Начиная с сентября 2018 года, 12-летнее среднее образование заменит 11-летнее, которое было обязательным до этого. [2] Как правило, обучение в школе начинается с 6 лет, если только ваш день рождения не приходится на 1 сентября или позже. [3] В 2016/17 учебном году количество учащихся в начальной и средней школе достигло 3 846 000, в профессионально-технических училищах — 285 800, а в высших учебных заведениях — 1 586 700 студентов. Согласно выступлению на EduConf в 2017 году (тогдашнего) министра образования и науки Украины Лилии Гриневич , объем бюджетного финансирования сферы образования составит около 53 млрд грн в 2017 году (по сравнению с 42 млрд грн в 2016 году). [2]
Весной 2022 года НПО «Инициатива по измерению прав человека» пришла к выводу, что Украина выполняет 84,2% того, что должна выполнять в отношении права на образование, исходя из уровня дохода . [ 4 ]
Система образования Украины состоит из пяти уровней: дошкольное, начальное, среднее, полное среднее и послевузовское образование.
В 2010 году в общей сложности 56% детей в возрасте от одного до шести лет имели возможность посещать дошкольные учреждения , сообщило Министерство образования и науки Украины в августе 2010 года. [5]
Школы получают 50% своего финансирования из городского бюджета и 50% из национального государственного бюджета . [6] Кабинет Министров Украины намерен предоставить общеобразовательным школам возможность самостоятельно распоряжаться финансовыми средствами, выделяемыми из государственного бюджета, с 1 января 2010 года. [7]
В настоящее время в Украине школьное образование предназначено для детей и подростков в возрасте от 6 до 17 лет. В Украине существует несколько типов общеобразовательных учреждений. Некоторые школы могут быть школами-интернатами и называться школами-интернатами или лицеями-интернатами .
Учреждение называется средней школой общего образования (ZOSh) или просто средней школой и обычно объединяет начальное и среднее образование. Система была впервые введена в 1958 году и включала 12-классную систему, а в 1965 году это была 10-классная система. Большинство средних школ имеют все три уровня аккредитации для общего образования. Некоторые отдаленные школы имеют только два уровня, что является минимальным требованием для всех средних школ.
Начальное и среднее образование делится на три уровня аккредитации общего образования: I - «младший», II - «средний» и III - «старший». Уровень 1 включает классы с 1 по 4. Классы 5-9 обычно считаются II уровнем аккредитации или базовым средним образованием, а 10-12 - III уровнем. Несмотря на названия, ученики обычно учатся в одной и той же школе на протяжении всего своего начального и среднего образования. Начальная школа длится 4 года, средняя школа - 5 лет и старшая школа - 3 года.
Целью общего образования является предоставление младшим школьникам знаний об искусстве и науке и обучение их практическому использованию. [8] Программа средней школы включает в себя занятия по украинскому языку , украинской литературе , иностранному языку, мировой литературе, истории Украины, всемирной истории, географии , алгебре , геометрии , биологии , химии , физике , физическому воспитанию , музыке и искусству. В некоторых школах ученики также посещают уроки окружающей среды и обществоведения . Учащиеся посещают каждое занятие только один или два раза в неделю. Часть школьного дня также тратится на такие занятия, как шахматы , карате , драма, изучение народных сказок и песен, хор и оркестр. После школы ученики также могут посещать уроки музыки, футбола, хоккея или тенниса. [9]
В 9 и 12 классах, что обычно соответствует возрасту 15 и 17 лет, ученики сдают различные экзамены. Действующая система экзаменов претерпевает изменения. В 9 и 12 классах ученики сдают независимые государственные тесты (IGT), которые позволяют ученикам одиннадцатых классов поступать в университет без отдельных вступительных экзаменов. В 2008 году вступительные экзамены были отменены, и IGT стали стандартом для определения права на поступление. [10] Однако в 2010 году система снова изменилась.
В учебном году 2009-2010 потенциальные выпускники должны пройти внешнее независимое тестирование после итогового государственного экзамена по следующим предметам: украинский язык и литература , история Украины , математика , биология , физика , химия , география и один иностранный язык (по выбору ученика) — английский , немецкий , французский или испанский . Результаты тестирования будут иметь тот же статус, что и вступительные экзамены в высшие учебные заведения. [11] Однако некоторые университеты могут конвертировать баллы в сертификате внешнего независимого тестирования в соответствии с собственной системой оценок.
С 2018 года предвузовское образование теперь длится 12 лет. Это означает, что все студенты, поступившие в 1 класс в 2018 году, закончат учебу после окончания 12 класса; однако это не относится к студентам, окончившим 1 класс до 2018 года. [12]
Обучение детей на дому является законным в Украине и прямо разрешено статьями 59 и 60 Закона Украины «Об образовании». [13]
Высшее образование финансируется государством или является частным. Студенты, обучающиеся за счет государства, получают стандартную стипендию, если их средний балл на итоговых экзаменах и дифференцированном тесте составляет не менее 4 (см. 5-балльную систему оценок ниже); в некоторых университетах это правило может отличаться. В случае, если все оценки являются наивысшими (5), стипендия увеличивается на 25%. Для большинства студентов уровень государственной субсидии недостаточен для покрытия основных расходов на проживание. Большинство университетов предоставляют субсидируемое жилье иногородним студентам. Кроме того, библиотеки обычно предоставляют необходимые книги всем зарегистрированным студентам.
Украинские университеты присваивают две степени: степень бакалавра (4 года) и степень магистра (5–6-й год). Эти степени введены в соответствии с Болонским процессом , в котором Украина принимает участие. Исторически степень специалиста (обычно 5 лет) также присуждается; это была единственная степень, присуждаемая университетами в советские времена. Почти все крупные университеты расположены в областных центрах.
Получив степень магистра или специалиста, студент может поступить в университет или научный институт для продолжения послевузовского образования. Первым уровнем послевузовского образования является аспирантура , по окончании которой обычно присваивается степень Кандидата наук ( Кандидата наук ). Кандидаты должны сдать три или более квалификационных экзамена (один или более по специальности, один по иностранному языку по выбору и один по философии), опубликовать не менее пяти статей в рецензируемых журналах (согласно требованиям, существовавшим до 2013 года, они должны были опубликовать не менее трех статей), написать диссертацию и защитить ее. Эта степень примерно эквивалентна степени доктора философии в США. [15]
После окончания университета студент может продолжить последипломное образование. Это занимает от двух до четырех лет обучения в докторантуре . Необходимо получить и опубликовать значительные научные результаты, а также написать новую диссертацию. Это дает степень доктора наук (Doctor of Sciences), но более типичным способом является работа в университете или научном институте с параллельной подготовкой диссертации. Средний срок между получением степени кандидата и доктора составляет около 10 лет, и большинство новых докторов имеют возраст 40 и более лет. Только один из четырех кандидатов достигает этой степени. Кандидат наук может сохранить должность доцента в университетах или научного сотрудника/старшего научного сотрудника в научных институтах. Доктор наук может занимать должность профессора, заведующего лабораторией или равную/вышестоящую должность. Министерство образования и науки Украины рассматривает возможность изменения советских степеней кандидата наук и доктора наук на степень доктора философии и доктора хабилитации, как это произошло в нескольких других постсоветских странах. [ необходима цитата ]
Уровень грамотности в Украине составляет 99,4. В украинских университетах используется традиционная 5-балльная шкала:
«5», «4», «3» можно охарактеризовать как «Сдал», «2» — как «Не сдал».
Студенты, получившие неудовлетворительную оценку «2», имеют еще два шанса сдать экзамен.
С 2006 года (а в некоторых университетах и раньше) студенты университетов оцениваются по шкале от 0 до 100. Эти оценки можно преобразовать в 5-балльную шкалу примерно следующим образом (эта система может немного отличаться от университета к университету и время от времени меняться):
В университетских регистрах используются как шкала оценок, так и 5-балльная шкала. Некоторые преподаватели предпочитают использовать шкалу AF-баллов для оценки студентов во время сдачи ими экзаменов.
Что касается средних школ, то до 2000 года они также использовали вышеупомянутую 5-балльную шкалу. С 2000 года средние школы используют 12-балльную шкалу, которая может быть преобразована в традиционную 5-балльную шкалу следующим образом: [ необходима цитата ]
Здесь знаки "+" и "-" обозначают соответственно лучшую и худшую версию оценки, например, "4-" означает "несколько хуже, чем хорошо". Оценка "0" в украинских школах выставляется очень редко (когда ученик отказывается отвечать на вопрос или выполнять какой-либо экзамен или задание). Эту оценку можно сравнить с "2--" (в России) и/или "F--" в США.
25 сентября 2017 года президент Порошенко подписал новый закон «Об образовании» (проект был одобрен Радой 5 сентября 2017 года), который сделает украинский язык языком обучения с пятого класса. [16] Закон делает исключения для одного или нескольких предметов, которые разрешено преподавать на двух или более языках, а именно на английском или одном из других официальных языков Европейского Союза , и позволяет преподавать любые языки как отдельные предметы. [16] [17] Закон 2017 года предусматривал трехлетний переходный период, [18] [19] позже продленный до 2023 года. [20]
Закон был осужден ПАСЕ , которая назвала его «серьезным препятствием для обучения национальных меньшинств». [21] Закон также подвергся критике со стороны официальных лиц в Венгрии , Румынии и России . [22] ( Венгерский и румынский являются официальными языками Европейского Союза, русский — нет [23] [24] ) Украинские официальные лица подчеркнули, что новый закон полностью соответствует европейским нормам о правах меньшинств. [25] В законе говорится, что «лицам, принадлежащим к коренным народам Украины, гарантируется право на обучение в государственных учреждениях дошкольного и начального образования на языке обучения соответствующего коренного народа, наряду с государственным языком обучения» в отдельных классах или группах. [19] ПАСЕ описывает это как существенное ограничение прав коренных народов, осуществляемое без консультаций с их представителями. [21] 27 июня 2018 года министр иностранных дел Украины Павел Климкин заявил, что в соответствии с рекомендацией Венецианской комиссии языковое положение закона об образовании (сентябрь 2017 года) не будет распространяться на частные школы и что каждая государственная школа для национальных меньшинств «будет иметь широкие полномочия самостоятельно определять, какие классы будут преподаваться на украинском или родном языке». [26] [27]
В январе 2020 года был изменен закон о языке образования 2017 года, который сделал законным преподавание «одной или нескольких дисциплин» на «двух или более языках – на официальном государственном языке, на английском языке, на других официальных языках Европейского Союза ». [28] Все негосударственные школы получили свободу выбора собственного языка обучения. [28] Согласно закону 2020 года до пятого года обучения все уроки могут полностью преподаваться на языке меньшинства без обязательного преподавания предметов на украинском языке. [28] На пятом году обучения не менее 20% уроков должны преподаваться на украинском языке. [28] Затем каждый год объем обучения на государственном языке (украинском) должен увеличиваться, достигнув 40% в девятом классе. [28] На двенадцатом и последнем году обучения не менее 60% образования должно преподаваться на украинском языке. [28]
Поскольку языком обучения в украинских школах является государственный язык — украинский (национальным меньшинствам гарантируется право обучаться в государственных учебных заведениях на своем языке наряду с украинским). [29]
В 2000/2001 учебном году 70% учащихся посещали украиноязычные школы (то есть, где украинский язык является основным языком обучения), в то время как 29% учились в русскоязычных школах. В регионах, населенных этими группами, есть школы с обучением на румынском , крымскотатарском , венгерском и польском языках . Исторически язык обучения в Украине часто менялся. Когда Украина была частью Российской империи , украинский язык был запрещен, а русский преобладал среди элиты, которая имела доступ к школам. Первоначальная политика большевиков поддерживала местные языки, и было открыто много украиноязычных школ с долгосрочной целью избавиться от неграмотности. С середины 1930-х до середины 1980-х годов политика советского правительства благоприятствовала русификации . В 1970-х и 1980-х годах количество русскоязычных школ постоянно увеличивалось за счет украиноязычных школ. После обретения Украиной независимости тенденция изменилась. Однако повторное введение формального изучения украинского языка заняло больше времени, чем ожидалось. В некоторых школах, которые пытались перейти на украинский язык, часть или большая часть обучения по-прежнему ведется на русском языке. В университетах наблюдаются похожие тенденции. В 1991/92 учебном году , по данным Центра Разумкова , 49% учащихся старших классов получали образование на украинском языке, а 50% — на русском.
По состоянию на 2024 год количество общеобразовательных школ, в которых обучение проходит исключительно на украинском языке, в 2023 году составило 12 155 - 98,4%. Кроме того, украинский язык изучают 3 834 708 учащихся - 99,1%. На русском языке на уровне государственного языка продолжают обучаться 447 школьников (0,01%). В 2022/2023 учебном году их было 1 362. В 2022 году количество учащихся, изучающих русский язык в школах, сократилось более чем в 100 раз: с 454 800 в сентябре 2021 года до около 4 000 по состоянию на 1 сентября 2022 года. В 2023/2024 учебном году количество учащихся, изучающих русский язык как отдельный предмет, сократилось еще в 5 раз - до 768. Русский язык продолжает преподаваться в 3 школах Украины. [30]
Украина является популярным местом для получения образования среди азиатских и африканских студентов. Сейчас там обучается более 63 000 студентов из 130 стран мира. [31] Множество негосударственных компаний пытаются помочь студентам со всего мира поступить в один из университетов Украины. Примером этого является Украинское образовательное агентство. [32]
.jpg/1280px-Volodymyr_Zelenskyy_takes_part_in_Skovoroda-300_forum_in_Pereiaslav,_speaks_with_students_of_three_universities._(52717310284).jpg)
Образование около 5,5 миллионов детей пострадало от войны, около 22 школ ежедневно подвергались нападениям, согласно данным организации Save the Children и официальным данным Украины. Согласно исследованию, проведенному украинским правительством в июне 2022 года, 5,7 миллиона детей школьного возраста в возрасте от 3 до 18 лет пострадали от войны, и из них 2,8 миллиона были перемещены. [33] В начале апреля 2022 года сообщалось, что по крайней мере 869 учебных заведений или около 6% школ в Украине были повреждены, около 83 полностью разрушены, а другие классы использовались в качестве аварийного жилья. Кроме того, не хватало учителей, что было проблемой до вторжения, но в основном учителями были женщины, которые стали беженцами в других местах вместе со своими детьми. [34]
Украинское правительство приостановило все образование на несколько дней, когда только началась война, прежде чем вернуться к онлайн-обучению, что стало прецедентом пандемии COVID-19 , при этом некоторые школы возобновили очное обучение к маю 2022 года в менее пострадавших районах. [35] В начале учебного года 2022–2023 многие украинские школы попытались возобновить работу для учебного года, однако многие из них сильно пострадали от войны и не имеют безопасных мест для учеников и преподавателей, если здания подвергнутся нападению. [33] Согласно постановлениям правительства, школьное убежище должно быть предпочтительно достаточно большим, чтобы позволить продолжить уроки, но если они не могут вместить всех зачисленных учеников, то школы должны предлагать неполное очное и онлайн-обучение для всех зачисленных учеников. [35] Около 51% школ в Украине планировали вернуться к очному образованию с онлайн-обучением, если родители этого пожелают, при этом любая школа без быстрого доступа к убежищам или расположенная недалеко от границ с Россией или Беларусью останется виртуальной. [36]
В 2022 году из программы изучения зарубежной литературы в украинских школах были исключены произведения русских и советских авторов . [37]
В январе 2023 года ЮНИСЕФ заявил, что образование более 5 миллионов детей было прервано войной на Украине. Использование взрывного оружия в конфликте разрушило тысячи школ и других учебных заведений по всей Украине, особенно тех, которые расположены в густонаселенных районах. ЮНИСЕФ призвал к большей поддержке для обеспечения доступа к офлайн-учебным ресурсам и материалам для детей. [38]
По словам британского экономиста Фрэнсис Кернкросс (в апреле 2010 г.), «украинское образование слишком замкнуто, слишком коррумпировано и слишком бедно, чтобы хорошо работать». [39] По словам шведского экономиста Андерса Ослунда (в октябре 2012 г.), лучшие части украинской системы образования — это базовое образование по математике и естественным наукам;
Украинский профессор О. Базалук сообщает, что украинское образование дает студенту не более чем иллюзию обучения. В результате большинство украинских выпускников, когда они покидают свои школы, не обладают даже базовым уровнем профессиональных знаний. Из-за крайне неэффективной образовательной политики украинского правительства и повсеместной коррупции повседневная жизнь общества существенно изменилась. Новые развитые качества социальной трансформации включают агрессию, грубость, нетерпимость, хвастливость, скрытность и т. д. [40]
В 2013 году система образования заняла третье место среди украинцев по проценту давших взятки — 33%. [41]