . cic.gc.ca.{{cite web}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  50. ↑ Отделение правительства Канады, Министерство иммиграции, беженцев и гражданства Канады, Коммуникации (17 сентября 2008 г.). «Кто может подать заявку – Canadian Experience Class» . cic.gc.ca.{{cite web}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  51. ^ Отделение правительства Канады, Министерство иммиграции, беженцев и гражданства Канады, Коммуникации (7 ноября 2012 г.). «Как мне получить стартап-визу?». cic.gc.ca.{{cite web}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  52. ↑ Отделение правительства Канады, Министерство иммиграции, беженцев и гражданства Канады, Коммуникации (11 апреля 2012 г.). «Информационная справка — Новые минимальные языковые требования для иммигрантов в рамках Программы провинциальных иммигрантов». cic.gc.ca.{{cite web}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  53. ^ «Каковы требования к знанию языка для получения канадского гражданства?». setting.org . Получено 8 июля 2015 г.[ название отсутствует ]
  54. ^ ab "IELTS - Тесты IELTS для получения виз и иммиграции в Великобританию". ielts.org . Архивировано из оригинала 3 февраля 2016 года . Получено 8 июля 2015 года .
  55. ^ О'Локлин, Киран (2001). «Эквивалентность прямых и полупрямых речевых тестов» (PDF) . Отчеты об исследованиях IELTS . 4 : 11–30.
  56. ^ Altakhaineh, Abdel Rahman Mitib; Al-Tkhayneh, Khawlah M.; Rahrouh, Hanan N. (1 января 2019 г.). «Влияние пола и культуры экзаменатора IELTS на результаты экзаменуемых на устном экзамене IELTS в контексте ОАЭ». Международный журнал арабо-английских исследований . 19 (1): 33–52. doi :10.33806/ijaes2000.19.1.2. ISSN  1680-0982.
  57. ^ Нгуен, Туй Хо Хоанг; Нгуен, Бао Транг Тхи; Хоанг, Джанг Тхи Линь; Фам, Нхунг Тхи Хонг; Данг, Ту Тхи Кам (26 февраля 2024 г.). «Сравнимость результатов, полученных с помощью компьютера и при личном общении, и восприятие тестируемых: случай двух тестов на знание английского языка для вьетнамских изучающих английский как иностранный». Языковое тестирование в Азии . 14 (1): 6. doi : 10.1186/s40468-024-00277-1 . ISSN  2229-0443.
  58. ^ Коулман, Х. (2010). Английский язык в развитии (PDF) . Отчет Британского Совета.
  59. ^ Грин, Энтони (2006). «Обратная связь с учащимся: взгляды учащихся и преподавателей на ожидания и результаты курса подготовки к IELTS». Cambridge University Press . 11 (2): 113–134. doi :10.1016/j.asw.2006.07.002. ISSN  1075-2935.
  60. ^ Шохами, Элана. «Сила тестов: критический взгляд на использование языковых тестов». Routledge & CRC Press . Получено 10 сентября 2024 г.
  61. ^ STEP Архивировано 7 апреля 2022 г. в Wayback Machine , Саудовский стандартизированный тест на знание английского языка

Внешние ссылки