stringtranslate.com

Нью-Йоркский институт специального образования

999 Пелхэм Парквэй

New York Institute for Special Education — частная некоммерческая школа в Нью-Йорке. Школа была основана в 1831 году как школа для слепых детей Сэмюэлем Вудом, филантропом-квакером, Сэмюэлем Акерли , врачом, и Джоном Деннисоном Рассом , филантропом и врачом. Первоначально школа называлась New York Institute for the Education of the Blind. Она располагалась на 34-й улице и Девятой авеню в Манхэттене , Нью-Йорк . [1] [2]

В 1986 году школа была переименована в Нью-Йоркский институт специального образования ( NYISE ), чтобы отразить ее расширенную направленность на предоставление программ для детей с трудностями в обучении и эмоциональными нарушениями, а также для слепых. Многочисленные учреждения института теперь обслуживают детей в возрасте от новорожденных до 21 года. [3]

Основание

Сэмюэл Вуд был богатым издателем школьных учебников , который был учителем до 40 лет. Понимая, что книг для чтения для детей было мало, он подготовил и опубликовал букварь , « Азбука для маленьких детей, или Первая книга» (1806) . Вуд видел слепых детей, жаждущих учиться, в городских богадельнях , где их будущее было мрачным, и, вероятно, слышал о движении в Бостоне, заинтересованном в обучении слепых. Вуду было за шестьдесят, и он был склонен к филантропии . [4]

Сэмюэл Акерли в течение десяти лет был суперинтендантом и лечащим врачом Нью-Йоркского института для глухих. Он активно занимался разработкой инструкций для глухонемых и заинтересовался тем, чтобы делать то же самое для слепых . Акерли знал, как предлагать законопроекты , и он, Вуд и 15 других граждан представили петицию в Законодательное собрание штата Нью-Йорк, предлагая учреждение для «... улучшения морального и интеллектуального состояния слепых и обучения их таким механическим занятиям, которые лучше всего подходят для людей в таком состоянии». Законопроект был принят, но был изменен одним сенатором штата, чтобы ограничить цель учреждения детьми. [4]

Джон Деннисон Расс, филантроп и врач, предложил самостоятельно обучать слепых детей в богадельне, прежде чем Акерли сообщил ему о недавно одобренном учреждении. Расс работал без зарплаты первым учителем первого класса — трех слепых мальчиков-сирот, взятых из богадельни в частный дом на Канал-стрит . Через два месяца к ним присоединились еще три мальчика, и школа переехала на Мерсер-стрит. Обучение проводилось экспериментальным путем, и со временем были обнаружены успешные методы. В конце года была проведена демонстрация прогресса учеников, что вызвало общественный интерес и стимулировало пожертвования и новых благотворителей. [4] [5]

Ранний рост

К 1833 году к первоначальным шести ученикам присоединились еще десять, из которых четыре были девочками. В 1834 году штат Нью-Йорк начал платить за некоторых учеников, а Нью-Джерси начал отправлять детей в школу. К этому времени в школе было 26 учеников, и Рассу помогали «один учитель литературных предметов, бригадир по механическим занятиям и учитель музыки». Согласно истории школы,

Доктор Расс достиг самых замечательных результатов. Помимо обучения своих учеников и ведения дел в Институте, он изобрел аппарат для слепых, попытался найти способ уменьшить размер книг для незрячих, предложил фонетический алфавит с сорока знаками и их представление точками и линиями, адаптировал и улучшил методы, используемые в европейских школах для представления географической информации. [4]

Преподавая, Расс продолжал заниматься частной медицинской практикой , но переезд школы со Спринг-стрит в более просторное здание на тогдашнем отдаленном участке Девятой авеню и 34-й улицы создал трудности. Расс ушел из школы в 1835 году.

Известные студенты и преподаватели

19 век

Фанни Кросби , поэтесса, которая написала тексты для тысяч христианских гимнов , была и студенткой, и преподавателем в институте. Слепая с младенчества, она поступила в институт в 1835 году, в возрасте 14 лет. Она была студенткой в ​​течение 9 лет, затем преподавателем с сентября 1847 года по март 1858 года. [6]

Гровер Кливленд и его брат Уильям пришли работать в школу в 1853 и 1854 годах, в те годы, когда Кросби преподавал. В то время там было около 116 учеников в возрасте от 8 до 25 лет, половина из которых были мужчинами, половина — женщинами. Чтобы финансировать свое дальнейшее обучение для служения , Уильям преподавал старшим ученикам историю, философию, логику, а также вводную физику и химию. Он убедил школу нанять Гровера в качестве бухгалтера и учителя основных предметов — чтения, письма, арифметики, географии — для младших учеников. Ни один из братьев не имел педагогического образования, и вопрос был в том, чтобы быть на шаг впереди учеников. [7]

Еда в школе была плохой, зарплата низкой, а здания были холодными и сырыми. Строгий суперинтендант сделал жизнь невыносимой как для студентов, так и для преподавателей. Братья Кливленд позже вспоминали свое время в институте как самое мрачное в их жизни. [7]

Отражая их дружбу на протяжении всей жизни, Кросби подготовила серию воспоминаний о днях Кливленда в институте для его первой попытки баллотироваться в Белый дом. [7] Она говорила о Кливленде как о трудолюбивом человеке, который поощрял ее отстаивать свою позицию против властного суперинтенданта. [8]

Уильям Белл Уэйт , преподаватель института, изобрел New York Point — систему письма для слепых, которая широко использовалась в Соединенных Штатах до принятия системы Брайля . Уэйт также изобрел Kleidograph — пишущую машинку с двенадцатью клавишами для тиснения New York Point на бумаге.

20 век

Эд Лукас , спортивный обозреватель, телеведущий и мотивационный оратор, был студентом.

Ассоциация школ 4201

NYISE является частью Ассоциации школ 4201 в Нью-Йорке.

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Смотрите карту: c:File:Bromley Manhattan Plate 059 publ. 1916.jpg
  2. ^ «Ограничения слепых; почти устранены образованием в Нью-Йоркском институте». New York Times . 13 мая 1887 г. Нью-Йоркский институт слепых, Тридцать четвертая улица и Девятая авеню, вчера вечером отпраздновал свою пятьдесят первую годовщину развлекательной программой и выставкой, организованной слепыми учениками института.
  3. ^ Заявление о миссии, NYISE
  4. ^ abcd Ежегодник Нью-Йоркского института образования слепых: столетний год (1932, страницы 41-70), NYISE
  5. ^ "Институт слепых отмечает свое столетие; старейшая школа такого рода в Соединенных Штатах отметит годовщину на этой неделе". New York Times . 13 марта 1932 г. [...] старейшая школа такого рода в стране отметит свое столетие на этой неделе. Школа была основана доктором Сэмюэлем Акерли и Сэмюэлем Вудом. Ее первым директором был доктор Джон Д. Расс, а ее первыми учениками были трое слепых мальчиков-сирот.
  6. Чарльз, Элеанор (30 августа 1992 г.). «Westchester Guide: Fanny Crosby's Day». New York Times . Получено 20 мая 2010 г. Фрэнсис Джейн Кросби родилась в фермерском доме в Брюстере в 1820 году. Будучи еще младенцем, она ослепла, когда ее матери ошибочно посоветовали прикладывать горчичники к глазам для лечения выделений, вызванных простудой.
  7. ^ abc Бродский, Элин (2000). Гровер Кливленд: исследование характера . Книги Трумэна Тэлли. ISBN 0-312-26883-1.
  8. ^ Кэролайн Серена, Пекхэм (1920). Предпрезидентская карьера Гровера Кливленда. Университет Висконсина (диссертация на степень магистра). Предпрезидентская карьера Гровера Кливленда.

Внешние ссылки