Факультет образования в Университете Квинс в Кингстоне (Канада) был основан в 1907 году. С 1907 года факультет окончили более 23 000 преподавателей и специалистов в области образования . Факультет расположен в Duncan McArthur Hall — интегрированном образовательном комплексе, который предоставляет учебные помещения, вспомогательные службы и административные офисы под одной крышей в Западном кампусе.
Первый факультет образования Квинса был основан в 1907 году, но был закрыт в 1920 году, когда подготовка учителей в Онтарио была централизована в Торонто. Текущий факультет датируется 1965 годом, когда провинция одобрила колледж Дункана МакАртура, колледж, связанный с Квинсом, временно расположенный по адресу 131 Union Street (теперь там находится библиотека Штауффера).
Названный в честь Дункана Макартура, бывшего главы исторического факультета университета Квинс, ставшего министром образования провинции Онтарио, колледж зарегистрировал своих первых 40 студентов в 1968-1969 учебном году под руководством выпускника университета Квинс Вернона Реди.
К 1971 году колледж был переименован в педагогический факультет, чтобы прояснить его связь с колледжем Квинс, и переехал в свое нынешнее здание в зале Дункана МакАртура на Западном кампусе.
Программы
Параллельное образование: одна программа, две степени бакалавра одновременно. Пятилетняя программа + 1 летний семестр для выпускников средних школ. На 1-4 курсах студенты проходят курсы образования и стажировки в школе одновременно с курсами по своей четырехлетней степени бакалавра. Весь пятый год обучения уходит на завершение бакалавриата в три последовательных семестра, с сентября по август. Большинство других факультетов образования предлагают свою программу за шесть лет с типичными осенними и зимними семестрами.
Последовательное образование: вторая степень бакалавра. Новая последовательная программа для выпускников университетов начинается в мае и заканчивается в августе следующего года. Большинство других факультетов образования будут предлагать свою программу в течение двух лет, с типичными осенними и зимними семестрами.
Концентрации
Концентрации предлагаются кандидатам на должности учителей как начальных, так и средних и старших классов (учащиеся параллельного образования заканчивают курсы концентрации на последнем году обучения).
Объединив курс «Фокус», курс «Педагогические исследования» и альтернативный практикум, кандидаты в учителя могут адаптировать свою программу в соответствии со своими интересами и сосредоточиться на таких областях, как:
Диплом в области образования предназначен для тех, у кого есть диплом средней школы. Подобно программе бакалавриата, за исключением требований к поступлению, Диплом в области образования готовит кандидатов на сертификацию учителей только по следующим направлениям.
Программы администрируются Queen's School of Graduate Studies. Основные направления обучения включают изучение учебных программ, когнитивные исследования, а также культурные и политические исследования. Доступны как магистерские, так и докторские программы.
Graduate Diploma и Professional Master of Education — это аккредитованные программы неполного рабочего дня, предназначенные для действующих учителей и специалистов в области образования, которые хотят улучшить свою профессиональную практику и/или вывести свою карьеру на новый уровень. Эти программы помогут улучшить навыки исследования, принятия решений, командной работы и лидерства.
Для соответствия рабочему графику курсы длятся 7 недель летом и 10 недель осенью и зимой.
Существует два варианта: студенты могут поступить на программу получения диплома магистра, а затем решить, подавать ли заявление на получение профессиональной степени магистра, или они могут поступить сразу на программу получения профессиональной степени магистра.
Дополнительные курсы повышения квалификации и профессиональной подготовки для учителей открывают возможности для карьерного роста в сфере образования.
44°13′26.9″с.ш. 76°30′50.8″з.д. / 44.224139°с.ш. 76.514111°з.д. / 44.224139; -76.514111