Музей Роберта Рассы Мотона (широко известный как Музей Мотона или Мотон ) — историческое место и музей в Фармвилле , округ Принс-Эдвард, штат Вирджиния . Он расположен в бывшей средней школе Роберта Рассы Мотона , которая считается «местом рождения студенческого движения за гражданские права Америки » за ее первую студенческую забастовку и решающую роль в деле Браун против Совета по образованию 1954 года о десегрегации государственных школ. [5] [6] В 1998 году он был признан Национальным историческим памятником , а теперь является музеем, посвященным этой истории. В 2022 году он был назначен аффилированной территорией Национального исторического парка Браун против Совета по образованию . [7] [6] Музей (и школа) были названы в честь афроамериканского педагога Роберта Рассы Мотона .
Бывшая школа Мотон — это одноэтажное кирпичное здание в стиле колониального возрождения, построенное в 1939 году в ответ на активизм и юридические проблемы со стороны местного афроамериканского сообщества и юридические проблемы со стороны Национальной ассоциации содействия прогрессу цветного населения (NAACP). В ней размещаются шесть классных комнат и офис, расположенный вокруг центральной аудитории. В ней не было кафетерия или туалетов для учителей. Построенная для приема 180 учеников, уже к 1940-м годам она с трудом вмещала 450; округ, чей полностью белый совет отказался выделять средства на надлежащее расширение школьных помещений, построил длинные временные здания для размещения излишков. Покрытые кровельным материалом, они назывались «руберовидными хижинами». [1] [5]
Robert Russa Moton High School была сегрегированной государственной средней школой в Фармвилле , округ Принс-Эдвард, Вирджиния . Она была построена в 1939 году по инициативе Совета цветных женщин во главе с Мартой Э. Форрестер . [8] [6]
В 1951 году группа студентов во главе с 16-летней Барбарой Роуз Джонс устроила забастовку в знак протеста против условий. NAACP занялась их делом после того, как студенты согласились искать интегрированную школу вместо улучшения условий в своей черной школе. Адвокаты, получившие образование в Университете Говарда, Споттсвуд Робинсон и Оливер Хилл подали иск 23 мая 1951 года. В деле Дэвис против школьного совета округа Принс-Эдвард суд штата отклонил иск, согласившись с адвокатом защиты Т. Джастином Муром, что Вирджиния решительно уравнивает черные и белые школы. Вердикт был обжалован в Верховном суде США и впоследствии был включен в дело Браун против Совета по образованию , в котором суд вынес решение против принципа « отдельных, но равных » учреждений и предписал интеграцию государственных школьных систем. [1]
В 1953–1954 годах в рамках аргумента о том, что округ активно стремится к улучшению условий «раздельного, но равноправного» проживания, была построена новая средняя школа для афроамериканцев, и это здание стало начальной школой .
Борьба за интеграцию школ округа была одной из самых длительных в стране. В конечном итоге округ отказался финансировать любые государственные школы, а не интегрировать их, в рамках общегосударственных антиинтеграционных усилий, известных как Массовое Сопротивление , и в течение пяти лет, с 1959 по 1964 год, государственных школ не было. [5] [9] [10] Фонд школы принца Эдуарда создал ряд частных школ для обучения белых детей округа. [11] Эти школы поддерживались грантами на обучение от штата и налоговыми льготами от округа. Академия принца Эдуарда была одной из первых таких школ в Вирджинии, которые стали называться академиями сегрегации .
Многие семьи и студенты эмигрировали в другие места или были вынуждены отказаться от формального образования. Некоторые обучались у родственников за пределами округа или в «учебных центрах» и «школах низового уровня», организованных в афроамериканских церквях, предприятиях и общественных залах. Другие были отправлены по всему штату и стране, чтобы жить в принимающих семьях, набранных местными лидерами NAACP , Американским комитетом друзей по обслуживанию населения и Ассоциацией учителей Вирджинии, состоящей полностью из чернокожих. В 1963–64 годах по настоянию местных организаторов поддерживаемые администрацией Кеннеди бесплатные школы принца Эдуарда открылись в четырех школах округа, арендованных Ассоциацией бесплатных школ принца Эдуарда. Решение Верховного суда по делу Гриффин против школьного совета округа принца Эдуарда 1964 года предписало повторное открытие государственных школ округа принца Эдуарда с полной интеграцией.
Сегодня школа Мотон стоит как напоминание о борьбе за гражданские права в образовании. В репортаже New York Newsday за 1994 год округ Принца Эдуарда был отмечен как единственный район, участвовавший в решении Брауна успешно и мирно десегрегировать свои школы. В музее хранятся экспонаты, содержащие памятные вещи школы Мотон, артефакты Движения за гражданские права и устные истории бывших учителей и учеников, которые вспоминают свой опыт студенческих забастовок и закрытия школ. Доценты могут проводить экскурсии по музею. В 2013 году школа Мотон завершила реконструкцию стоимостью 5,5 млн долларов и открыла свою первую постоянную экспозицию «История школы Мотон: Дети мужества».
Музей также служит Центром изучения гражданских прав в образовании, предоставляя программы по изучению истории десегрегации в образовании и содействию диалогу об отношениях в обществе. Он также является опорным пунктом Тропы наследия гражданских прав в образовании. Тропа включает 41 объект по всей южной части Вирджинии, которые отображают расширение образовательных возможностей.
Здание служило начальной школой в школьной системе округа до 1993 года. Во время окончательного закрытия школы Совет женщин Марты Э. Форрестер начал движение за сохранение ее как памятника борьбе за гражданские права в образовании. В 1998 году школа RR Moton была объявлена Национальным историческим памятником . [4]
{{citation}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )и прилагаемые 7 фотографий, экстерьера и интерьера, 1995 г. (32 КБ)