Обучение, основанное на доверии, представляет собой систему обучения.
Обучение, основанное на доверии, является кульминацией более чем 70-летних академических, коммерческих и государственных исследований связи между уверенностью, правильностью, сохранением и обучением. Первая научная статья по этой теме была написана в 1932 году. [1]
Основа обучения, основанного на доверии, основана, прежде всего, на исследованиях Дарвина Ханта, Дьедонна Леклера, Эмира Шуфорда и Джеймса Э. Бруно. [2]