stringtranslate.com

Совет библиотекарей австралийских университетов

Совет библиотекарей австралийских университетов (CAUL) является представительным руководящим органом для университетских библиотек в Австралии. Члены CAUL представляют 39 австралийских университетских учреждений и 8 новозеландских университетских учреждений. [1] Членство ограничено директорами библиотек, чьи головные учреждения являются полноправными членами Universities Australia . [2]

Цель CAUL

Общая цель CAUL — преобразовать то, как люди воспринимают знания, — как их можно находить, использовать и распространять. [3] Цель CAUL — объединить университетские библиотеки, чтобы они могли оптимизировать результаты обучения и максимально увеличить информационные ресурсы, доступные исследователям, а также облегчить им доступ. [4]

Далее CAUL указывает на две области, на которых следует сосредоточиться: [3]

  1. Справедливый, доступный и открытый доступ к знаниям . [3]
  2. Цифровая ловкость — способность людей использовать различные технологии для улучшения своего образа жизни. [3]

История CAUL

Первые встречи университетских библиотекарей

Неофициально созданная в 1928 году, CAUL была описана Дереком Филдингом как «возможно, старейшее добровольное собрание библиотек в Австралии с продолжающейся историей». [5] Первое собрание состоялось в Мельбурнском университете в 1928 году под названием «Конференция представителей библиотекарей австралийских университетов». На этом собрании было решено, что «конференции библиотекарей университетов должны проводиться время от времени для обсуждения вопросов, затрагивающих интересы библиотек австралийских университетов». [6]

В 1955 году большинство библиотекарей отметили, что они хотели бы сохранить неформальность этих встреч, и заявили, что библиотекарям следует учредить регулярную конференцию. [6]

Однако в 1958 году в свете реформ Мюррея и изменений в финансировании и поддержке университетов группа нашла повод рассмотреть возможность принятия более формальной организации. [6]

Трудное начало

Между 1958 и 1962 годами председателем группы был доктор Эндрю Осборн из Сиднейского университета . В 1959 году он попытался реализовать ряд политик для библиотекарей США и других амбициозных программ. По словам Харрисона Брайана, библиотекаря из Сиднейского университета, эти иностранные программы и прямая роль Осборна в процессе принятия решений «разозлили» Комитет вице-канцлеров Австралии (AVCC). [6] Этот период был описан Эоином Уилкинсоном, библиотекарем университета Маккуори, как серьезный откат назад для CAUL [7]

В 1961 году Эндрю Осборн неофициально снял с себя полномочия председателя и официально ушел в отставку в 1962 году. [6]

Создание CAUL

CAUL был официально создан в 1965 году [2] под председательством Харрисона Брайана . На этой встрече они установили, что группа официально учреждает себя в качестве комитета, который будет называться Комитетом библиотекарей австралийских университетов. [2] [6]

Несмотря на то, что CAUL стала более формальной организацией, она поддерживала расслабленную и неформальную обстановку до 1980-х годов. В середине 1980-х годов CAUL провела реформы своей деятельности. Одна из реформ включала выборы председателя и увеличение количества заседаний. [6]

В 1995 году был создан офис CAUL, первым исполнительным директором которого стала Диана Костелло. [6]

В 1998 году пять из семи библиотекарей университетов Новой Зеландии присоединились к CAUL для участия в их ежегодной встрече. [8] Кроме того, CAUL впервые провела «Обследование передовой практики», чтобы гарантировать предоставление услуг в соответствии с передовой практикой. [9]

Начало 2000-х — 2010 гг.

В 2001 году CAUL создала Австралийские стандарты информационной грамотности, которые были разработаны на основе Стандартов информационной грамотности США для высшего образования. [10]

В 2003 году CAUL, ACODE и CAUDIT подписали Меморандум о взаимопонимании. [11] В 2004 году CAUL утвердил руководящие принципы по составу комитетов и рабочих групп, а также руководящие принципы по определению того, будет ли CAUL принимать членство в ассоциированных организациях.

В 2010 году был проведен обзор структуры комитетов CAUL.

Представление CAUL в австралийское правительство по вопросам информационной политики, документ 1

В 2011 году Алекс Бирн подготовил ответ на доклад № 1 по вопросам информационной политики правительства Австралии. [12] CAUL заявил, что проект принципов открытой информации государственного сектора поддерживает «исследовательскую, учебную и преподавательскую деятельность». [12]

В частности, CAUL решительно одобрил следующие принципы, изложенные в документе: [12]

  1. Открытый доступ к информации.
  2. Надежные структуры управления информационными активами.
  3. Доступная информация.
  4. Открытые и доступные форматы онлайн.
  5. Соответствующая плата за доступ.
  6. Очистить права на повторное использование.
  7. Взаимодействие с сообществом.

2016 по настоящее время

В 2016 году CAUL объединилась с другими академическими и исследовательскими библиотечными организациями, чтобы сформировать Международный альянс ассоциаций исследовательских библиотек, известный как IARLA. [13]

18 февраля 2019 года Совет библиотекарей австралийских университетов стал зарегистрированной ассоциированной организацией, известной как CAUL inc., в соответствии с Законом о создании ассоциаций 1991 года. [14]

В 2021 году CAUL стала работодателем и открыла офис в здании Чифли в Австралийском национальном университете в Канберре . [13]

Текущие услуги и программы

Продвижение открытой стипендии (FAIR)

Плата за обработку статей (APC) является центральной в бизнес-моделях многих журналов открытого доступа. Библиотеки и учреждения требуют более полной информации о потенциальных расходах и экономии. [15] Advancing Open Scholarship (FAIR) — это программа по «разработке и внедрению последовательного процесса сбора и отчетности по плате за обработку статей (APC) в австралийских университетах». [16] Программа направлена ​​на разработку методологии оценки платежей APC на основе таких источников данных, как Scopus, Web of Science и Unpaywall. [15]

Услуги по закупке контента

Основным средством для услуг по закупке контента является Консорциум CAUL. [17] Консорциум сосредоточен на улучшении соотношения цены и качества, что позволяет влиять на разработку продуктов и платформ и трансформацию доступа к цифровому научному контенту. Он ведет переговоры по соглашениям, связанным с приобретением цифрового контента, используя наилучшие возможные модели ценообразования.

Услуги профессионального развития

Программа профессионального развития включает в себя семинары по переговорам, семинары по адвокации и Институт лидерства CAUL (CLI). [18] Институт лидерства CAUL проводит встречи/конференции и выбирает спикеров, которые информируют, бросают вызов и побуждают делегатов из учреждений думать об изменениях. Он также предоставляет делегатам возможность обмениваться опытом и развивать более широкую сеть. Например, в 2018 году CLI провел двухдневную конференцию, чтобы осветить основные проблемы, формирующие третичный сектор в Австралии. [19]

Статистические услуги

Статистические услуги CAUL сосредоточены на представлении и сборе данных из новозеландских и австралийских учреждений-членов. [20] Целью этой услуги является межведомственный бенчмаркинг, содействие демонстрации ценности и воздействия, а также предоставление агрегированных данных на уровне сектора для профилирования австралийских и новозеландских библиотек. [20] В 2004 году статистические услуги CAUL запустили интерактивный статистический сайт, который доступен для общественности. До этого сайта интерактивные данные регистрировались в «Информационном бюллетене Библиотечной ассоциации секции университетских и колледжских библиотек Австралии». [20]

Программа создания устойчивого лидерства

Программа «Построение устойчивого лидерства» изначально называлась «Вдохновляющая устойчивость», поскольку ее целью было выделить и сосредоточиться на будущих проблемах, с которыми столкнутся университетские библиотеки. [21] Программа под руководством Гвенды Томас сосредоточена на трех основных областях: (1) расширение возможностей рабочей силы, (2) финансирование научных информационных ресурсов, соответствующих требованиям будущего, и (3) продвижение Целей устойчивого развития Организации Объединенных Наций до 2030 года. [21] На заседании Совета в марте 2021 года Гвенда Томас подчеркнула, что основными темами программы являются развитие лидерских возможностей и потенциала в учреждениях-членах CAUL. [21] Было заявлено, что мероприятие программы « Построение устойчивой реальности» вдохновит эти учреждения-члены работать над своими лидерскими возможностями и потенциалом при внедрении устойчивости во всем своем учреждении. [21]

Программа состоит из двух основных проектов: [22] [23]

Первый проект: Learning from Bold Minds in Leadership Event Series. Этот проект будет включать 6 онлайн-мероприятий, нацеленных на сотрудников учреждений-членов CAUL. [22] Мероприятия будут включать ключевых докладчиков и будут охватывать важные темы, которые имеют отношение к улучшению работы библиотекарей. [22]

Второй проект: Проект развития и налаживания связей между руководителями высшего звена. [23] Этот проект оживит руководство высшего звена CAUL, чтобы оно было в курсе меняющегося мира. Проект будет достигать этого путем предоставления рекомендаций совету CAUL относительно: развития лидерства, налаживания связей между руководителями и наград за лидерство. Дополнительные мероприятия, которые будут реализованы в рамках проекта, включают: сканирование среды и сравнительный анализ, а также обзор Института лидерства CAUL. [23]

Уважение к знаниям коренных народов

Директором программы является Констанс Вибрандс. [24] Основными принципами проекта являются поддержание культуры уважения, взаимности и ответственности за культуру и знания коренных народов. В проекте говорится, что они достигнут этого посредством развития стратегических партнерств с общинами аборигенов и жителей островов Торресова пролива. [24] Результаты, которые будут разработаны программой, — это более глубокое понимание культуры коренных народов, а также признание и большее уважение к культуре, языку, артефактам, документам и записям аборигенов и жителей островов Торресова пролива в библиотеках. [24] Симпозиум по знаниям коренных народов — это подпроект этой программы, который проводился в течение двух дней в 2021 году. Он был разработан для того, чтобы инициировать дискуссию о том, как академические библиотеки могут работать вместе, чтобы уважать знания коренных народов. [ 24 ]

Список организаций-членов

Ссылки

  1. ^ "Совет библиотекарей австралийских университетов". Австралийская библиотечная и информационная ассоциация . 2021. Архивировано из оригинала 16 августа 2000 года . Получено 12 апреля 2020 года .
  2. ^ abc Мемуары CAUL - Совета библиотекарей австралийских университетов 1982-1998. Специальный выпуск Австралийских академических и исследовательских библиотек (AARL), сентябрь 1998 г.
  3. ^ abcd Бенн, Дж. и Борхерт, М. (2018). FAIR — это справедливо для исследований: австралийские инициативы по улучшению открытости в среде научных коммуникаций.
  4. ^ "Университетская библиотека Австралии". Университет Монаша . Получено 14 августа 2022 г.
  5. ^ Филдинг, Дерек (1979), «CAUL и AACOBS», Австралийские академические и исследовательские библиотеки, 10, 1, стр. 15
  6. ^ abcdefgh Окшотт, С. (1997). Ассоциация библиотекарей колледжей высшего образования и Комитет библиотекарей австралийских университетов: эволюция двух групп библиотек высшего образования, 1958-1997 (докторская диссертация, Университет Нового Южного Уэльса).
  7. ^ Уилкинсон, Э. Х. и Кэмерон, М. (1984). «Конец изоляции? Некоторые мысли о библиотечном сотрудничестве», в Брайане Х. и Хораселе, Дж. (редакторы). Австралийские академические библиотеки в семидесятые годы: эссе в честь Дитриха Борхардта, Сент-Люсия, Университет Квинсленда, пр., 113-131.
  8. ^ Костелло, Диана (октябрь 1998 г.). «Отчет о заседании Совета библиотекарей австралийских университетов 98/2, 12–13 октября 1998 г. в Сиднейском университете». Australian Academic and Research Libraries . 29 (4): 217–218 . Получено 14 августа 2022 г.
  9. ^ Уилсон, А. и Питман, Л. (2000). Справочник по передовой практике для австралийских университетских библиотек. Канберра: Программа оценок и расследований, Отдел высшего образования, Департамент образования, обучения и молодежных дел.
  10. ^ "Стандарты информационной грамотности". Australian Academic and Research Libraries . 31 (1): 16–25. Март 2001. Получено 14 августа 2022 .
  11. ^ "Информация ACODE для участников". ACODE . 2013. Архивировано из оригинала 27 февраля 2019 года.
  12. ^ abc OIAC. (2011). Представление Совета библиотекарей австралийских университетов . Сидней. https://www.oaic.gov.au/information-policy/issues-papers/issues-paper-1-submissions/council-of-australian-university-librarians-submission/
  13. ^ ab "Homepage". Австралийская библиотечная и информационная ассоциация . Получено 14 августа 2022 г.
  14. ^ Рольф, Гарри (12 октября 2020 г.). «Представляем CAUL Inc». CAUL . Получено 14 августа 2022 г. .
  15. ^ ab Cramond, Stephen; Barnes, Cameron; Lafferty, Susan; Barbour, Virginia; Booth, Debbie; Brown, Karen; Costello, Dianne; Croker, Kate; O'Connor, Robert; Rolf, Harry; Ruthven, Tom (14 августа 2019 г.). «Справедливый, доступный и открытый доступ к знаниям: проект по сбору и представлению информации APC в Caul». Труды конференций IATUL .
  16. ^ Рольф, Х. (2020). Сбор и отчетность по APC. CAUL Business. Получено с caul.edu.au/programs-projects/fair-affordable-open-access-knowledge/collection-reporting-apcs
  17. ^ "Услуги по закупке контента". CAUL . Получено 14 августа 2022 г. .
  18. ^ Рольф, Гарри (2020). «Услуги профессионального развития». Совет библиотекарей австралийских университетов . Архивировано из оригинала 4 августа 2020 года . Получено 11 января 2022 года .
  19. ^ "Прошлые встречи и мероприятия CAUL Leadership Institute". CAUL . Получено 30 мая 2021 г. .
  20. ^ abc "The CAUL Statistics Community Reference Group" (PDF) . Февраль 2020 г. Архивировано из оригинала (PDF) 13 марта 2022 г. Получено 14 августа 2022 г.
  21. ^ abcd O'Sullivan, Carmel (26 марта 2021 г.). "Welcome to Day 2 CAUL 2021/1" (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 18 марта 2022 г. . Получено 14 августа 2022 г. .
  22. ^ abc Дэвис, Кейт; Томас, Гвенда (24 мая 2021 г.). "Краткое описание проекта: Изучаем смелые умы в серии мероприятий по лидерству" (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 18 марта 2022 г. . Получено 14 августа 2022 г. .
  23. ^ abc Дэвис, Кейт; Томас, Гвенда (24 мая 2021 г.). «Краткое описание проекта: проект развития и налаживания связей для старших руководителей» (PDF) . Получено 14 августа 2022 г.
  24. ^ abcd "Уважение коренных знаний". CAUL . Получено 14 августа 2022 г.
  25. ^ "CAUL & CONZUL Members". Архивировано из оригинала 8 июля 2018 года.