Бетти Эдвардс (родилась 21 апреля 1926 года) — американский преподаватель изобразительного искусства и автор, наиболее известная по своей книге 1979 года «Рисование на правом полушарии мозга» (по состоянию на апрель 2012 года [update], в 4-м издании). [1] Она преподавала и проводила исследования в Калифорнийском государственном университете в Лонг-Бич [ 2] до выхода на пенсию в конце 1990-х годов. Там она основала Центр образовательных приложений исследований полушарий мозга.
Эдвардс получил степень бакалавра искусств в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе (UCLA, 1947), степень магистра искусств в Калифорнийском государственном университете в Нортридже и докторскую степень в области искусства, образования и психологии в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе (1976).
«Рисование на правой стороне мозга» остается доминирующей книгой по своей теме, используется как стандартный текст во многих художественных школах, переведена и издана на многих иностранных языках, включая французский, испанский, немецкий, польский, венгерский, китайский и японский. Ее компания, «Рисование на правой стороне мозга», разрабатывает специальные инструменты для рисования, материалы и видео, чтобы помочь людям научиться рисовать.
Будучи художником, она преподавала в средней школе в округе государственных школ Лос-Анджелеса ( Venice High School ), затем в общественном колледже, а с 1978 года до выхода на пенсию в 1991 году — на кафедре искусств в Калифорнийском государственном университете в Лонг-Бич. Весь ее преподавательский опыт был связан с искусством: рисунок, живопись, история искусств, подготовка преподавателей искусств и теория цвета. Помимо преподавания рисования на семинарах по всему миру, она также занималась бизнес-консультированием с крупными национальными и международными корпорациями для улучшения творческого решения проблем.
Метод рисования и обучения Эдвардс был революционным, когда она опубликовала его в 1979 году. Он получил немедленный положительный отклик и теперь широко принят художниками, учителями и другими людьми по всему миру. В основе метода лежит представление о том, что мозг имеет два способа восприятия и обработки реальности — один вербальный и аналитический, другой визуальный и перцептивный. Метод Эдвардс выступает за подавление первого в пользу второго. Он фокусируется на игнорировании предвзятых представлений о том, как должен выглядеть нарисованный объект, и на индивидуальном «видении». [3] Рисование, говорит Эдвардс, состоит из пяти компонентов навыков восприятия и рисования: [4]
Затем идут два дополнительных навыка, номера 6 и 7: [6]
Ранние работы Эдвардс были частично основаны на ее понимании нейронауки , особенно исследований полушарий головного мозга , которые предполагали, что два полушария мозга имеют разные функции. Чтобы избежать так называемого «спора о местоположении» (как две основные когнитивные функции распределены в мозге человека в зависимости от руки и других факторов), она назвала режимы «L-режим» и «R-режим». Эти обозначения появились в оригинальном издании 1979 года «Рисование на правой стороне мозга». Она описала L-режим как в основном вербальный, аналитический, последовательный режим мышления, а R-режим как в основном визуальный, перцептивный и глобальный.
Основные публикации Эдвардса включают:
