Открытый университет Израиля ( иврит : האוניברסיטה הפתוחה , Ха-Университа ха-Птуха ) — университет дистанционного обучения в Израиле. Это один из десяти государственных университетов Израиля, признанных Советом высшего образования (CHE). [1] Открытый университет не требует аттестата зрелости, психометрического экзамена или другого вступительного экзамена для поступления на бакалавриат. [2]
Методы обучения в Открытом университете в первую очередь основаны на технологиях дистанционного обучения с возможностью очных занятий. Кампусы расположены в Раанане , Тель-Авиве , Иерусалиме , Хайфе , Беэр-Шеве , Гиват-Хавиве и Назарете , а также примерно в пятидесяти учебных центрах, расположенных по всей стране. Большинство студентов обучаются удаленно из своих домов в Израиле и по всему миру. Как и в других высших учебных заведениях, окончание OUI зависит от успешного выполнения требований к получению степени; также требуется знание английского языка. Университет предлагает степени бакалавра, а также ряд магистерских программ и докторскую программу по образованию: технологии в системах обучения. Требования к поступлению на магистерские программы аналогичны требованиям большинства университетов.
В 1971 году комитет, назначенный CHE и возглавляемый профессором Шнейором Лифсоном, предложил создать открытый университет по образцу Открытого университета Великобритании. Фонд Эдмонда де Ротшильда (Израиль) одобрил эту идею и предложил профинансировать его создание на основе рекомендации комитета экспертов под председательством профессора Уилбура Шрамма из Стэнфордского университета . Предложение было представлено министру образования и культуры того времени Игалу Аллону . Под его руководством в 1973 году правительство и CHE решили создать «университет для всех». В 1988 году университет изменил свое название с Everyman's University на The Open University of Israel. В 1976 году Открытый университет начал работу из своей штаб-квартиры в Рамат-Авиве, в нем обучалось 2267 студентов. Первоначально предлагалось пять курсов. В университете работало 130 сотрудников, включая девять старших преподавателей и 31 преподавателя (включая координаторов курсов и репетиторов). Соглашение, подписанное в 1995 году между университетом и муниципалитетом Раананы, привело к строительству кампуса Дороти де Ротшильд. В 2004 году строительство было завершено, и штаб-квартира университета была перемещена в новый главный кампус в Раанане.
Открытый университет имеет семь академических факультетов:
Обучение на степень в Открытом университете структурировано по принципу курс за курсом, а не по году за годом или по программе, как в традиционных университетах. Все курсы предназначены для самостоятельного изучения с использованием учебников и онлайн-материалов для обучения, разработанных специально для OUI. Веб-сайты курсов содержат дополнительные учебные материалы, технологические средства и форумы для консультаций с преподавателями и другими студентами. Студенты имеют возможность посещать очные или онлайн-уроки для обзора учебных материалов. Координаторы курсов управляют всеми аспектами преподаваемых ими курсов, включая разработку заданий и экзаменов, а также мониторинг веб-сайтов курсов. Репетиторы просматривают материалы в еженедельных или двухнедельных уроках и заданиях по оценке.
Курсы объединены в учебные программы. Чтобы окончить вуз, студенты должны набрать все кредиты, необходимые для получения степени (обычно 120 кредитов). OUI предлагает программы обучения на степень бакалавра, магистра, доктора и диплома. Студенты могут получить общую степень бакалавра в области гуманитарных или социальных наук или степень по определенной дисциплине. В большинстве дисциплин степени являются либо одно-, либо двухдисциплинарными. В настоящее время OUI предлагает одну программу докторантуры.
Программа перевода кредитов совместно с другими ведущими израильскими университетами позволяет студентам начать обучение в OUI без вступительных требований и продемонстрировать академические успехи. Студенты, успешно завершившие кластер курсов OUI (в соответствии с требованиями конкретной учебной программы), обычно принимаются в качестве студентов, переводящихся в любой традиционный университет Израиля.
Декан по исследованиям возглавляет Исследовательский орган (RA) и исследовательские институты OUI, а также контролирует исследовательскую этику. RA помогает облегчить представление исследовательских предложений в конкурентные финансирующие организации и публикацию исследовательских работ в журналах и других научных публикациях. RA управляет исследовательскими бюджетами, физической инфраструктурой и персоналом. Он формулирует соглашения с другими академическими учреждениями для размещения исследователей OUI, которым требуется специализированная исследовательская инфраструктура, недоступная в OUI, и продвигает партнерские отношения между исследователями OUI и коллегами из других университетов. Руководящий комитет, состоящий из пяти старших преподавателей и возглавляемый деканом по исследованиям, работает вместе с RA.
Компания OpMop Ltd., основанная в 2008 году, является дочерней компанией OUI, занимающейся передачей технологий, которая регистрирует патенты для преподавателей OUI и оказывает помощь по всем вопросам интеллектуальной собственности, связанным с исследованиями и разработкой технологий.
Научно-исследовательские институты OUI предоставляют основу для междисциплинарных исследований в различных областях и налаживают взаимное и межведомственное сотрудничество. Центры оказывают поддержку исследователям в процессе создания ими новых научных знаний и способствуют сотрудничеству и программированию с коллегами в Израиле и за рубежом.
Институт анализа политики содействует исследованиям теоретических, эмпирических и прикладных предметов, связанных с разработкой и реализацией политики, а также социальными, политическими и экономическими процессами и механизмами. Институт фокусируется на анализе политики и современных социальных проблемах.
Исследовательский центр инноваций в технологиях обучения изучает интеграцию новых образовательных технологий в методы обучения. Центр поощряет исследования преподавателей OUI, направленные на улучшение понимания процессов преподавания и обучения в технологически насыщенной среде, а также интеграцию инновационных технологий в преподавание академических курсов, особенно в OUI. Центр работает в тесном сотрудничестве с Shoham Center for Technology in Distance Education.
Институт поддерживает исследовательские группы и организует мероприятия по темам, представляющим интерес для общественности, которые способствуют углублению понимания и взаимосвязи между тремя авраамическими религиями.
Центр функционирует как научный, институциональный и прикладной центр для исследования теоретических, наблюдательных и эмпирических тем и вопросов в астрофизике, включая космологию , релятивистскую гравитацию и планетологию .
OMILab служит базой для многопрофильных цифровых проектов. Он способствует партнерству между исследователями из разных дисциплин, таких как социология, компьютерные науки, менеджмент, коммуникации, образование, психология и цифровые гуманитарные науки.
Отдел академического развития и издательского дела управляет и контролирует разработку курса от начала до конца, а также публикует учебники и сопутствующие материалы. Разработка осуществляется в командах, состоящих из преподавателей, педагогических и технологических консультантов, редакторов, графических дизайнеров, режиссеров и сценаристов. OUI публикуется под двумя издательствами: Lamda Scholarship и Lamda Books. Lamda Scholarship был основан в 2013 году как платформа для публикации инновационных научно-исследовательских книг на иврите в области гуманитарных и социальных наук. Университет предоставляет комплексные услуги рецензирования, редактирования и дизайна. Lamda Scholarship обеспечивает гранты на публикацию избранных книг из различных фондов и является членом Израильской ассоциации книгоиздателей. Lamda Books публикует учебники OUI, которые продаются в коммерческих книжных магазинах по всей стране, а также в Интернете и в книжном магазине кампуса Раананы. Книги служат студентам OUI, а также студентам других учебных заведений по всему Израилю.
OUI издает два академических журнала на иврите: Kriot Yisraeliot (Израильские чтения) — цифровой междисциплинарный журнал, посвященный эмпирическим и теоретическим вопросам, актуальным для израильского общества, и Zmanim. — исторический ежеквартальный журнал, издаваемый совместно с Тель-Авивским университетом и Историческим обществом Израиля.
Центр Shoham разрабатывает и внедряет технологические педагогические решения для создания и преподавания курсов. Некоторые из сфер развития включают среду онлайн-обучения OPAL, системы онлайн-экзаменов, помощь в разработке экзаменов, аналитику обучения , современные видеостудии для прямых трансляций, а также производство образовательных видео и снятые на пленку курсы.
Отдел развития ресурсов и внешних связей развивает отношения с донорами в Израиле и за рубежом, а также собирает средства для программ и стипендий OUI. Американские друзья Открытого университета Израиля были образованы в начале 1980-х годов. В 2017 году в Израиле были основаны израильская и британская ассоциации Друзей Открытого университета. В 2018 году ассоциации Друзей были основаны во Франции и Швейцарии. С 2017 года университет также получает поддержку со стороны Латинской Америки.
В настоящее время в Open University обучается более 50 000 студентов. Помимо типичного студенческого контингента, OUI также привлекает малообеспеченные сообщества благодаря своей гибкой системе обучения и фокусу на поддержке студентов. OUI популярен среди зрелых студентов, которые совмещают учебу с полной занятостью, старшеклассников, которые посещают университетские курсы вместо курсов аттестата зрелости в рамках программы Academia in High School, и призывников, совмещающих учебу в университете с военной службой. Кроме того, в университете действуют системы поддержки для оказания помощи студентам, обучающимся за рубежом, и студентам с ограниченными возможностями.
Ассоциация студентов Открытого университета предоставляет услуги и мероприятия для улучшения опыта обучения в университете для разнообразного студенческого населения. Академический отдел ассоциации запустил несколько проектов для поддержки студентов в их учебе. Отдел стипендий и социального взаимодействия содействует волонтерству в некоммерческих организациях, таких как ассоциация психического здоровья SAHAR и организация гуманитарной помощи LATET. Ассоциация адаптирует свои усилия к потребностям студенческого сообщества.
Центр внешнего обучения предлагает обучение без отрыва от производства, а также повышение квалификации и профессиональное развитие в различных областях.
Отдел профессионального развития предлагает возможности профессионального развития для педагогов в широком педагогическом сообществе и содействует процессам образовательных и технологических инноваций в школах по всей стране.
Школа междисциплинарных исследований Асколот предлагает курсы по искусству, музыке, наукам, иудаике, литературе, философии, праву и истории. Три давно существующих форума предлагают информативные лекции для широкой общественности: Правительство и стратегия: разведка и национальная безопасность, а также экономические и юридические форумы.
Предлагает несколько направлений обучения, некоторые из которых дают зачетные баллы для получения степени бакалавра.
Обучение менеджеров, генеральных директоров, менеджеров по персоналу, а также курсы по информатике, бизнес-наставничеству и жизненному коучингу.
Профессиональная подготовка в области дизайна, туризма и бухгалтерского учета, а также подготовка студентов к сертификационным экзаменам в этих областях.
Языковые курсы на девяти языках для различных организаций и израильских дипломатов.
Обучает врачей различным дополнительным методам лечения.
