Национальная театральная школа Канады ( NTS , французский : École nationale de théâtre du Canada ) — частное учреждение профессионального театрального обучения в Монреале , Квебек . Основанная в 1960 году, НТС получает основное финансирование за счет грантов, предоставленных правительством Канады и министерств культуры в каждой из провинций, а также дополнительную финансовую поддержку со стороны частных и корпоративных доноров. он предоставил беспрецедентную подготовку актерам, режиссерам, драматургам, художникам по декорациям и костюмам, а также специалистам по производству для работы в профессиональном театре .
Национальная театральная школа занимает историческую достопримечательность Монреаля, Национальный памятник на бульваре Святого Лаврентия , а также здание в районе Плато , на углу улиц Сен-Дени и Лорье .
Кампус Национальной театральной школы простирается до Национального памятника в центре Монреаля. Этот столетний театр, принадлежащий и управляемый НТС, был классифицирован как историческое здание. Недавно отреставрированный и отремонтированный Национальный памятник состоит из трех концертных залов.
Главный дом школы, павильон Мишеля и Сурии Сен-Дени, когда-то бывший зданием суда по делам несовершеннолетних, расположен на границе между районами Плато Мон-Руаяль и Майл-Энд.
В павильоне расположены репетиционные залы, классы (в том числе специально переоборудованные помещения для голоса, танца, движения, декораций, дизайна костюмов и письма), студия Андре-Паже (гибкое студийное пространство на 150 мест), студия Полины МакГиббон ( на 80 мест ), небольшой магазин костюмов, студия звука, лаборатория освещения, проекционный зал , компьютерный зал, магазин школьных принадлежностей, кафетерий и общее помещение, оборудованное холодильниками и микроволновыми печами . студенты.
В павильоне также находится крупнейшая в Канаде коллекция книг и рукописей, связанных с театром, как опубликованных, так и неопубликованных, а также аудиовизуальных материалов, доступных на обоих официальных языках. Эту выдающуюся коллекцию основал Алан Блевисс , выпускник НТС. [1]
Идея национальной театральной школы впервые привлекла пристальное внимание как косвенный результат «Отчета Мэсси» (отчета Королевской комиссии Мэсси-Левеска по национальному развитию в области искусств, литературы и науки 1951 года). [2] Робертсон Дэвис , написавший раздел отчета, посвященный театру, жаловался, что «в Канаде отсутствуют возможности для повышения квалификации в области театрального искусства» и что, следовательно, «молодые актеры, продюсеры и технические специалисты [2] ...] должен покинуть страну для повышения квалификации и лишь изредка возвращаться». Несмотря на широкое признание обоснованности жалобы Дэвиса, только в 1958–1959 годах комитет из 16 ведущих членов канадского театрального сообщества был сформирован через Канадский театральный центр / Centre du théâtre Canadien (CTC). Актер и телепродюсер CBC Дэвид Гарднер возглавил комитет, в который вошли полковник Ив Бурасса, Дональд Дэвис , Жан Гаскон , Гратьен Желинас , Майкл Лэнгэм , Полин МакГиббон , Мавор Мур , Дэвид Онли , Том Паттерсон , Жан Пеллетье , Жан-Луи Ру , Рой Стюарт , Поуис Томас , Винсент Товелл и Герберт Уиттакер. Директор-преподаватель Мишель Сен-Дени был приглашен из Великобритании в качестве старшего советника. Он был ведущим специалистом в области театрального образования, основателем Бристольской театральной школы Олд Вик , а затем соучредителем драматического отделения Джульярдской школы в Нью-Йорке.
На самом деле, у Сен-Дени, уроженца Франции, было много [ кого? ] рассматривается как идеальная основа для руководства проектом национальной двуязычной театральной школы Канады (он подробно описывает свою работу в качестве консультанта в этом проекте и участие его жены Сурии в их соавторской книге «Обучение для Театр: предпосылки и обещания»). [3] В 1920-х годах он тесно сотрудничал со своим дядей, замечательным французским театральным режиссером Жаком Копо, чтобы произвести революцию в театральной практике и обучении во Франции через труппу Старого Коломбье. В 1930-х годах Сен-Дени переехал в Лондон, Англия, где он стал одним из самых уважаемых режиссеров десятилетия, отвечая за серию знаковых постановок с участием таких звезд британской сцены, как Джон Гилгуд, Лоуренс Оливье и Алек Гиннесс.
Комитет CTC был сформирован с мандатом на создание «по-настоящему двуязычной школы, расположенной в Торонто». Комитет решил, что Монреаль, как более «по-настоящему двуязычный» город, является лучшим местом, и Национальная театральная школа Канады / Национальная школа театра Канады официально открылась 2 ноября 1960 года в помещении, принадлежащем Канадскому легиону, по адресу 1191 Mountain Street. в Монреале. В течение следующего десятилетия школа несколько раз меняла местонахождение, пока в 1970 году не обосновалась на улице Сен-Дени, 5030. Начиная с 1965 года, он также арендовал помещения для выступлений в «Национальном памятнике», которые полностью приобрел в 1978 году. Этот исторический театр (построенный в 1891–1894 годах) находился тогда в полуразрушенном состоянии; капитальный ремонт в начале 1990-х годов восстановил красоту старого Монумент-Национального и провел множество модернизаций, в результате чего появились 2 театра - театр Людгера-Дюверне на 804 места и меньший гибкий театр-студия, вмещающий до 180 зрителей.
Директора-основатели, Жан Гаскон был первым генеральным директором (директором) NTS и главой франкоязычных программ школы, а Поуис Томас возглавлял секцию английского программирования. Джеймс де Боже Домвиль занимал пост Генерального директора с 1964 по 1968 год. [4]
В 1960 году, в первый год своего существования, Национальная театральная школа предлагала уроки актерского мастерства только франкоязычным и английским студентам. Они были отобраны из сотен прослушиваний, проведенных в каждой провинции и территории по всей стране, для участия в тридцатимесячном тщательном обучении, продолжавшемся в течение трех лет, из которых восемь месяцев ежегодно проводились в Монреале, а два летних месяца - в Стратфорде, Онтарио, где студенты предоставил доступ к средствам и профессиональному влиянию Стратфордского Шекспировского фестиваля. В 1961 году была запущена двуязычная производственная программа. В 1978 году к французскому актерскому отделению школы была добавлена французская программа драматургии, а в 1980 году к английскому актерскому отделению была добавлена эквивалентная английская программа драматургии. Режиссура была самой изменчивой программой в школе. Начиная с начала 1980-х годов предпринимались различные попытки создать программы обучения режиссуре на английском и французском языках; но как по финансовым, так и по педагогическим причинам эти программы не всегда имели успех, а английское и французское отделения школы, очевидно, отказались от достижения синхронизированных целей в этой области. Действительно, хотя интеграция англоязычных и франкоязычных учащихся в производственную программу была достаточно тщательной, в других программах английская и французская секции школы работали автономно.
Хотя история Национальной театральной школы в целом была престижной, это учреждение не обошлось без противоречий. Например, в 1968 году, который был назван «годом баррикад» из-за многочисленных студенческих протестов, прокатившихся по Европе и Северной Америке, Национальная театральная школа пережила собственное восстание. Восемь выпускников французского отделения актерского мастерства массово ушли в отставку в знак протеста против игнорирования школой квебекских драматургов, особенно о чем свидетельствуют заявления директора французского актерского отделения Андре Мюллера. В результате протеста школа демонстративно отказалась от пренебрежения пьесами Квебека. В 1971 году преемник Мюллера Андре Паже поручил студентам исполнить избранные произведения различных квебекских писателей и начал программу заказа для школы работ выдающихся квебекских драматургов. В 1998 году восьми уволившимся ученикам было отправлено письмо из школы, в котором говорилось, что они были восстановлены в качестве выпускников, и признавалось, что их протест привел к прогрессивным изменениям в школьной политике. [ нужна цитата ]
Он предлагает профессиональную подготовку по всем основным театральным искусствам на английском и французском языках , что делает его одной из немногих театральных школ в мире, говорящих на нескольких языках. Программы включают в себя актерское мастерство, режиссуру, производство, драматургию и сценографию.
Студенты со всей страны проходят прослушивание и/или собеседование, и NTS также принимает иностранных студентов. Места в школе очень конкурентоспособны; например, на программу актерского мастерства ежегодно прослушивается около шестисот студентов, но принимаются только двенадцать. [ нужна цитата ]
Национальная театральная школа обычно выпускает ок. Ежегодно по его комбинированным программам, а также по английским и французским отделениям учится 60 студентов, а среди его выпускников есть выдающиеся театральные артисты Канады, влияние которых распространяется глубоко на американский и европейский мир театра, телевидения и кино.
Ниже приводится список известных студентов и год их выпуска. [5]
Сен-Дени, Мишель (1982) Обучение театру: предпосылки и обещания. (Сурия Сен-Дени, ред.) Нью-Йорк: Книги по театральному искусству.
45 ° 30'33 "с.ш. 73 ° 33'45" з.д. / 45,5091 ° с.ш. 73,5625 ° з.д. / 45,5091; -73,5625