Проект по истории гражданских прав и труда в Сиэтле , один из проектов по истории труда и гражданских прав на северо-западе Тихого океана , посвящен социальным движениям и истории труда на северо-западе Тихого океана . Его возглавляет профессор Джеймс Н. Грегори из Вашингтонского университета . Проект представляет собой уникальное сотрудничество между общественными организациями и преподавателями университета, а также студентами и аспирантами. [1] Он стал моделью публичной истории по всей территории США и был признан за изменение обсуждения расы и гражданских прав в районе Сиэтла. [2]
Сайт содержит более 70 устных исторических интервью с короткими видеофрагментами и краткими биографиями, а также список исторических организаций по гражданским правам, страницу об этнической прессе Сиэтла, ресурс с планами уроков для учителей, фильмами и слайд-шоу, а также страницу с подробными историческими очерками, которые исследуют различные проблемы, инциденты и людей. Каждый полностью проиллюстрирован фотографиями и газетными статьями. [3]
Также в проекте есть специальная секция, включающая девять различных секций, которые демонстрируют всеобъемлющие отчеты, устные истории, фотоколлекции и документы о многих выдающихся движениях и организациях, вовлеченных в богатую историю Сиэтла в области гражданских прав и трудового активизма. Разделы подробно описывают сельскохозяйственных рабочих в штате Вашингтон, Ку-клукс-клан в Вашингтоне, партию Сиэтлских черных пантер, филиппинские профсоюзы консервных заводов, движение вашингтонских чикано, антиазиатские бунты в Беллингхэме 1907 года, Конгресс расового равенства в Сиэтле, Союз чернокожих студентов Вашингтонского университета и Объединенную ассоциацию строительных рабочих. Раздел об истории жилищной сегрегации в Сиэтле привлек внимание СМИ и подстегнул изменения в законодательстве штата, которые позволили ассоциациям соседей с большей легкостью удалять расово-ограничительные пункты из своих соглашений. [4] [5]
Проект включает в себя девять полных планов уроков для учащихся средних и старших классов, от отдельных уроков до более длительных занятий, созданных вашингтонскими педагогами. Планы уроков разработаны для поощрения критического мышления и выполнения государственных требований. Примерами служат «Спорный визит Мартина Лютера Кинга в Сиэтл» и «Вопрос на основе документов: школьная сегрегация в Сиэтле».
Проект Chicano/a Movement in Washington State History Project — это мультимедийный ресурс по истории активизма чикано, включающий устные истории из первых рук, первичные документы и академические исследования. Он прослеживает развитие движения в долине Якима и Университете Вашингтона в Сиэтле. Проект является инициативой проекта Seattle Civil Rights and Labor History Project в Университете Вашингтона, наряду с проектом Farm Workers in Washington State History Project. [6]
Проект фокусируется на нескольких организациях, включая United Mexican American Students (UMAS), Brown Berets , Movimiento Estudiantil Chicana/o de Aztlan (MEChA), United Farmworker Cooperative, El Teatro del Piojo, El Centro de la Raza, Concilio for Spanish Speaking, SEAMAR Community Health Centers и радиостанцию KDNA. Истории этих организаций подкреплены видеоустными историями, фотографиями из нескольких личных коллекций и оцифрованными копиями брошюр и других документов. Подробная временная шкала охватывает 1960-1985 годы, а иллюстрированное эссе подробно описывает период от объединения движения в 1967 году до иммиграционных мобилизаций 2006 года . Кроме того, сайт содержит базу данных из более чем 300 оцифрованных газетных статей, которые первоначально появились в период с 1968 по 1979 год. Как и другие разделы проекта «Гражданские права и история труда в Сиэтле», сайт содержит типовые планы уроков для учителей средних и старших классов с использованием имеющихся материалов. [7] [8]