Practical Education — образовательный трактат, написанный Марией Эджворт и ее отцом Ричардом Ловеллом Эджвортом . Опубликованный в 1798 году, он представляет собой всеобъемлющую теорию образования, которая объединяет идеи философов Джона Локка и Жан-Жака Руссо, а также таких авторов-педагогов, как Томас Дэй , Уильям Годвин , Джозеф Пристли и Кэтрин Маколей . [1] Теория образования Эджвортов основывалась на предпосылке, что ранний опыт ребенка является формирующим, а ассоциации, которые они формируют в раннем возрасте, являются долгосрочными. Они также поощряют практическое обучение и включают предложения «экспериментов», которые дети могут выполнять и изучать с удовольствием. [2] Следуя акценту Локка на важности конкретного языка над абстрактным, Эджворты утверждали, что слова должны четко указывать на «отдельные идеи». Это способствовало тому, что романтик Алан Ричардсон называет «их спорными позициями», включая их сопротивление чтению сказок детям или обсуждению с ними религии. [3]
Критик Нэнси Армстронг описала «Практическое образование» и « План проведения женского образования в школах-интернатах » Эразма Дарвина (1798) как «попытки институционализировать учебную программу, предложенную» книгами по поведению . [4]
Первое издание;
Третье издание;