Centro Educativo Pavarotti (переводится как Образовательный центр Паваротти ; сокращенно CEP ) — это средняя школа для детей в возрасте 12–16 лет, расположенная недалеко от озера Атитлан в Сан-Лукас-Толиман , департамент Солола , Гватемала . Центр является инициативой Фонда Ригоберты Менчу (в частности, Программы Utizal Tijonikel [1] ), которая является учреждением, аккредитованным за вклад в защиту прав человека, особенно коренных народов, которое продвигает образовательные программы, участие граждан, развитие сообщества и борьбу с безнаказанностью. [2] Программа Utzilal Tijonikel, что в переводе с языка какчикель на английский означает «учить делать добрые дела», также предлагает образование, дополненное базовой ориентацией на работу. Центр обслуживает около 150 гватемальских детей, которых обучают 10 преподавателей. Большинство детей, посещающих эту школу, живут в бедности, поэтому они получают финансовую поддержку, чтобы посещать эту школу. Без этих льгот они, вероятно, работали бы на полях, как и многие их родители.
В 1999 году итальянский оперный тенор Лучано Паваротти провел благотворительный концерт, целью которого был сбор средств для основания учреждения, которое бы предоставляло образование детям коренного народа майя в Гватемале, в основном жертвам прошедшей гражданской войны в своей стране.
Благодаря дружбе между лауреатом Нобелевской премии мира и защитником прав коренных народов Ригобертой Менчу Тум и Лучано Паваротти они начали сотрудничество. Ригоберта Менчу Тум выступила с идеей школы, и ей было поручено организовать и построить школу, которая началась в 2000 году. Образовательный институт начал свою работу в 2003 году. Фонд Лучано Паваротти передал здание и администрацию школы Фонду Ригоберты Менчу Тум вместе с соглашением о ее финансировании до 2005 года. После 2005 года школа должна была стать самодостаточной, что привело к тому, что школа управляет некоторыми другими услугами в туристическом секторе (небольшой ресторан, аренда комнат, туры для знакомства с культурой майя) для финансирования своей школьной деятельности. [3]
Студенты посещают различные занятия, включая испанский, английский, математику, естественные науки, ткачество, плотницкое дело, вычислительную технику, танцы и искусство. Их также обучают коренным языкам какчикель и математике какчикель , чтобы сохранить традиционную мудрость майя. Цель программы Utizal Tijonikel — научить «делать добро», а это также означает научить принятию гендерного равенства и его реализации. Видение школы включает устойчивое образование с сохранением уважения к различным культурам, а также уважения и признания собственной культуры майя. Их миссия — воспитывать молодых лидеров, выступающих за мир, за права человека и против расизма.
Фонд Ригоберты Менчу продвигает «Межкультурный солидарный туризм», программу, которая дает студентам колледжей и образовательным учреждениям возможность общаться с народом майя и узнавать о культуре коренных народов. У волонтеров есть много вариантов, чтобы помочь лицам, находящимся у власти. Они могут работать волонтерами в классах, помогая с уроками, преподавая языки, но они также могут предпринимать действия и организовывать курсы с образовательными целями, например, по проблемам окружающей среды. Еще одной большой частью волонтеров будет их участие в создании туристической программы, чтобы помочь Centro финансировать себя и создать лучшие условия для своих студентов. Они узнают о календаре майя, языке какчикель, культуре, ритуалах и гражданской войне в Гватемале . Целью является межкультурный подход и солидарность между людьми разных культур. Волонтеры также могут посещать местные общины и традиционные туристические места, такие как Антигуа-Гватемала и Ишимче .
