Обучение исполнительскому искусству является ключевой частью многих программ начального и среднего образования , а также доступно в качестве специализации на высшем уровне. [1] [ нужна цитата ] Исполнительское искусство , которое включает в себя, помимо прочего, танец , музыку и театр , является ключевым элементом культуры и привлекает участников на разных уровнях. [2] [ нужна ссылка ]
Конечная цель обучения исполнительскому искусству различна: некоторые преподаватели интегрируют искусство в школьные классы для поддержки других учебных программ, одновременно развивая художественные навыки учащихся, а некоторые сосредотачивают внимание на исполнительском искусстве как на академической дисциплине само по себе. [3]
Интеграция исполнительского искусства в школах
Интеграция исполнительского искусства в образовательный процесс может помочь учащимся изучить другие предметы, например естественные науки, а также развить различные навыки, не связанные с искусством. [4] По мере того, как дети растут, привлечение их к исполнительскому искусству может помочь им достичь основных этапов развития, в том числе моторных и психосоциальных навыков . [5] Например, учителя могут интегрировать исполнительское искусство и его обсуждение в свои классы, чтобы почтить самовыражение учащихся . [3] Двуязычная молодежь может извлечь выгоду из этого типа интеграции искусств , поскольку она предлагает им способы общения, которые могут легче реагировать на их культуру и язык, чем обучение на основе текста или тестов. [6] Независимо от используемого языка учителя обнаружили, что использование исполнительских искусств в классе, таких как импровизационная драма, может помочь учащимся осознать и подготовиться к жизненным ситуациям, не связанным с искусством, включая издевательства . [7]
Вопросы доступа и справедливости
Несмотря на преимущества вовлечения учащихся в исполнительское искусство, многие учащиеся, особенно учащиеся из числа меньшинств, таких как афроамериканцы и латиноамериканцы, не имеют равного доступа к исполнительскому искусству в своих школьных классах. [6]
Исполнительское искусство отличается от пластического искусства тем, что первое использует собственное тело, лицо и/или присутствие артиста в качестве средства. Исполнители часто адаптируют свою внешность с помощью специальной одежды , сценического грима и т. д.
Для студентов, стремящихся к элитной профессиональной карьере в исполнительских видах искусства, таких как классический балет и цирковое искусство, физические требования таковы, что раннее начало обучения может иметь важное значение. [ нужна цитата ]
Спектр областей, охватываемых исполнительским искусством, широк, в том числе: