stringtranslate.com

Закон об образовании банту 1953 года.

Закон об образовании банту 1953 года (Закон № 47 1953 года; позже переименованный в Закон об образовании чернокожих 1953 года ) был южноафриканским законом о сегрегации, который регулировал некоторые аспекты системы апартеида . Его основное положение предусматривало разделение образовательных учреждений по расовому признаку; [1] Даже университеты стали «племенными», и все миссионерские школы, кроме трех, решили закрыться, когда правительство больше не помогало поддерживать их школы. Очень немногие власти продолжали использовать свои собственные финансы для поддержки образования коренных африканцев. [2] В 1959 году этот тип образования был распространен на «цветные» университеты и колледжи, а Университетский колледж Форт-Хэра был передан правительству и деградировал до уровня системы образования банту. [3] Часто утверждают, что политика образования банту (африканских) была направлена ​​на то, чтобы направить чернокожую или цветную молодежь на рынок неквалифицированной рабочей силы [4] , хотя Хендрик Фервурд , министр по делам коренных народов, утверждал, что цель заключалась в том, чтобы решить «этнические проблемы» Южной Африки путем создания взаимодополняющих экономических и политических единиц для различных этнических групп.

Правящая Национальная партия рассматривала образование как имеющее решающее значение в своей цели - в конечном итоге полностью отделить Южную Африку от бантустанов . Фервурд, «архитектор апартеида», заявил: [2]

«В европейском сообществе нет места [банту] выше уровня определенных форм труда... Какой смысл учить детей банту математике, если они не могут использовать ее на практике?»

Закон привел к существенному увеличению государственного финансирования учебных заведений чернокожих африканцев, но они не успевали за ростом населения. [5] Закон заставил учреждения находиться под прямым контролем государства. Национальная партия теперь имела право нанимать и обучать учителей по своему усмотрению.

Заработная плата чернокожих учителей в 1953 году была чрезвычайно низкой, что привело к резкому сокращению числа учителей-стажеров. Лишь треть чернокожих учителей имела квалификацию. [2]

Школы, предназначенные для белых детей страны, соответствовали западным стандартам. Закон не предусматривал меньших стандартов образования для цветного населения, но предписывал создание консультативного совета и поручил министру сделать это. Из школ для чернокожих 30% не имели электричества, 25% не имели водопровода и более половины не имели водопровода. Образование для чернокожих, индийцев и цветных было значительно дешевле, но не бесплатно, а зарплаты учителей были установлены на очень низком уровне. [2]

В 1970-х годах государственные расходы на образование чернокожих на душу населения составляли одну десятую от расходов на образование белых. [4]

В 1976 году Указ о среднем языке африкаанс 1974 года, который обязал все школы для чернокожих использовать как африкаанс , так и английский язык в качестве языков обучения с последнего года обучения в начальной школе, привел к восстанию в Соуэто , в ходе которого погибло более 575 человек, по меньшей мере 134 из них. им младше 18 лет. [4] [6]

Закон был отменен в 1979 году Законом об образовании и профессиональной подготовке 1979 года, который продолжил систему образования, сегрегированного по расовому признаку, но также устранил как дискриминацию в оплате за обучение, так и сегрегированный Департамент образования банту, а также разрешил использование образования на родном языке до тех пор, пока четвертый класс, а также ограниченное посещение частных школ. [7]

Рекомендации

  1. ^ Надин Л. Мур, факультет гуманитарных наук Университета Претории (2015). «В СОБСТВЕННОМ КЛАССЕ: ПЕРЕСМОТР ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ БАНТУ (1953 г.)» (PDF) .
  2. ^ abcd Кларк, Домини; Нэнси Л. Кларк; Уильям Х. Вогер (2004). Южная Африка – Взлет и падение апартеида. Семинар Исследования по истории. Пирсон Образования Лимитед. стр. 48–52. ISBN 0-582-41437-7.
  3. ^ Хронология университета: 1959 г. Архивировано 30 декабря 2007 г. в Wayback Machine . Официальный сайт Университета Форт-Хэйр. По состоянию на 3 декабря 2007 г.
  4. ^ abc Бирнс, Рита М. (1996). Южная Африка: страновое исследование. Вашингтон: Генеральный офис Библиотеки Конгресса.
  5. ^ Гилиоми Х. (март 2009 г.). «Заметка об образовании банту 1953–1970», Южноафриканский экономический журнал .
  6. ↑ Бодди-Эванс, Алистер (18 января 2021 г.). «Указ о среднем языке африкаанс». МысльКо . Проверено 30 августа 2022 г.
  7. ^ Южная Африка: время истекает: отчет Исследовательской комиссии о политике США в отношении Южной Африки. Издательство Калифорнийского университета. 15 сентября 1981 г. ISBN. 9780520045477. Проверено 15 сентября 2017 г. - через Google Книги.

http://nmmu.ac.za/documents/mward/Bantu%20Education%20Act%201953.pdf [ постоянная неработающая ссылка ]

Внешние ссылки