stringtranslate.com

Памфил (художник)

Памфил Амфипольский ( древнегреческий : Πάμφιλος , четвертый век до н . э.) был македонским [1] художником и главой сикионской школы. Под его влиянием живопись стала неотъемлемой частью греческого классического образования, [2] и многие из его учеников впоследствии стали известными художниками.

Карьера

Памфил был учеником Эвпомпа , основателя сикионской школы живописи, и работал над созданием этой школы. [3] О его собственных работах у нас в основном скудные сведения; но он был хорошо известен и уважаем как учитель своего стиля искусства. Среди тех, кто платил цену за его обучение, были Меланфий , Павсий и Апеллес [4], художник Александра Великого .

По словам Плиния , Памфил был образованным человеком, как в области грамоты, так и математики. [5] Он подчеркивал важность образования для развития искусной живописи. [6]

Наследие

Известность школы живописи Памфила способствовала признанию живописи как важного элемента образования благородной молодежи. [7] Его идеи о включении математических навыков в живопись цитировались столетия спустя как доказательство того, что живопись была наукой. [8]

Ссылки

  1. ^ Суда св. Апеллес ; Маседо нация, Плиний.
  2. Саймон Хорнблауэр; Энтони Спофорт; Эстер Эйдиноу (11 сентября 2014 г.). Оксфордский компаньон по классической цивилизации. OUP Oxford. стр. 264–. ISBN 978-0-19-101676-9.
  3. Уильям Смит; Чарльз Антон (1843). Словарь греческих и римских древностей. Harper & Brothers. С. 710–.
  4. ^ Ева К. Кельс (1978). Платон и греческая живопись. BRILL. стр. 142–. ISBN 90-04-05395-6.
  5. ^ Дэвид Саммерс (2007). Видение, отражение и желание в западной живописи. UNC Press Books. стр. 37–. ISBN 978-0-8078-3110-6.
  6. История живописи, скульптуры, архитектуры, гравюры и тех, кто в них преуспел. В трех книгах и т. д. [Перевод с французского]. 1699. С. 19–.
  7. Чарльз Антон (1842). Классический словарь: содержащий отчет об основных собственных именах, упомянутых у древних авторов, и предназначенный для разъяснения всех важных моментов, связанных с географией, историей, биографией, мифологией и изящными искусствами греков и римлян, а также отчет о монетах, весах и мерах с табличными значениями того же самого. Харпер. стр. 965–.
  8. ^ P. Zilsel (7 марта 2013 г.). Социальные истоки современной науки. Springer Science & Business Media. стр. 53–. ISBN 978-94-011-4142-0.

Источники