stringtranslate.com

Международная стандартная классификация образования

Международная стандартная классификация образования ( МСКО ) представляет собой статистическую основу для организации информации об образовании, поддерживаемую Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) . Он является членом международной семьи экономических и социальных классификаций Организации Объединенных Наций. [1]

История

МСКО был разработан в начале 1970-х годов как инструмент, подходящий для сбора, компиляции и представления статистики образования как внутри отдельных стран, так и на международном уровне. [2] Первая версия, известная как МСКО 1976 г., была одобрена Международной конференцией по образованию (Женева, 1975 г.), а затем одобрена 19-й Генеральной конференцией ЮНЕСКО в 1976 г.

Вторая версия, известная как МСКО 1997 г., была одобрена Генеральной конференцией ЮНЕСКО на ее 29-й сессии в ноябре 1997 г. в рамках усилий по повышению международной сопоставимости статистики образования. Он охватывал в основном две переменные перекрестной классификации: уровни (7) и области образования (25). Статистический институт ЮНЕСКО возглавил разработку третьей версии, которая была принята 36-й Генеральной конференцией ЮНЕСКО в ноябре 2011 года и которая заменит МСКО 1997 года в международных сборах данных в ближайшие годы. [3] МСКО 2011 имеет девять, а не семь уровней, созданных путем разделения третичного уровня до докторантуры на три уровня. Он также расширил самый низкий уровень (МСКО 0), чтобы охватить новую подкатегорию программ развития образования детей младшего возраста, ориентированных на детей в возрасте до трех лет.

В ходе обзора и пересмотра, которые привели к принятию МСКО 2011, государства-члены ЮНЕСКО согласились, что области образования следует рассматривать в рамках отдельного процесса. В настоящее время проводится этот обзор с целью создания независимой, но связанной классификации под названием «Области образования и подготовки МСКО».

Соответствующие материалы Европейского центра развития профессионального образования, а также Евростата предоставляют дополнительную информацию и статистические рекомендации для классификации подобластей образования в качестве дополнения к МСКО. [4] [5]

версия 2011 года

Уровни, категории и подкатегории МСКО 2011

Источник: Международная стандартная классификация образования (МСКО). [6]

версия 1997 года

Области образования МСКО 1997 г.

Сравнение версий

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «Статистический отдел ООН: Реестр классификаций ООН». Объединенные Нации. Архивировано из оригинала 11 июня 2022 г. Проверено 01 февраля 2020 г.
  2. ^ «ЮНЕСКО, Международная стандартная классификация образования». ЮНЕСКО. 16 марта 2017 года. Архивировано из оригинала 5 июня 2022 года . Проверено 1 февраля 2020 г.
  3. ^ «Пересмотр Международной стандартной классификации образования (МСКО)» (PDF) . 24 января 2013 г. Архивировано из оригинала (PDF) 24 января 2013 г. Проверено 5 мая 2012 г.
  4. ^ «CEDEFOR, Руководство: Области обучения, 1999 г.» (PDF) . СЕДЕФОР. Архивировано (PDF) из оригинала 06 февраля 2020 г. Проверено 21 марта 2013 г.
  5. ^ «Евростат, 1999. Руководство: Области образования и профессиональной подготовки» (PDF) . Евростат.[ постоянная мертвая ссылка ]
  6. ^ abcdefgh «Приложение III к английской МСКО 2011, Международная стандартная классификация образования» (PDF) . 24 января 2013 г. Архивировано из оригинала (PDF) 24 января 2013 г. Проверено 6 февраля 2023 г.

Внешние ссылки

Викискладе есть медиафайлы, связанные с МСКО .