Теория взаимозависимости

Теория социального обмена

Теория взаимозависимости — это теория социального обмена , которая утверждает, что межличностные отношения определяются через межличностную взаимозависимость, которая является «процессом, посредством которого взаимодействующие люди влияют на опыт друг друга» ^[1] (Van Lange & Balliet, 2014, стр. 65). Самый основной принцип теории заключен в уравнении I = ƒ[A, B, S], которое гласит, что все межличностные взаимодействия (I) являются функцией (ƒ) данной ситуации (S), а также действий и характеристик индивидов (A и B) во взаимодействии. ^{[2] [3]} Четыре основных предположения теории: 1) Принцип структуры, 2) Принцип трансформации, 3) Принцип взаимодействия и 4) Принцип адаптации. ^{[2] [3]}

Авторы

Теория взаимозависимости была впервые представлена ​​Гарольдом Келли и Джоном Тибо в 1959 году в их книге «Социальная психология групп» . ^[4] Эта книга черпала вдохновение из теории социального обмена и теории игр и предоставила ключевые определения и концепции, играющие важную роль в разработке концепции взаимозависимости. ^{[2] [4] [1]} Во второй книге « Межличностные отношения: теория взаимозависимости» ^[5] теория была полностью формализована в 1978 году. Гарольд Келли продолжил разработку теории взаимозависимости в 2003 году, выпустив книгу «Атлас межличностных ситуаций» ^[6] . Эта книга расширила предыдущую работу, добавив два дополнительных измерения к измерениям взаимозависимости, а также проанализировав 21 конкретный тип ситуаций. ^{[1] [2] [6]} Кроме того, работа Келли и Тибо основывалась на работе Курта Левина , который первым определил взаимозависимость и заявил, что «Суть группы заключается не в сходстве или несходстве ее членов, а в их взаимозависимости... Изменение состояния любой подчасти изменяет состояние любой другой подчасти... Каждое движение одного члена, относительно говоря, глубоко повлияет на других членов и состояние группы» (стр. 84–88). ^{[7] [1] [4]}

Четыре основных положения теории взаимозависимости

Принцип структуры (ситуации)

Все взаимодействия устанавливаются в контексте их данной ситуации (известной в теории взаимозависимости как структура). Для того чтобы наилучшим образом проанализировать этот фактор, теория взаимозависимости представляет таксономию ситуаций, которая включает шесть измерений, перечисленных ниже. Ключевое понятие Принципа структуры - это Предоставленность, или то, что ситуация предоставляет (делает возможным) для индивидов во взаимодействии. ^{[1] [2]}

• Шесть измерений структуры:

1. Степень/уровень зависимости. Это измерение фокусируется на уровне зависимости одного участника взаимодействия от другого участника взаимодействия. Это измерение характеризуется следующими типами контроля: a) Контроль субъекта — влияние поведения индивидуума на результаты индивидуума, b) Контроль партнера — влияние поведения каждого индивидуума на результаты других индивидуумов во взаимодействии, c) Совместный контроль — совместное влияние поведения каждого индивидуума на результаты каждого индивидуума. ^{[3] [2] [5]} Примером этого может служить случай, когда человек A способен достичь положительного результата независимо от действий человека B, то человек A имеет высокий уровень Контроля субъекта. Если человек A зависит от действий человека B, чтобы определить, достигнет ли он/она положительного результата, человек A имеет высокий уровень Контроля партнера. Если человек A и человек B зависят друг от друга для достижения положительного результата, они имеют высокий уровень Совместного контроля.
2. Взаимность зависимости. Это измерение фокусируется на уровне (и равенстве) зависимости каждого человека во взаимодействии с другим человеком(ами) во взаимодействии. ^{[2] [3] [5]} По мере того, как человек А становится более зависимым от человека Б, человек Б получает больший контроль над человеком А.
3. Ковариация интересов. Это измерение анализирует уровень удовлетворения, который получает каждый человек во взаимодействии на основе полученного результата. Это измерение может варьироваться от полностью соответствующих уровней удовлетворения (координация) до конфликтующего удовлетворения (нулевая сумма) (или любого диапазона между этими крайностями). ^{[2] [3] [5]} Примером соответствующих уровней удовлетворения может быть ситуация, в которой человек A и человек B просто пытаются достичь результатов в своих собственных интересах, но при этом также достигают результатов в наилучших интересах другого. Примером конфликтующего удовлетворения является ситуация, когда все результаты, которые положительны для одного человека, полностью отрицательны для другого человека во взаимодействии.
4. Основа зависимости. Это измерение фокусируется на средствах влияния, которые один участник взаимодействия имеет на другого участника взаимодействия. Это измерение характеризуется следующими типами контроля: a) Контроль актора — влияние поведения индивида на результаты индивида, b) Контроль партнера — влияние поведения каждого индивида на результаты других индивидов во взаимодействии, c) Совместный контроль — совместное влияние поведения каждого индивида на результаты каждого индивида. ^{[5] [3] [2]} Примерами средств влияния являются обещания, угрозы, опора на социальные/моральные нормы, односторонние действия и очередность.
5. Временная структура. Временная структура фокусируется на эффектах, которые оказывают на ситуации синхронизация и последовательный процесс. Ключевые концепции в этом измерении включают: 1) Ситуационный выбор или «переход от одной ситуации к другой, приводящий партнеров в новую ситуацию, которая отличается от предыдущей с точки зрения поведенческих вариантов или результатов» (Ван Ланге и Баллиет, 2014, стр. 71), ^[3] , а также то, что придумал Аксельрод 2) «Тень будущего» (Ван Ланге и Баллиет, 2014, стр. 79), ^{[3] [8]} или долгосрочная стратегия сотрудничества в ожидании будущих взаимных вознаграждений от другого человека в будущих взаимодействиях. ^{[2] [6] [3]}
6. Доступность информации. Доступность информации фокусируется на количестве информации, которой обладают индивиды относительно мотивов другого индивида, потенциальных результатов итерации и потенциальных будущих возможностей, которые может принести любое данное взаимодействие. Это измерение предполагает, что недопонимание часто коренится в низком уровне доступности информации. ^{[2] [3] [6]} Примером этого может служить то, что если у человека A есть определенная информация о целях и мотивах человека B, действия человека A будут осуществляться иначе, чем если бы эта информация была неопределенной.

Принцип трансформации (то, что люди думают о ситуации)

Трансформация — это психологический процесс, в ходе которого люди рассматривают возможные результаты, возникающие в результате как их собственных действий, так и действий других людей, и сопоставляют эти результаты с возможными действиями и курсами действий (вознаграждениями и издержками).

• Вознаграждения и расходы
  • Теория взаимозависимости утверждает, что идеальные отношения характеризуются высоким уровнем вознаграждений и низким уровнем издержек. Вознаграждения — это «обмен ресурсами, которые приносят удовольствие и удовлетворение», в то время как издержки — это «обмен ресурсами, которые приводят к потере или наказанию». ^[9] В этой теории обсуждаются различные типы вознаграждений и издержек. Эта теория различает четыре типа вознаграждений и издержек. Эти типы следующие: эмоциональные, социальные, инструментальные и возможности.
    • Эмоциональный
      • Эмоциональные вознаграждения и издержки — это положительные и отрицательные чувства, которые испытываются в отношениях. Эти типы вознаграждений и издержек особенно актуальны для близких отношений. ^[10]
    • Социальный
      • Социальные вознаграждения и издержки связаны с социальным обликом человека и способностью взаимодействовать в социальной среде. Социальные вознаграждения связаны с положительным аспектом социального облика человека и приятными социальными ситуациями, в которых человек должен участвовать. С другой стороны, социальные издержки связаны с отрицательным аспектом социального облика человека и неинтересными социальными ситуациями, в которых человек должен участвовать. ^[10]
    • Инструментальный
      • Инструментальные вознаграждения и издержки связаны с деятельностью и/или задачами в отношениях. Инструментальные вознаграждения — это те, которые получаются, когда партнер человека успешно справляется с задачами, например, заканчивает стирку. Инструментальные издержки — полная противоположность; они возникают, когда партнер человека по отношениям вызывает ненужную работу или партнер препятствует прогрессу другого в выполнении задачи, например, когда один человек в отношениях не выполняет никакой работы по дому. ^[10]
    • Возможность
      • Вознаграждения и издержки возможностей связаны с возможностями, которые возникают в отношениях. Вознаграждения возможностей — это те выгоды, которые человек может получить в своих отношениях, которые он не смог бы получить самостоятельно. Издержки возможностей возникают, когда человек должен отказаться от чего-то, от чего он обычно не отказался бы ради отношений.
• Трансформация результата . Трансформация результата — это концепция, согласно которой индивиды могут учитывать свои собственные результаты, а также результаты для другого индивида во взаимодействии. ^{[3] [2] [4]} Существуют ориентации, которые индивиды принимают при рассмотрении результатов для другого индивида во взаимодействии (известные как неиндивидуалистические ориентации трансформации результата). Эти неиндивидуалистические ориентации трансформации результата включают следующее:
  • Сотрудничество (MaxJoint): максимизирует совместные результаты ^{[3] [2] [5]}
  • Равенство (MinDiff): минимизирует различия в результатах ^{[5] [2] [3]}
  • Альтруизм (MaxOther): максимизирует положительные результаты для других ^{[5] [2] [3]}
  • Агрессия (MinOther) минимизирует положительные результаты для других ^{[3] [2] [5]}

Принцип взаимодействия (SABI: I = ƒ[A, B, S])

Принцип взаимодействия (также называемый моделью SABI) используется для оценки переменной, которая влияет на любое заданное взаимодействие. Эта модель утверждает, что взаимодействия (I) являются функцией (ƒ) ситуации, мотивов, черт и действий человека A (A), а также мотивов, черт и действий человека B (B) (I = ƒ[A, B, S]). ^{[3] [2]}

Есть несколько факторов, которые индивидуумы привносят во взаимодействие. Это их рассмотрение результатов, уровень сравнения и уровень сравнения альтернатив.

• Результаты
  • У каждых отношений есть результат. Эти результаты определяются путем сравнения количества вознаграждений, присутствующих в отношениях, с количеством имеющихся затрат. «Согласно теории взаимозависимости, люди мысленно учитывают вознаграждения и затраты, чтобы они могли оценить результат своих отношений как положительный или отрицательный». ^[10] Результат определяется как положительный, когда вознаграждения перевешивают затраты в отношениях. И наоборот, результат отрицательный, когда затраты перевешивают вознаграждения.
• Уровень сравнения (CL)
  • Теория взаимозависимости также учитывает уровень сравнения. Это включает в себя ожидание видов результатов, которые человек ожидает получить в отношениях. ^[4] Эти ожидания «сравниваются» с прошлыми отношениями человека и текущими наблюдениями за отношениями других людей. «Удовлетворение зависит от ожидания, которое формируется предыдущим опытом, особенно захватывающими событиями недавнего прошлого». ^[11] У человека будет высокий уровень сравнения, если все отношения, в которые он был вовлечен, были счастливыми. Поэтому, чтобы определить, находится ли кто-то в удовлетворяющих отношениях, необходимо учитывать как вознаграждения, так и издержки, очевидные в этих отношениях, а также собственный уровень сравнения этого человека.
• Уровень сравнения для альтернативы (CL-alt)
  • Уровень сравнения, коррелирующий с вознаграждениями и издержками отношений, определяет удовлетворенность и приверженность для конкретного человека в отношениях. Однако существуют некоторые ситуации, когда люди могут быть привержены, но не иметь удовлетворяющих отношений, или они могут быть удовлетворены своими отношениями, но не привержены им. Таким образом, качество альтернатив помогает людям понять «альтернативы», которые у них есть за пределами их текущих отношений. ^[10] Альтернативами могут быть любые другие варианты, а не те, которые есть в настоящее время. Когда у людей есть хорошие альтернативы, они, как правило, менее привержены своим отношениям. Напротив, когда у людей есть плохие альтернативы, они, как правило, очень привержены своим отношениям. ^[12]

Принцип адаптации

Адаптация относится к процессу, посредством которого воздействие схожих ситуаций приводит к привычным реакциям, которые, как доказано, приводят (в среднем) к положительным результатам. В дополнение к типу условий, основанных на воздействии, описанному выше, адаптация может возникать на основе правил социальных норм . ^{[3] [2]} Например, человек А может попасть в ситуацию, похожую на ситуации, которые он/она испытывал ранее, на основе этого предыдущего опыта действия человека А направляются таким образом, чтобы получить те же положительные результаты, что и предыдущие ситуации. Аналогично социальные нормы направляют людей к определенным, одобренным обществом действиям.

Академическое и практическое применение

Теория взаимозависимости использовалась учеными для «анализа групповой динамики, власти и зависимости, социального сравнения, конфликта и сотрудничества, атрибуции и самопрезентации, доверия и недоверия, эмоций, любви и приверженности, координации и коммуникации, риска и саморегуляции, производительности и мотивации, социального развития и нейробиологической модели социального взаимодействия» (Van Lange & Balliet, 2014, стр. 67). ^{[1] [6] [13] [14]}

Кроме того, теория предоставляет практическую основу для понимания глубинных психологических факторов, мотивирующих других людей, с которыми вы взаимодействуете (как в личной, так и в профессиональной обстановке), а также предоставляет основу для понимания глубинных психологических факторов, мотивирующих ваши собственные действия при взаимодействии с другими.

Дополнительные/связанные теории и концепции

Источники: ^{[3] [2]}

• Теория ожидания цели ^[15]
• Структурная теория ожиданий цели ^[16]
• Модель разрыва между индивидуумом и группой ^[17]
• Теория игр ^{[18] [19]}
• Теории прямой взаимности ^[8] и косвенной взаимности ^[20]
• Модель «потребности в принадлежности» ^[21]
• Инвестиционная модель процессов принятия обязательств ^{[22] [23]}
• Модель общинных (и обменных) ориентаций (в близких отношениях) ^[24]
• Модель эмпатии–альтруизма (объясняющая альтруизм и просоциальное поведение) ^[25]
• Реалистичная теория конфликта (применительно к межгрупповым процессам) ^[26]
• Модель двойной заинтересованности (применяемая в областях переговоров и торга) ^[27]
• Теория справедливости ^{[28] [29] [30]}
• Подход саморасширения ^[31]
• Теория социального обмена

Смотрите также

• Теория справедливости
• Межличностные отношения
• Дилемма заключенного
• Теория социального обмена

Ссылки

1. Ван Ланге, П. А., и Баллиет, Д. (2014). Теория взаимозависимости. Американская психологическая ассоциация . DOI:10.4135/9781446201022.n39
2. Ван Ланге, П. М. (2011). История взаимозависимости. Справочник по истории социальной психологии. Routledge Handbooks Online.
3. Ван Ланге, П. А., и Баллиет, Д. (2014). Теория взаимозависимости. Американская психологическая ассоциация. DOI:10.4135/9781446201022.n39
4. Тибо, Дж. У. и Келли, Х. Х. (1959). Социальная психология групп . Нью-Йорк: Wiley.
5. Келли, HH и Тибо, JW, (1978). Межличностные отношения: теория взаимозависимости. Нью-Йорк: Wiley-Interscience.
6. Kelley HH, Holmes JG, Kerr NL, Reis HT, Rusbult CE, Van Lange PAM. (2003). Атлас межличностных ситуаций . Нью-Йорк, Нью-Йорк Кембридж. 520 стр.
7. Левин, К. (1948) Разрешение социальных конфликтов: Избранные статьи по групповой динамике (ред. Г. В. Левин). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Harper & Row. Левин, К. (1952). Теория поля в социальных науках: Избранные теоретические
8. Аксельрод, Р. (1984). Эволюция сотрудничества. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Basic Books.
9. Шпрехер, С., (1998). Теории социального обмена и сексуальность. Журнал исследований секса, 35(1), 32–43.
10. Герреро, Л. К., Андерсон, П. А. и Афифи, В. А. (2007). Близкие контакты: общение в отношениях.
11. Тибо, Дж. и Келли, Х. (Дата не указана). Теория социального обмена. Первый взгляд на историю коммуникации. Получено с http://www.afirstlook.com/docs/socialexchange.pdf
12. Кроуфорд, Д. В., Фэн, Д., Фишер, Дж. Л. и Диана Л. К. (2003). Влияние любви, справедливости и альтернатив на приверженность в романтических отношениях. Журнал исследований семейных и потребительских наук , 13, 253–271.
13. Rusbult, CE & Van Lange, PAM (2003). Взаимозависимость, взаимодействие и отношения. Annual Review of Psychology , 54, 351-371. doi:10.1146/annurev.psych.54.101601.145059
14. Ван Ланге, П. А. М., Де Кремер, Д., Ван Дейк, Э. и Ван Вугт, М. (2007). Личный интерес и не только: основные принципы социального взаимодействия. В AW Kruglanski & ET Higgins (ред.), Социальная психология: Справочник основных принципов (стр. 540-561). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Guilford Press.
15. Прюитт, Д.Г. и Киммел, М.Дж. (1977). Двадцать лет экспериментальной игры: критика, синтез и предложения на будущее. Annual Review of Psychology , 28, 363–392. doi: 10.1146/annurev. ps.28.020177.002051
16. Ямагиши, Т. (1986). Структурная теория цели/ожидания сотрудничества в социальных дилеммах. В E. Lawler (ред.), Advances in group processes (т. 3, стр. 51–87). Гринвич, Коннектикут: JAI Press.
17. Insko, CA, & Schopler, J. (1998). Дифференциальное недоверие к группам и отдельным лицам. В C. Sedikides, J. Schopler, & CA Insko (Eds.), Межгрупповое познание и межгрупповое поведение: к более тесному союзу (стр. 75–107). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
18. Борнштейн, Г. (2003). Межгрупповой конфликт: индивидуальные, групповые и коллективные интересы. Обзор личности и социальной психологии, 7, 129–145.
19. Шеллинг, Т. (1980). Стратегия конфликта. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. (Оригинальная работа опубликована в 1960 году)
20. Новак, МА, и Зигмунд, К. (2005). Эволюция косвенной взаимности. Nature, 437, 1291–1298. doi:10.1038/nature04131
21. Баумейстер, Р. Ф. и Лири, М. Р. (1995). Потребность в принадлежности: Желание межличностных привязанностей как фундаментальная человеческая мотивация. Психологический вестник, 117, 497–529. doi:10.1037/0033-2909.117.3.497
22. Rusbult, CE, & Agnew, CR (2010). Просоциальная мотивация и поведение в близких отношениях. В M. Mikulincer & PR Shaver (ред.), Просоциальные мотивы, эмоции и поведение: лучшие ангелы нашей природы (стр. 327–345). Вашингтон, округ Колумбия: American
23. Rusbult, CE, Agnew, CR, & Arriaga, XB (2011). Инвестиционная модель процессов обязательств. В PAM Van Lange, AW Kruglanski, & ET Higgins (ред.), Справочник по теориям социальной психологии Thousand Oaks, CA: Sage. Психологическая ассоциация. doi:10.1037/12061-017
24. Кларк, М.С. и Миллс, Дж. (2012). Теория коммунальных (и обменных) отношений. В PAM Van Lange, AW Kruglanski и ET Higgins (ред.), Handbook of theories of social psychology (т. 2, стр. 232–250). Thousand Oaks, CA: Sage.
25. Batson, CD (1998). Альтруизм и просоциальное поведение. В DT Gilbert, ST Fiske, & G. Lindzey (ред.), Справочник по социальной психологии (стр. 282–316). Нью-Йорк, Нью-Йорк: McGraw-Hill.
26. Шериф, М., Харви, О. Дж., Уайт, Б. Дж., Худ, В. Р. и Шериф, К. В. (1961). Межгрупповой конфликт и сотрудничество: эксперимент в пещере разбойников. Норман: Книжный обмен в Университете Оклахомы.
27. Прюитт, Д. Г. и Рубин, Дж. З. (1986). Социальный конфликт: эскалация, тупик и урегулирование. Нью-Йорк, Нью-Йорк: McGraw-Hill.
28. Ван Иперен, Н. В. и Буанк, А. П. (1991). Теория справедливости и обмен и общинная ориентация с кросс-национальной точки зрения. Журнал социальной психологии, 131, 5–20.
29. Уолстер Э., Уолстер Г.В. и Бершайд Э. (1978). Справедливость: теория и исследования. Бостон, Массачусетс: Аллин и Бэкон.
30. Адамс, Дж. С. (1965). Неравенство в социальном обмене. Достижения экспериментальной социальной психологии, 62, 335–343.
31. Арон, А. и Арон, Э. Н. (2000). Модель саморасширения: мотивация и включение других в себя. В W. Ickes & S. Duck (ред.), Социальная психология личных отношений. Чичестер, Великобритания: Wiley