Ядерная тревожность , также известная как нуклеомитофобия , относится к тревоге или даже фобии перед лицом потенциальной будущей ядерной катастрофы , особенно во время холодной войны и совсем недавно, во время вторжения России на Украину .
Американский антрополог Маргарет Мид рассматривала такую тревожность в 1960-х годах как насильственный импульс выживания , который вместо этого следует направить на осознание необходимости мира. [1] Американский психолог Майкл Д. Ньюкомб и другие определили «ядерную тревожность» в период после разрядки 1980-х годов , [2] Ньюкомб разработал психометрию для ее оценки с помощью Опросника отношения к ядерной угрозе (NAQ) в 1986 году, хотя психические эффекты были предметом обсуждения с начала атомного века .
Термин берет свое начало в период Холодной войны и определялся как «страх ядерной войны и ее последствий». [2] Он был особенно изучен как проблема в детской и подростковой психиатрии , и большая часть исследований ядерной тревожности среди молодежи была проведена в 1980-х годах во многих странах. [3] [4] [5] Из-за влияния конкретного контекста, в котором проводились исследования, воспроизводимость трудно, если не невозможно, проверить. Более поздние исследования, касающиеся ядерной тревожности в 21 веке, относительно немногочисленны.
Нарастание страха относительно вероятности ядерной угрозы было заложено в историческом и политическом контексте Холодной войны. Политические события, такие как использование ядерных бомб в Хиросиме и Нагасаки в 1945 году, доказали разрушительную силу ядерного оружия, в то время как Карибский кризис и Евроракетный кризис способствовали трансляции широкой общественности роста напряженности между сверхдержавами и предупредили о растущей возможности обращения к ядерным ракетам. Страх взаимно гарантированного уничтожения подогревал ядерную тревогу. [6]
Ядерная тревожность приобрела большую значимость в политическом ландшафте Соединенных Штатов в период президентских выборов 1984 года. Двое подростков рассказали Конгрессу о своих страхах перед ядерной войной на мероприятии, организованном Комитетом по делам детей, молодежи и семей Палаты представителей США 20 сентября 1983 года. [7] Американская ортопсихиатрическая ассоциация провела программы, посвященные ядерной тревожности у детей. [7] Кроме того, Уолтер Мондейл упомянул «ядерные кошмары», которые испытывала американская молодежь, в речи, произнесенной во время его предвыборной кампании 1984 года . [7]
Существование ядерной тревожности, испытываемой молодежью в Соединенных Штатах во время Холодной войны, было оспорено Джозефом Адельсоном и Честером Э. Финном-младшим в их статье 1985 года «Терроризируя детей» . Они осуждают левых политиков за распространение страха среди детей в политических целях. Авторы утверждают, что ядерная тревожность не была распространена среди детей до того, как был придуман этот термин, и что опросы, измеряющие ядерную тревожность, регулярно сталкивали молодежь с мыслью о ядерном оружии, чтобы изгнать страх. [7]
Книга Адельсона и Финна «Терроризирование детей» вызвала споры и была сочтена ненаучной, поскольку автор критиковал программы Американской психологической ассоциации , связанные с ядерной тревожностью, называл ее «балаганным представлением» под руководством «светил левых», а также ставил под сомнение достоверность исследователей и журналов, которые публиковали доказательства ядерной тревожности среди детей. [8]
Также утверждалось, что богатство, этническая принадлежность и социальный класс играют роль в возникновении ядерной тревожности. [9] Это утверждение утверждает, что богатые белые дети из высшего класса более подвержены страданию от ядерной тревожности, поскольку они подвергаются меньшему количеству дискриминационных или материальных проблем, чем дети цветных и из низшего социального класса. [9]
Оба аргумента относительно нагнетания страха и социальной обусловленности обсуждались другими исследователями, которые не обнаружили никакой корреляции между ядерной тревогой, политическими предпочтениями и социальным классом. [6] [8]
Ядерная тревожность была распространена во многих частях мира в 1980-х годах. [3] [6] Ядерная угроза была определена среди студентов Северной Европы как их самая большая проблема, как вторая или третья по величине проблема среди студентов Северной Америки в 1986 году, [4] и была источником беспокойства в странах третьего мира, например, среди молодежи Колумбии. [5] Она была оценена как наиболее часто упоминаемая проблема среди студентов Онтарио в 1985 году [10] и финских детей и подростков в национальном опросе в том же году. [3]
Майкл Д. Ньюкомб создал опросник по отношению к ядерной тематике для исследования с целью оценки мнений и страхов 722 молодых людей относительно атомных электростанций и оружия. [10] В опроснике из пятнадцати пунктов используются вопросы по шкале Лайкерта для оценки четырех конструктов: ядерная обеспокоенность, ядерная поддержка, страх перед будущим и ядерное отрицание. Возможные ответы на каждый пункт: «Категорически не согласен или не согласен», «Не знаю» и «Согласен или полностью согласен».
Было обнаружено, что ядерная тревожность оказывает негативное влияние на психическое здоровье людей всех возрастов, особенно детей и подростков, [4] [5] [6] [10] и была обнаружена во многих странах мира из-за вездесущности ядерных угроз. [5] Эти воздействия обычно включают в себя чувства тревоги, беспомощности, [11] частого беспокойства, стресса, [4] безнадежности, [12] потери смысла или цели, [12] страха, [13] низкой удовлетворенности жизнью, [6] [10] депрессии, [10] возросшего употребления наркотиков, [10] «нарушений в развитии созревания» среди молодежи, [10] бесполезности, [6] одиночества, [6] отчуждения, [6] низкой самооценки [6] и низкого субъективного благополучия. [14] Ядерная тревожность также коррелирует среди подростков с попаданием в неприятности. [6]
Были обнаружены некоторые гендерные различия в отношении этих эффектов. Исследование показало, что мужчины были менее склонны сообщать о тревоге и более склонны отрицать угрозы ядерной войны, чем женщины, что, по мнению автора , потенциально связано с мачизмом . [10] Женщины также сообщили о более низкой удовлетворенности жизнью, а мужчины — о более высоком употреблении наркотиков. [10]
Влияние на психическое здоровье также зависит от степени беспокойства по поводу ядерных угроз. В то время как беспокойство до уровня «озабоченности» редко приводит к ухудшению психического здоровья, было обнаружено, что беспокойство до уровня «отчаяния» оказывает влияние на психическое здоровье, которое остается стабильным с течением времени, но с которым субъекты могут жить. [6]
Отрицание родителями существования ядерной угрозы или ядерной тревоги усугубляет ее последствия. [3]
Влияние на психическое здоровье также зависело от того, участвовали ли субъекты в разоруженческом активизме. Те, кто не сталкивался с большими проблемами, связанными с тревогой, которые продолжались по крайней мере до середины взрослой жизни, в то время как те, кто участвовал, не сообщили об ухудшении психического здоровья. [13]
Ядерная тревожность также оказала влияние на политический активизм , в частности, через протесты за мир и движение за заморозку ядерного оружия. Ядерная тревожность была связана с большей оппозицией ядерному вооружению и с желанием принять меры по этому вопросу. [14] Те, кто считает, что выживание маловероятно или невозможно в случае ядерной войны, скорее всего, обратятся к антиядерному активизму, стремясь просветить других о таких угрозах и протестуя, чтобы оказать давление на правительства с целью их разоружения. [10] Больший интерес к политическим процессам, скорее всего, будет у тех, чья ядерная тревожность не превышает уровня «озабоченности», в то время как отчаявшиеся люди могут быть более склонны поддерживать разоружение, но уходить из политики из-за недоверия к правительствам и антинационалистических чувств. [6]
Протесты, такие как движение за заморозку ядерного оружия, также, как было показано, вероятно, стимулируют поддержку разоружения среди тех, кто испытывает ядерную тревогу. [6]
Лечение ядерной тревожности в основном вращается вокруг поиска способа жить со страхом и принятия мер по ограничению его пагубного воздействия на психическое здоровье. Подготовка еды и медицинских принадлежностей для повышения шансов на выживание коррелирует с повышенным оптимизмом, что является ключом к снижению тревожности. [10] Обсуждение страхов со сверстниками, семьей и учителями также было полезным для облегчения тревожности и повышения уверенности. [3] [11] [12] Активизм может быть очень эффективным для снижения ядерной тревожности, [4] [13] [14], поскольку он помогает минимизировать чувство беспомощности и придает субъектам силы. Мобилизация может значительно уменьшить неблагоприятные последствия ядерной тревожности. [13]
Участие родственников, особенно родителей, в активизме по разоружению было связано с более высокой активностью субъектов и более высоким оптимизмом. [15]
Некоторые семинары по ядерной тревожности добились успеха в снижении ядерной тревожности и обретении смысла жизни в ядерный век, особенно те, кто практикует логотерапию. [11]
В одном исследовании [14] были собраны следующие механизмы преодоления, используемые для лечения ядерной тревожности:
С другой стороны, отрицание или избегание эмоционального стресса и активизма может помешать выздоровлению. [3] [12] [13]