Научно-коммуникационная обсерватория ( каталонский : Observatori de la Comunicació Científica , испанский : Observatorio de la Comunicación Científica , OCC) — это специальный исследовательский центр при факультете коммуникаций Университета Помпеу Фабра в Барселоне , Испания , созданный в 1994 году. Этот центр специализируется на изучении и анализе передачи научных, медицинских, экологических и технологических знаний обществу. Журналист Владимир де Семир , доцент кафедры научной журналистики Университета Помпеу Фабра , был основателем и нынешним директором центра. Многопрофильная группа исследователей из разных областей (журналисты, биологи, врачи, лингвисты, историки и т. д.) работает над различными направлениями исследований: научная коммуникация ; популяризация науки, коммуникация рисков и кризисов ; научная коммуникация и представление знаний; журналистика, специализирующаяся на науке и технологиях; анализ научного дискурса; здоровье и медицина в ежедневной прессе; отношения между научными журналами и средствами массовой информации; история научной коммуникации; общественное понимание науки; гендер и наука в средствах массовой информации, продвижение научных призваний, научная музеология и т. д. [1]
Science Communication Observatory связана с международной сетью Public Communication of Science & Technology (PCST), которая включает людей со всего мира, которые активно занимаются созданием и изучением PCST через научную журналистику, научные музеи и научные центры, академических исследователей в области социальных и экспериментальных наук, ученых, которые работают с общественностью, сотрудников по общественной информации для научных учреждений и других лиц, связанных с проблемами науки в обществе. PCST Network спонсирует международные конференции, электронные дискуссии и другие мероприятия для содействия диалогу между различными группами людей, интересующихся PCST, что приводит к перекрестному опылению через профессиональные, культурные, международные и дисциплинарные границы. PCST Network стремится продвигать новые идеи, методы, интеллектуальные и практические вопросы и перспективы. [2]
Первая конференция, проведенная Сетью PCST, состоялась в Пуатье, Франция, в 1989 году. С тех пор конференции проводились раз в два года в Мадриде (1991), Монреале (1994), Мельбурне (1996), Берлине (1998), Женеве (2000), Кейптауне (2002), Барселоне (2004), Сеуле (2006), Мальмё/Копенгагене (2008) и Нью-Дели (2010). Конференция 2012 года запланирована во Флоренции в 2012 году.
Благодаря мероприятиям в Мельбурне, Пекине, Сеуле и Кейптауне, Сеть расширилась от своих европейских истоков до настоящей международной сети. Научный комитет, управляющий организацией, состоит из представителей 19 стран со всего мира. Комитет возглавляет г-н Тосс Гаскойн (Австралия).
Обсерватория научной коммуникации принимает Академию PCST. Академия PCST отвечает за создание документальной базы сети общественной коммуникации науки и технологий (PCST), и ее главная задача — отбор и организованный сбор статей, отчетов и ресурсов по определенным темам в области коммуникации и социального понимания наук. Как заявил председатель сети с 2004 по 2006 год Владимир де Семир, Академия ищет необходимые ресурсы на международном уровне, чтобы гарантировать доступ к сети представителей тех стран, которые в настоящее время сталкиваются с большими трудностями: «Главная цель — представлять и включать множественность идентичностей, существующих в мире, поскольку изучение и практика научной коммуникации должны уважать различные культурные контексты и интегрировать знания, поступающие со всех континентов».
Science Communication Observatory проводит магистратуру по науке, медицинской и экологической коммуникации в Барселоне (Испания) с 1995 года [3] и диплом по научной коммуникации в Буэнос-Айресе (Аргентина) с 2008 года, а также другие курсы и семинары по научной коммуникации и популяризации науки. Science Communication Observatory также издает Quark , журнал о «Науке, медицине, коммуникации и культуре», а также проводит исследования и анализ в области науки в обществе, работая с другими европейскими институтами и академическими группами над несколькими европейскими проектами, такими как:
• PLACES - Платформа местных властей и коммуникаторов, вовлеченных в науку, [4] четырехлетний европейский проект по созданию и развитию концепции Европейского города научной культуры. Проект направлен на развитие и укрепление партнерских отношений городов, объединяя 67 научных центров, музеев, фестивалей и мероприятий, каждое из которых сотрудничает с местными властями, и 10 европейскими региональными сетями. Проект способствует сотрудничеству между этими альянсами для структурирования их деятельности по научной коммуникации, обмена инструментами, ресурсами и результатами.
• KiiCS - Инкубация знаний в области инноваций и творчества для науки, проект направлен на наведение мостов между искусством, наукой и технологиями, предоставляя доказательства положительного влияния их взаимодействия на творчество, а также на пробуждение интереса к науке. Проект будет стимулировать процессы совместного творчества с участием творцов и ученых и развивать интерес молодежи к науке творческим путем. (KiiCS начинается 15 февраля 2012 г.)
• MASIS - Мониторинг политики и исследовательской деятельности в области науки в обществе в Европе, проект по развитию структурных связей и взаимодействия между учеными, политиками и обществом в целом, поэтому он является важным инструментом для стимулирования дальнейшего сотрудничества в Европе и снижения фрагментации посредством выявления общих ресурсов, общих тенденций, общих интересов и общих проблем.
• ESCITY – Европа, наука и город: продвижение научной культуры на местном уровне, инициатива по созданию ядра сети для обмена информацией и передовым опытом в области продвижения научной культуры, имеющая две особые характеристики: сосредоточение внимания на местных и региональных действиях и внедрение стратегий, которые помещают продвижение научной культуры под эгиду культурной политики.
• ESConet - Европейская сеть научной коммуникации, которая объединяет опытных преподавателей, исследователей и практиков научной коммуникации со всей Европы для обучения естествоиспытателей и технологов эффективному общению со СМИ, политиками и широкой общественностью. Помимо предоставления этих основных навыков коммуникации, семинары ESConet поощряют ученых критически осмысливать социальные, культурные и этические аспекты их научной работы.
• E-KNOWNET — сеть неформального обучения науке с использованием ИКТ, проект, поддерживаемый Программой непрерывного обучения Европейской комиссии, направленный на разработку инновационного и жизнеспособного механизма на базе ИКТ для быстрого и эффективного обмена новыми знаниями среди более широких слоев общества, не являющихся экспертами, в формах, подходящих для неформального обучения.
• Проект STEPE - Sensitive Technologies and European Public Ethics является инновационным в плане содействия раннему выявлению потенциально спорных технологических разработок и связанной с ними общественной этики, систематически рассматривая как точку зрения ключевых заинтересованных сторон в технологической, политической и общественной жизни, так и восприятие европейских граждан в 25 европейских государствах-членах, тем самым контекстуализируя результаты посредством систематического анализа политических разработок как на национальном, так и на европейском уровнях. Междисциплинарный и многометодный подход будет направлен на создание интегрированной Европейской карты общественной этики. Его цель - стимулировать новое, эмпирически обоснованное мышление в области общественной этики как вклад в более широкие дебаты и разработку политики в области ответственных технологических инноваций. В качестве основного источника данных предложение основано на трехгодичном исследовании Eurobarometer по биотехнологиям и наукам о жизни.
• Сравнительный анализ продвижения культуры RTD и общественного понимания науки для определения текущего состояния культуры RTD в государствах-членах, предоставления обзора текущей деятельности и рекомендации мер, которые необходимо соблюдать для улучшения текущей ситуации. Для того чтобы прояснить значение терминологии, используемой в различных государствах-членах, наше введение также содержит анализ концепций, лежащих в основе «Общественного понимания науки», «Общественного понимания науки и гуманитарных наук (Wissenschaft)» и «Culture Scientifique».
Научно-коммуникационная обсерватория отвечала за организацию 8-й Международной конференции сети PCST в Барселоне (Испания) в июне 2004 года. Главной темой конференции было «Научное знание и культурное разнообразие», что открыло поле для дебатов по глобальному дискурсу науки в различных местных культурных и познавательных средах. Когда мы говорим о различных культурах, мы имеем в виду различные группы, разделяющие один и тот же язык, одни и те же традиции, идеологию или религию, проживающие в определенной географической среде, имеющие одну и ту же работу или являющиеся мужчинами или женщинами, молодыми, детскими, пожилыми… Все это богатое культурное разнообразие также отражает свой отпечаток на научных знаниях, в их создании и применении, а также во всем процессе публичной коммуникации науки и технологий. Главная тема «Научное знание и культурное разнообразие» включала 3 подтемы или предмета для обсуждения.
Знания коренных народов и современная наука Культурное разнообразие. Традиционные знания. Местная мудрость. Региональная идентичность и глобализация. Система знаний коренных народов. Участие граждан в принятии научных решений. Популярная культура и научная культура. Возможности знания коренных народов, сталкивающиеся с новыми технологиями. Научная этика и убеждения. Влияние религии или морали на построение знаний. Сосуществование лекарств с различными системами оценки. Знания, религия и убеждения. Паранауки. Наука как универсальное знание Интеллектуальная собственность. Гендерный и культурный подход. Новые модели, тенденции и концепции в PCST.
Научная коммуникация: исторические перспективы и новые тенденции Влияние исторических процессов на научную коммуникацию. Величайшие научные коммуникаторы. Роль средств массовой информации. Роль научных центров и музеев. Основные инициативы в продвижении научной культуры. Методология анализа результатов. Международные сети. Новые модели, тенденции и концепции в PCST.
Научная коммуникация и социальное участие Периферийная наука и наука на окраинах. Научная культура и сотрудничество с неграмотным населением и маргинальными группами. Социальная интеграция. Общественное участие в научной политике (консенсусные конференции, гражданские жюри, совещательные опросы). Научные призвания в меняющемся мире. Влияние СМИ на мнение о науке. Научные фестивали. Этика научной коммуникации. Государственная политика в научной культуре. Участие граждан в принятии научных решений. Неформальное научное образование. Научные центры и музеи. Обучение научной коммуникации. Новые модели, тенденции и концепции в PCST.
В декабре 2007 года Science Communication Observatory совместно с Европейской комиссией организовала Европейский форум по научной журналистике (EFSJ), на котором ведущие научные журналисты и редакторы национальных газет и специализированных научных изданий со всей Европы и мира встретились в Барселоне, чтобы обсудить проблемы в освещении науки, влияние новых технологий на профессию и важность связи науки с обществом и повседневной жизнью вместе с ведущими учеными и ведущими специалистами по научной коммуникации со всей Европы, США, Канады, Китая и Австралии. На этом форуме были представлены Специальный евробарометр по научным исследованиям в СМИ и Европейское руководство по обучению научной журналистике. Как усилить освещение науки в европейской прессе? Как убедить редакторов публиковать научные статьи? Как оценить достоверность научных исследований? Как объяснить науку понятным образом? Как стимулировать общественный интерес к научным новостям?... Это были одни из ключевых вопросов, рассмотренных на первом Европейском форуме по научной журналистике.
В мае 2010 года Обсерватория научной коммуникации вошла в состав научного комитета Форума «Медиа для науки», организованного Испанским фондом науки и технологий при сотрудничестве с Европейской комиссией в контексте председательства Испании в Европе в 2010 году. [5]