Премия ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль-Халифа

Премия ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль-Халифа за использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании — это премия ЮНЕСКО , которая присуждается проектам и программам отдельных лиц, учреждений, других субъектов или неправительственных организаций за творческое использование информационных и коммуникационных технологий для повышения эффективности обучения, преподавания и общей эффективности образования. ^{[1] [2]}

Премия финансируется правительством Королевства Бахрейн и учреждена в 2005 году. Премия ежегодно вручается двум лауреатам. Генеральный директор ЮНЕСКО выбирает двух лауреатов на основе рекомендации независимого международного жюри. ^[3] Жюри состоит из пяти независимых членов, которые являются признанными деятелями в области ИКТ в образовании, отобранных с учетом справедливого географического распределения и пола. Они назначаются Генеральным директором сроком на два года. ^[4]

Ежегодно премия имеет определенную тему и вручает каждому лауреату 25 000 долларов США, а также диплом во время церемонии в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже . ^[5] Номинации на премию могут быть представлены правительствами государств- членов ЮНЕСКО через национальные комиссии или международную неправительственную организацию (НПО), официально сотрудничающую с ЮНЕСКО; самовыдвижения не принимаются. ^[6]

Лауреаты премии

2023 г. — Цифровое обучение для экологизации образования

• «Соединяя точки: углеродная грамотность на основе данных», Республика Корея
• «EducoNetImpact», Бельгия

2022 г. — Использование публичных платформ для обеспечения инклюзивного доступа к цифровому образовательному контенту

• Умное образование Китая, Китайская Народная Республика
• Национальный ресурсный центр, Ирландская Республика

2021 г. — Использование технологий для создания инклюзивных систем обучения, устойчивых к кризисам

• Центральный институт образовательных технологий (CIET), Индия
• Цифровая образовательная программа Убонго, Танзания

2020 - Использование искусственного интеллекта для повышения непрерывности и качества обучения

• Один студент колледжа на деревню, Открытый университет Китая
• ViLLE, Университет Турку, Финляндия

2019 — Использование искусственного интеллекта (ИИ) для инноваций в образовании, преподавании и обучении

• Программа развития навыков письма Letrus, Letrus, Бразилия ^[7]
• Dytective, Испания ^[8]

2018 г. — Использование ИКТ для обеспечения образования наиболее уязвимых групп населения

• Технология визуального обучения ThingLink, ThingLink , Финляндия ^[9]
• Не могу дождаться, чтобы научиться, War Child Holland, Нидерланды ^{[10] [2]}

2017 г. — Использование ИКТ для расширения доступа к качественному образованию

• CLIx (Инициатива связанного обучения), Индия ^[11]
• ДЖИНИ, Марокко ^[12]

2016 г. — Использование ИКТ в образовании для малообеспеченных групп населения

• «Использование возможностей ИКТ в высшем образовании для беженцев» Kiron Open Higher Education, Германия ^{[13] [14]}
• «Онлайн-школа» Фонда Джааго, Бангладеш ^{[15] [16]}

2015 г. — Педагогические инновации в использовании ИКТ в преподавании и обучении

• «Национальная программа образовательной информатики» (PRONIE) Фонда Омара Денго, Коста-Рика ^[17]
• Проект Open Source Physics @ Singapore Министерства образования Республики Сингапур ^[18]

2011 - Образование молодежи для ответственного мирового гражданства

• Интернет-ABC, Германия
• Доктор Юхён Пак, соучредитель и генеральный директор iZ HERO, Республика Корея ^{[19] [3] [4] [20]}

2010 г. — Цифровая грамотность: подготовка взрослых к непрерывному обучению и гибкой занятости

• Национальный институт непрерывного образования взрослых (NIACE) , Великобритания ^[21]
• Инфоцентр Венесуэльского фонда, Боливарианская Республика Венесуэла ^{[22] [23] [24]}

2009 г. — Преподавание, обучение и электронная педагогика: профессиональное развитие учителей для обществ знаний

• Алексей Семенов , ректор Московского института открытого образования, Российская Федерация ^{[25] [26]}
• Иорданская образовательная инициатива, Иордания ^{[27] [28] [29] [30]}

2008 г. — Цифровые возможности для всех: подготовка учащихся к навыкам 21-го века

• Шанхайский университет телевидения , Китайская Народная Республика
• Доктор Хода Барака, первый заместитель министра связи и информационных технологий Египта ^{[31] [32]}

2007 г. — Открытое образование

• Куррики, Соединенные Штаты Америки
• Claroline Connect, Бельгия ^{[33] [34]}

2006 г. – Улучшение преподавания и обучения

• Система кибердомашнего обучения (CHLS) для учащихся начальной и средней школы, Министерство образования и развития человеческих ресурсов Кореи (MOEHRD) и Корейская информационная служба по образованию и исследованиям (KERIS) , Республика Корея
• Программа EDegree, Университет прикладных наук Кеми-Торнио, Финляндия ^{[35] [36] [37] [38]}

Ссылки

1. "Премия ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль Халифы за использование ИКТ в образовании | Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры". www.unesco.org . Получено 26.03.2019 .
2. Bullough, Joseph (27.02.2019). "Победители из Финляндии и Нидерландов получат премию ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль-Халифа за инновации в области ИКТ в образовании". Гибкие стратегии обучения – Лаборатория образовательных инноваций для детей, не посещающих школу . Получено 26.03.2019 .
3. "Немецкие и корейские инициативы в области интернет-образования получили премию ЮНЕСКО". Новости ООН . 2012-11-12 . Получено 2019-03-26 .
4. "NTU выигрывает две награды ЮНЕСКО за инновации в образовании". news.ntu.edu.sg . Получено 26.03.2019 .
5. "Премия ИКТ в образовании". ЮНЕСКО . 2017-11-07 . Получено 2019-03-26 .
6. «Критерии соответствия и процесс выдвижения кандидатур на 2018 год «Использование инновационных ИКТ для обеспечения образования наиболее уязвимых групп»» (PDF) .
7. «Лауреаты из Бразилии и Испании получат премию ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль Халифы за использование ИИ в образовании».
8. «Лауреаты из Бразилии и Испании получат премию ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль Халифы за использование ИИ в образовании».
9. «Хорошие новости, Финляндия».
10. Netherl, Bradutch Бразильская торговая палата в; s (2019-03-11). "Голландский проект получит премию ЮНЕСКО за инновации в образовании". BRADUTCH . Получено 2019-03-26 .
11. "Проект CLIx получает награду ЮНЕСКО". MIT News . 13 марта 2018 г. Получено 26.03.2019 .
12. "Марокканский проект выигрывает премию ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль-Халифа". The North Africa Post . 2018-03-03 . Получено 2019-03-26 .
13. "Кирон".
14. "Одна пластина-форма для ЮНЕСКО - синоним образования, интеграции и надежды для беженцев | Организация Объединенных Наций для образования, науки и культуры" . www.unesco.org . Проверено 26 марта 2019 г.
15. «Юнеско награждает Фонд Джааго за инновации в образовании» . Дакка Трибьюн . 21 февраля 2017 г. Проверено 26 марта 2019 г.
16. "НПО из Бангладеш и Германии получают премию ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль-Халифы за инновации в образовании". ЮНЕСКО . 2017-02-15 . Получено 2019-03-26 .
17. "Премия ИКТ в образовании вручается проектам из Коста-Рики и Сингапура". ЮНЕСКО . 2016-01-18 . Получено 2019-03-26 .
18. "Open Source Physics @ Singapore project of the Ministry of Education of the Republic of Singapore". ЮНЕСКО . 2016-01-18 . Получено 2021-03-20 .
19. "Премия ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль-Халифа 2011 года за использование ИКТ в образовании присуждена проектам из Германии и Республики Корея". ЮНЕСКО . 2014-11-28 . Получено 2019-03-26 .
20. "Конференция Serious Games 2014: ISSSG2014 & SGC2014". rpsonline.com.sg . Получено 26.03.2019 .
21. ""E" в электронном обучении действительно может означать захватывающий!" | Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры". www.unesco.org . Получено 26.03.2019 .
22. "Все события | Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры". www.unesco.org . Получено 2019-03-26 .
23. International, Education (7 января 2011 г.). «Британские и венесуэльские педагоги получили премию ЮНЕСКО в области технологий». Education International . Получено 26.03.2019 .
24. «Соединяя разъединенное: эксперты по ИКТ из Великобритании и Венесуэлы награждены премией ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль Халифы | Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры». www.unesco.org . Получено 26.03.2019 .
25. "Российский ученый Алексей Семенов удостоен престижной премии ЮНЕСКО". РИА Новости . 30 ноября 2009 г. Проверено 26 марта 2019 г.
26. "Доктор Алексей Семенов". www.wise-qatar.org . Проверено 26 марта 2019 г.
27. "JEI получает премию ЮНЕСКО | Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры". www.unesco.org . Получено 26.03.2019 .
28. «Интервью с Хаифом Баннаяном, генеральным директором Jordan Education Initiative | Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры». www.unesco.org . Получено 26.03.2019 .
29. "Присуждена премия ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль-Халифа за использование ИКТ в образовании 2009 года | Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры". www.unesco.org . Получено 26.03.2019 .
30. "Объявлены победители премии ООН за использование технологий в образовании". Новости ООН . 2009-11-27 . Получено 2019-03-26 .
31. "Hoda Baraka". Всемирный экономический форум . Получено 2019-03-26 .
32. "Лауреаты из Китая и Египта получат премию ЮНЕСКО за использование ИКТ в образовании | Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры". www.unesco.org . Получено 26.03.2019 .
33. "Проекты из Бельгии и США получат премию ЮНЕСКО имени короля Хамада бин Исы Аль Халифы 2007 года | Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры". www.unesco.org . Получено 26.03.2019 .
34. "ЮНЕСКО отмечает проекты в Бельгии и США за использование ИКТ для улучшения обучения". Новости ООН . 2007-10-01 . Получено 2019-03-26 .
35. "Международное признание финского образовательного соглашения, премия Кеми-Торнио Политехникум". finoecd.org . Получено 2019-03-26 .
36. "ЮНЕСКО объявляет лауреатов премии ИКТ в образовании | Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры". www.unesco.org . Получено 26.03.2019 .
37. «ПРЕМИЯ ЮНЕСКО ИМЕНИ КОРОЛЯ ХАМАДА БИН ИСЫ АЛЬ-ХАЛИФЫ ЗА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ — ОБЗОР ПРОЕКТОВ С 2006 ПО 2011 ГОДЫ» (PDF) .
38. "Предыдущие лауреаты премии ИКТ в образовании". ЮНЕСКО . 2017-11-07 . Получено 2019-03-26 .